FUNCTIONAL ASSESSMENT

• ABA are ca obiect de activitate masurarea, analizarea si nu

in ultimul rand schimbarea comportamentului uman;
• Atunci cand vrem sa crestem sau sa descrestem o
dimensiune a unui comportament, trebuie sa stabilim in
prima instanta de ce persoana desfasoara acel tip de
comportament;
• In acest sens trebuie sa desfasuram un proces prin care
stabilim antecedentele care evoca comportamentul si
consecintele care recompenseaza comportamentul;
• Derularea acestui tip de proces inseamna “Functional
Assessment”;
CE ESTE COMPORTAMENTUL?
 Funtional Behavioral Asssessment
(FBA)
FBA cuprinde:
1. O definitie clara a comportamentului indezirabil
(comportament-tinta)
2. Conditiile de antecedent in care comportamentul-tinta
apare, precum si prezentarea conditiilor antecedentale in
care comportamentul nu apare
3. Consecinta care urmeaza comportamentului-tinta
4. O definitie clara a comportamentului dezirabil care il va
inlocui pe cel tinta
5. Declararea functiei comportamentului
 Care sunt functiile unui
comportament?

1. A obtine ceva-recompensa pozitiva

2. A scapa de ceva/a evita un stimul aversiv-recompensa
negativa
 Modalitati de identificare a functiei
comportamentului

1. Interviul cu membrii comunitatii din care copilul/adultul

face parte
2. Intervievarea copilului/adultului
3. Observatia directa
Observatia directa

A-B-C-RECORDING
 Cum sa colectam date A-B-C

1. Colectam date legate de antecedentul si consecinta unui

comportament-tinta
2. Nu colectam date legate de prezenta altor comportamente
in acelasi tip de antecedent sau consecinta
 Cand sa observam

Alegem ca moment de observare si inregistrare a datelor,

momentele zilei cele mai probabile in aparita
comportamentului-tinta.
 Cum sa observam
1. Alegem un loc de unde trebuie sa urmarim
comportamentele, nu foarte aproape de copil, dar in
proximitatea lui, a.i. sa nu ratam nici una din posibilele
aparitii ale comportamentului-tinta.
2. Intram in spatiul de observare cu 10-15 minute de a incepe
actul in sine si de a incepe colectarea datelor.
3. Pregatim un formular standarad de colecatre a datelor.
 Cat timp observam
Nu putem identifica un timp ideal de observare si de
inregistrare a datelor. Acest lucru trebuie sa se intample pana
cand putem identifica antecedente si consecinte stabile care
par sa intretina comportamentul-tinta.
 Determinarea functiei comportamen-
tului prin “function-matrix”

Nu putem identifica un timp ideal de observare si de

inregistrare a datelor. Acest lucru trebuie sa se intample pana
cand putem identifica antecedente si consecinte stabile care
par sa intretina comportamentul-tinta.
 “Function-Matrix”

Recompensa pozitiva – accesul la:

1. Atentie
2. Tangibile/Activitati
3. Stimulare senzoriala
Recompensa negativa – evitarea:
1. Atentiei
2. Tangibilelor/Activitatilor
3. Stimularii senzoriale