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PROBLEMAS

Karma
Paradigmas y creencias Falta de hábitos
Sacrificio
Trabajos y deficiencias
Oscurantismo
de investigación lectura y escritura
Fobias
Ô

SOLUCIONES

Propiciar hábitos de
lectura y comprensión
Análisis de contenido
PROBLEMAS

Poca capacidad para


sistematizar e interpretar
ideas desde bachillerato

Ô
SOLUCIONES

ÿenerar propiedades ±
Promover y desarrollar 0  Capacidades asociativas
pensamiento sistémico para realizar interrelaciones
estructuralista pragmático efectivas y esquematizar
ideas ± conceptos - procesos
PROCESO DE INVESTIÿACIÓN

Esquematizar capítulos
Establecer vínculos

Titulo Objetivo ÿeneral Interrogantes Objetivos Específicos


Ô

Conclusiones Variables Bases Teóricas

ARTE DE LA INVESTIÿACIÓN

Visión sistémica ± interdependiente y armónica


entre todos sus componentes
RELEVANCIA DE LA INVESTIÿACIÓN

Desarrollo y mayor calidad de vida en Venezuela.

Países desarrollados: Industrialización y gestión del conocimiento.


Ô
Motivación personal. Selección de temas y problemas (libre o
dentro de una línea de investigación).

Desarrollo espíritu crítico ± analítico ± dialéctico ± ser iconoclasta


búsqueda del conocimiento, del saber.

Interpretar el entorno, romper paradigmas, innovar,


crear mentes brillantes, excelencia académica y profesional.

Usos posteriores de las destrezas adquiridas en investigación.


Cr  
    r 

Superar limitaciones
Concentració Manejo eficaz del tiempo
del tiempo

Uso estratégico de recursos y métodos.

Desarrollar las siguientes estrategias, actividades y


acciones.
Posicionamiento preciso en los temas y problemas de investigación
(Delimitación y alcance con la ayuda del facilitador de investigación.

Focalizar y puntualizar el abordaje y desarrollo metodológico de


Cada capítulo o parte de la investigación.

Definir temas y fuentes de investigación concretas y de calidad.


Ô

Establecer lapsos de tiempo para cumplir las metas y finalizar


la investigaciónÔ

Realizar un monitoreo con el tutor respectivo.

Procesar los datos y elaborar el informe final.

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