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Nombre: ___________________________________________________________ N.L. ____
Fecha: __________________________________________________ BLOQUE I « lecciones 1 y 2
INSTRUCCIONES: Coloca correctamente los puntos cardinales, observa el mapa y contesta.

aeropuerto

iglesia
Cerro de la
silla
escuel
a

Cabaña del
Casa de
tío Pepe
Rosy

Estación de
ferrocarril kiosco

1. Si estás en la iglesia y caminas hacia el sur, llegarás a:

a) Casa de Rosy b) Cerro de la Silla c) Estación del ferrocarril d) Cabaña del Tío Pepe
2. Si quieres subirte al tren,y estás en el kiosco debes caminar hacia el:
a) norte b) sur c) este d) oeste
3. Si estás en la casa de Rosy y quieres ir al cerro de la silla tendrás que caminar hacia el:
a) norte b) sur c) este d) oeste
4. El tío Pepe asiste todos los domingos a la iglesia, ¿cuál de los siguientes recorridos es más corto para él?
Caminar hacia el norte hasta llegar al aeropuerto y luego al oeste hasta llegar a la iglesia
Caminar hacia el sur hasta llegar al kiosco y luego al oeste hasta la estación de trenes y después al norte hasta llegar ala iglesia.
Caminar al oeste y al llegar a la escuela camina hacia el norte, luego hacia el oeste otra vez.
Caminar hacia el sur hasta el kiosco, luego al oeste hasta la casa de Rosy y luego al norte hasta el cerro y por último al oeste
5. Describe un recorrido para llegar del aeropuerto a la estación del ferrocarril.
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Observa la lista de precios de la nevería, completa las tablas y contesta.

Helado
sencillo
$3.00 R
   

 10 14 20
Paleta
$2.00

  R R


R 
Malteada
$18.00 c /u
 10 40 60 115

Troles
$9.00 ¿Cuánto costarán 5 esquimales? ___________________
¿Cuántas paletas comprarás con $12? ______________
¿Cuánto costarán 20 malteadas? __________________
Esquimal
$5.00 ¿Cuánto costarán 10 helados? _____________________
¿Cuánto costarán 6 troles? ________________________

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Nombre: __________________________________________ N.L. ____
Fecha: ___________________________________________________
Lección 3 y 4
v
v 
 
      

  

2050
9276
35780
Ocho mil trescientos cinco
Cincuenta mil doscientos setenta
17 987
42328
Dos mil noventa y nueve
Cinco mil doscientos
30001

Ordena de Ë

: 2193-2190-1989-2099-3001

___________ _________ ________ __________ _________

Representa a través de dibujos las siguientes fracciones:

1/3, 1/6, ¼, ½ , 3/8
1/3 1/6 ¼ ½ 1/8
 „




Nombre: _________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________
Lecciones 5 y 6
v
v 
 
 

 
 
  
 
4256 8230 6260 9462
- 2109 - 3218 + 3697 + 2315
430 632

El cine de la colonia tiene cupo para 1350 personas, si el boleto cuesta $45, ¿cuánto se
recaudará en 3 funciones con la sala llena?
OPERACIONES: RESULTADO:

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Nombre: _________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________
Lecciones 7 y 8
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¿A qué hora presentarán los exámenes?

Los alumnos de 4º grado presentarán sus
exámenes mensuales a partir del día 30 de ¿A qué hora deben de terminar el examen ?
septiembre a las 3:00 p.m. Presentarán las
asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias ¿En qué aula los presentarán?
Naturales, Historia, Geografía y Educación Cívica
¿Qué día presentarán los alumnos de 5º grado?

¿Qué materiales deben llevar?

v
v 
 
  
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 2 

1. Si compro un cono sencillo, tres paletas y pago con

un billete de $ 50.00, ¿cuánto dinero me sobra?
OPERACIONES: RESULTADO:
NEVERIA LA IMPERIAL
Cono
paleta $ 6
doble $24
2. Si quiero comprar una malteada, 2 paletas y 3 conos
dobles, ¿cuánto voy a gastar?
OPERACIONES: RESULTADO: Cono
sencillo Malteada
$13 $27

3. Si deseo llevar a mi casa 3 nieves sencillos en vaso,

Vaso
2 nieves dobles en vaso, 1 cono sencillo y 2 malteadas, Vaso
doble $28
¿cuánto tengo que pagar? sencillo
$15
OPERACIONES: RESULTADO:

4. Juan y Pedro pidieron un cono sencillo y una paleta

cada uno, ¿cuánto pagó cada quien?
OPERACIONES: RESULTADO:

5. Silvia leva a casa un producto de cada uno, ¿cuánto

dinero le sobra si paga con un billete de $ 500?
OPERACIONES: RESULTADO:
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 12 

lanzamientos águila sol

1  1. ¿cuántas veces cayó águila? _________

2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
2. ¿cuántas veces cayó sol? ___________
3. ¿cuántas veces se lanzó la moneda?
_________________________________
4. ¿qué cayó en el octavo lanzamiento?
_________________________________
5. ¿se puede saber qué caerá en el
siguiente lanzamiento? ______________

10 

v
 
 
 
  
  
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 12 

lanzamientos águila sol

1  1. ¿cuántas veces cayó águila? _________

2 
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4 
5 
6 
7 
8 
9 
2. ¿cuántas veces cayó sol? ___________
3. ¿cuántas veces se lanzó la moneda?
_________________________________
4. ¿qué cayó en el octavo lanzamiento?
_________________________________
5. ¿se puede saber qué caerá en el
siguiente lanzamiento? ______________

10 
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Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________
Lecciones 9 y 10
v
v 
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 12 

100 cm es igual a: ½m
75 cm es igual a: 1m
50 cm es igual a: ¼m
25 cm es igual a: ¾m
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v 
 7 8 
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Nombre: _______________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________
Lección 11
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R



 R  R
 

1. Si en una cajita caben 5 aguacates, ¿cuántas cajas se necesitan para empacar el

total? ____________________________
2. Si en una bolsa caben 10 zanahorias, ¿cuántas se necesitan para empacar el
total?________________________
3. Si en una bolsa 8 caben papas, ¿cuántos se necesitan para empacar el total?
_____________________________
4. Si en una cajita caben 7 manzanas, ¿cuántas se necesitan para empacar el total?
_____________________________
5. El diario de un niño tiene 1 360 hojas y debe separarlo en ocho secciones para las
materias que lleva, ¿cuántas hojas quedarán para cada sección?
___________________________

INSTRUCCIONES: resuelve cada uno de los siguientes planteamientos.

El primer día de clases, la sociedad de
padres de familia compró 732 lápices
para repartirlos entre los 6 grados de la
escuela,¿cuántos lápices le tocaron a
cada grado?
En la biblioteca hay 8 libreros y 960
libros; ¿cuántos libros se acomodarán
en cada librero?

El cuento de Alexa tiene 495 páginas y A Paty le tocó vender una bolsa de 50
lo terminó de leer en 3 días, ¿cuántas dulces a 3 pesos cada uno. Si reunió
páginas leyó diariamente si por día leyó 120 pesos, ¿cuántos dulces pudo
la misma cantidad de hojas? vender?

En el banco ahorré 9876 pesos en 8 meses, si todos los meses

depositaba la misma cantidad, ¿cuánto ahorraba por mes?
 „




Nombre: _______________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________
Lección 12
v
v 
 
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   $ 


1. ¿Qué avenidas importantes hay? _____________________________________,

__________________________________ y ____________________________.
2. ¿Cuál es el nombre de las calles que rodean la plaza comercial?
______________________________ y ________________________________.
3. ¿Cuántos panteones hay en el plano? ___ anota el nombre: ______________________________ y
________________________________.
4. Un ingeniero se dirige al lote en construcción, va desde el sur por la Avenida Ingenieros Militares,
¿en qué calle tendrá que dar vuelta al oeste? _________________________________.
5. ¿Qué lugares representan las cruces del plano? _________________________________.
6. Una señora se traslada del hospital infantil al metro, ¿qué calles tendrá que caminar?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. ¿En qué lugares de los que hay en el plano puedes encontrar solamente policías?
__________________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas anotando en el paréntesis el número que corresponda.

 
 
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Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________
Lecciones 13 y 14
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v 
 
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1.¿ Sobre cuáles calles se encuentra el salón de fiestas? _____________________________________________

2. ¿Qué avenidas rodean al Sam¶s Wal-mart y Vips? _______________________, ________________________ y
_______________________________________.
3. Si vas por la avenida Constitución de Este a Oeste y vas al salón de fiestas, ¿en qué calles darás vuelta para llegar?
____________________________________ y luego ___________________________________________
4. ¿Qué lugar representa la cruz del plano? ___________________________________________
5. Nombre de 2 avenidas principales que se observan en el plano __________________________________ y
_______________________________________.
6. Nombre de 2 calles paralelas a la avenida Miguel Alemán. ____________________ y _______________________
7. Nombre de 2 calles perpendiculares a la avenida Miguel Alemán. __________________ y ____________________
8. La avenida Miguel Alemán y Constitución, ¿son paralelas o perpendiculares? ______________________________
9. La avenida Bonifacio Salinas y la avenida Miguel Alemán ¿son paralelas o perpendiculares? ___________________
10. Nombre de las líneas que se cortan en un punto y forman ángulos de 90°. _______________________
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Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________
Lecciones 14 y 15
v
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Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________
Lecciones 16 y 17
v
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Nombre: __________________________________________________________ N.L. ____
Fecha:__________________________________________________________   R

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1. Es la medida del contorno de una figura, si queremos calcularlo se debe sumar la

medida de todos sus lados.
_________________________________________________
2. Es el espacio que hay entre los lados de una figura y se mide en unidades cuadradas.
_________________________________________________

    
     

  

ß


3. ¿Cuántas unidades mide la figura A? _______________________

4. ¿Cuántas unidades mide la figura B? _______________________

5. ¿Cuántas unidades mide la figura C? _________________________

6. ¿Cuántas unidades mide la figura D? ________________________

7. ¿Cuál e el perímetro de la figura C? _________________________

8. ¿Cuál es la figura que mide más en perímetro? ________________

9. ¿Cuál figura tiene menos perímetro? _________________________

10. ¿Cuál es la figura que tiene más área? ______________________

Ë 





  
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Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Lecciones 20 y 21 « Bloque II
v
v 
 
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Nombre: _______________________________________________________ N.L. ____
Lección 22 y 23 «. BLOQUE II R
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 ====================

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 ==================

5. Mi abuelo cumplió medio siglo y dos décadas.

¿Cuántos años tiene?_____________________
6. Mis papás se casaron hace 4 lustros, ¿cuántas
décadas tienen de casados? ________________
7. Dentro de 8 lustros Jesús cumplirá 50 años,
¿cuántos años tiene ahora? ____________________

v  


 









v  


 Ë   
Ë
    


8. La unidad adecuada para medir lo largo

de un lápiz es el _____________________
9. Para medir lo largo de una hormiga
necesito el __________________________
10. Lo grueso de un vidrio se mide con el
___________________________________
11. Lo largo de unas tijeras se mide con el
___________________________________
12. Lo largo de mi teléfono celular se mide
con _______________________________
13. El largo de mi cuaderno se mide con:
___________________________________
14. El grueso de una hoja se mide con:
___________________________________
v  


 



 

70 milímetros equivalen a _______ centímetros.

½ metro tiene _________ centímetros o ____________ milímetros.
Una regla de 30 centímetros tiene _____________ milímetros.
 „




Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Lecciones 24 y 25 « BLOQUE II
v
v 
 -   
    $ 
 

1. Don Benito y su esposa tenían mucha hambre y

compraron una orden de cada opción. ¿Cuánto
pagaron?

2. Una familia formada de cinco personas ordenan:

2 paquetes No. 1, 1 paquete No. 2, 2 cocteles
grandes, 1 coctel chico y 1 caldo de pescado.
¿Cuánto tendrán que pagar?

3. Mi papá y mi mamá compraron 1 paquete No. 1,

1 coctel grande y 2 caldos de pescado. ¿Cuánto
pagarán?

4. Lucía compró los dos paquetes. ¿Cuánto le

dieron de cambio si pagó con un billete de $200?

v


v
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v
 





 


  

  



 






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Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Lecciones 26 y 27 « BLOQUE II
v
v 

                
   
V 
562 x 14 = V 
x 
500 60 2
V 
10
 
4 V 
  

394 x 16 = V 
V 
300 90 4
V 
10
V 
6  
V 
  
v
v 

   
 
 

$ 195 Š
nto c
estan 35 pantalones?

L
isa vendió 185 diccionarios a $65 cada
no. Š
nto dinero

obt
vo de la venta?

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ma c
esta Un paq
ete de 100 Un lpiz c
esta Un legajo c
esta

hojas c
esta
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Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Lecciones 28 y 29 « BLOQUE II
v
v 
 
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 D1   

A cada uno le toca A cada uno le toca

A cada uno le toca

v
v 
        

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Luigi Richi Valentín

1. ¿Qué parte de la pizza sobró? ______________________

2. ¿Quién comió menos pizza? ______________________
3. ¿Quién comió más pizza? ______________________
4. ¿Qué parte de la pizza se comieron en total?___________

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v 
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100 g 5g
10 g


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R 

1. Si el libro pesara 15 gramos más, ¿cuántos y de cuáles fichas se

deben agregar? ___________________________________________
2. Si la manzana pesara 5 gramos menos, ¿qué ficha deberías quitar
para mantener balanceado el peso? ___________________________
3. Si 5 libros pesan 2,500 gramos ¿cuántos kilos pesan? ____________
 „




Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Lecciones 30 y 31 « BLOQUE II
v
v 
 
"  8 $ 
 D1   

1. ŠQ
 ci
dades estn a la misma distancia de Monterrey?

____________________________________________________________________
2. Un a
tomóvil viaja a 75 km por hora y tardó 2 horas en llegar a s

destino; a q
 ci
dad llegó? ________________________________________
3. ŠQ
 ci
dad est ms alejada de Monterrey?
____________________________________________________________________
4. Nombre de la ci
dad a la q
e llegas si recorres de ida y v
elta 180 km
en total ____________________________________________________________
5. Š
nto tarda
n motociclista en llegar a Saltillo si viaja a 45 km por
hora? ______________________________________________________________
6. Marcelo vive en Saltillo y va de paseo a la presa de la Boca Šc
ntos
kilómetros recorrer de ida y v
elta? ________________________________
Instrucciones: Observa la tabla y completa la gráfica y contesta. (1/2 punto cada uno)
Los integrantes del grupo de 4° ³A´ están en competencia. Ellos saben que si
obtienen 200 puntos estarán exentos en exámenes finales.

alumnos Puntos
Jazmín 185
Regina 90
Miguel 150
Ramón 100

Claudia 80
%   | !  ! 

1. ŠQ
in recibió ms p
ntos? ________________________________________

2. ŠQ
in recibió menos p
ntos q
e Regina? __________________________
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Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Lecciones 32 y 33 « BLOQUE II
v
v 
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   ( $  0   % " 
 
   1 cm2. (1/2 punto cada uno)

ß


Area = Area =
Area =
Perímetro= Perímetro=
Perímetro=

1. Š
l fig
ra tiene mayor rea? _________

2. Š
l fig
ra tiene menor perímetro? _____
Instrucciones: Escribe ³cara´ , ³vértice´ o ³arista´; según lo señalado por cada flecha. (1/2 punto cada uno)
ß

Instrucciones: Relaciona con las letras los sólidos con sus descripciones. (1/2 punto cada uno)
ß
 iene 6 caras en forma de c
adrado
iene dos caras en forma de círc
lo y
na cara c
rva
iene
na cara en forma de círc
lo y
na cara c
rva
  h
iene c
atro caras en forma de rectng
lo y dos en
forma de c
adrado
iene tres caras en forma de rectng
lo y dos en forma
de tring
lo
iene tres caras triang
lares
nidas por
n vrtice s
perior
y en la base tiene
na cara triang
las

iene tres caras laterales triang
lares
nidas por
n vrtice
s
perior y en la base tiene
na cara c
adrang
lar

Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes preguntas. (1/2 punto cada uno)

1. ŠQ
 es
n prisma?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. ŠQ
 es
na pirmide?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
 „




Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Lecciones 34 y 35 « BLOQUE II
v
v 
   (%   

  % &"  
 D1 
  
Antonio sin ver metió la
mano varias veces para 1. ¿Cuántas veces metió la mano para
ver cuál sacaba. sacar una canica? ______________
Registró lo siguiente:

2. ¿Cuántas veces sacó una canica
Roja Blanca blanca? ______________________

lll lll 

lll llll

ll l      

&  
Instrucciones: Relaciona con las letras los ángulos y las especificaciones. (1punto cada uno)

1. A

B
2.
C
3.
D
4.
Instrucciones: Coloca la letra del recorrido que completa cada uno de ellos. La estrella marca el inicio.
 „




Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Lecciones 36 y 37 « BLOQUE II
v
v 
   
% 

 
  &    
1. ___ Triángulo con diferentes medidas en sus lados A. Triángulo equilátero
2. ___ Triángulo con 2 lados perpendiculares entre sí, un B. Triángulo isósceles
ángulo recto
C. Triángulo escaleno
3. ___ Triángulo con tres lados y tres ángulos iguales

v
v 
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$  8 
  3 E 

   

v
v 
 -"  8 $ 

    
Doña Lupita quiere repartir en partes iguales entre sus tres hijos, 2 pasteles de nuez, 3 chocolates
y 4 sandwiches de jamón.

1. ŠQ
 fracción de pastel le tocó a cada niño? ______________

2. Š
ntos chocolates le tocaron a cada niño? ______________
3. ŠQ
 fracción de sandwich le tocó a cada niño? ___________
v
v 
 
 

 

    
Jorge comparte
na pizza Aldo le compró a s
s 2
con s
s tres hermanos, perros
na caja de 1 kg de
Šq
 fracción le toca a croq
etas, Šc
nto le toca
cada
no? _______________ a cada perro? ____________
 „






Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________ 

    
 ! 

 
___ Es la abertura que se forma entre dos rectas, se mide
en grados con un instrumento llamado transportador. A. 30 º

___ Figura geométrica con tres lados iguales, tres ejes de B. Ángulo recto
simetría y tres ángulos iguales. C. Triángulo
___ Nombre que recibe el ángulo de ¼ de vuelta. D. 60 º
___ Líneas que cortan una figura dando como resultado E. Ángulo
una correspondencia idéntica al otro lado de la figura.
F. Eje de simetría
___ Medida del ángulo de 1/12 de vuelta
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0.07 es igual a « 7 7 7
* * *
100 10 1000

0.009 es igual a « 9 9 9
* * *
100 10 1000

5 5 5
0.5 es igual a« * * *
100 10 1000

1.07 es igual a« 7 7 7
*R 
 *R 
 *R 

100 10 1000
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1. Miguel compró para celebrar su cumpleaños 5 ½ kg de carne para asar, 3 ¼ de salchichas y 2 ½ de tortillas,
¿cuánto pesa en total la bolsa con los productos que compró Miguel?

+3 +2
1 1 1
5 2 4 2
=
2. Susana le dio a su hija mayor $100.00 y le dijo que le diera ¼ de ese dinero a su hermana menor, ¿con cuánto
dinero se quedó la hija mayor?

3. Lety tiene 6 conejos pintos y 6 conejos blancos, los sacó para venderlos y sólo logró vender 1/3 de conejos
pintos y ½ de conejos blancos, ¿con cuántos conejos se quedó Lety?

4. El resultado de la siguiente suma de fracciones es«

1 1 3 2

2
+ 4 + 2
+ 4 =
 „







 
Nombre: _____________________________________________________________N. L. ____

± 






  



1. Š
ntos grados mide
na circ
nferencia? ____________________

2. Š
ntos grados mide 1/8 de v
elta? _________________________

3. Š
ntos grados mide ¼ de v
elta? ___________________________

4ŠQ
 nombre reciben los ng
los de ¼ de v
elta? _____________


 
 

  
 




  






 










5_____ Min
tos q
e representa 180º

6_____ Min
tos q
e representa
n ng
lo recto a60

7_____ Min
tos q
e representa
n ng
lo de
na v
elta b15
c45
 
   


 




 d5

8En la fiesta de Raúl hicieron 234 bolsitas y f
eron 18 invitados Šc
ntas bolsitas le
tocaron a cada invitado?

9El pap de Vanesa le da $389 por semana y le dice q
e se gast la misma cantidad
por día, Šc
nto p
ede gastar cada día?

1Mónica compró
na comp
tadora en $6 789 y la va a pagar a 12 meses Šc
nto

tiene q
e pagar por mes?
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Nombre: ____________________________________________________________ N.L. ____
Fecha: _____________________________________________________________ 

  


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8 10 7 5 15
10 100 100 10 100

.5 .8 .15 .10 .07 .7

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Nombre: ____________________________________________________ N.L. ____
Fecha: ______________________________________________________________



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³el tesoro está en el espacio donde se
unen las cuatro distancias señaladas:
5 m de la iglesia
3 m del árbol
 3 m del puente
2.5 m del restaurante´





  
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#
$ 16, 500.70 $ 27, 000.00
$ 12, 240.50

Plan a 12 meses 10 ó 12 mensualidades 12 mensualidades

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 Examen semanal de MATEMÁTICAS
Lección 73 Y 74
Nombre:_____________________ n° lista: _________
INSTRUCCIONES: resuelve correctamente los siguientes planteamientos.
 Las alt
ras de las montañas ms altas del m
ndo son: el Everest con 8848.5
km, el K2 con 8611.7 km, y el Aconcag
a con 6959.2 km. Š
l es s
alt
ra
total?

‡Si el Pico de Orizaba tiene
na alt
ra de 5747.8 km, Špor c
ntos kilómetros es
ms alto el Aconcag
a?

‡El señor Raúl recibió $2028.74 de intereses en
n año, por s
dinero ahorrado.
Š
nto le dieron mens
almente?

‡Si el año tiene 365 días y solo han transc
rrido 117.

Š
antos días faltan para q
e termine el año?.

INSTRUCCIONES: coloca en el círculo que está debajo de cada figura el

número que corresponde, según la descripción.
1. El romboide tiene los lados op
estos ig
ales, y s
s c
atro ng
los no son
rectos.
2. El trapecio solo tiene dos lados paralelos
3. El c
adrado tiene s
s c
atro lados ig
ales y s
s c
atro ng
los son rectos.
4. El rectng
lo tiene dos pares de lados paralelos,
n par corto y el otro par
largo, y c
atro ng
los rectos.
5. El rombo tiene c
atro lados ig
ales, dos pares de lados paralelos, pero no
tiene ng
los rectos
6. El trapezoide no tiene lados paralelos y todos son diferentes.
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Nombre: __________________________________________________ N.L. ____
v
v 

           

R. ¿Cómo se llama el negocio?

________________________________

. ¿Qué productos ofrece?

________________________________

. ¿Cuánto se pagará por dos órdenes de

tacos crisp super taco y tres burritos
grandes? ________________________

. Si el dólar actualmente se cotiza en

$R.5, ¿cuánto será el total anterior en
pesos? __________________________

5. ¿Cuánto sobra si se paga con un billete

Å




  
de cien dls. Tres nachos deluxe y seis
quesadillas? ______________________

R. Una modista va a confeccionar el vestuario del grupo de danza de la escuela.

Para cada falda necesita 5.75 m de tela, si son R5 faldas, ¿cuánta tela necesita?

. Si el metro de tela cuesta $R .50, ¿cuánto dinero gastará en cada falda?

. ¿cuánto dinero gastará en las R5 faldas?

. Para los pantalones necesita .5m de tela en cada uno, si son R5 pantalones,
¿cuánta tela necesita?

5. Si el metro de tela para los pantalones cuesta $0.50 ¿cuánto gasta en cada
pantalón?
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&''')
Nombre: __________________________________________________ N.L. ____
v
v 

           

R. Los vestidos se pueden combinar de __________ maneras diferentes con las bolsas de
mano.

. Las camisas se pueden combinar de _______ maneras diferentes con los pantalones.

INSTRUCCIONES: Escribe el nombre de cada corredor en la medalla correspondiente, según el

lugar y el tiempo realizado en una carrera de R00 metros.


 


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Nombre: __________________________________________________ N.L. ____
v
v 

       
1. _____________ Triángulo que tiene sus lados y ángulos iguales y tiene 3 ejes de simetría.
2. _____________ Triángulo con 2 lados iguales y uno diferente; dos ángulos iguales y uno
diferente; sólo tiene un eje de simetría.
3. _____________ Triángulo con 3 lados diferentes y 3 ángulos diferentes y no tiene ejes de
simetría.
Colorea:
INSTRUCCIONES: Observa el dibujo y contesta.
Equiláteros ± amarillos
Isósceles ± rojos
Escalenos - azules

4. ¿Cuántos triángulos tiene

el dibujo? __________
5. ¿Cuántos son?
equiláteros________
isósceles ________
escalenos ________

Resuelve:
1. Un elevador soporta como peso máximo solamente 250 kilogramos; a ese
elevador subirán las siguientes personas:

José 53.700 kg Pedro 64.200 kg Laura 52.300 kg Luis 49.325 kg Felipe 30.475 kg

¿podrán subir todos juntos?___________

2. El medidor de agua de un departamento marca en este momento 203.60 litros. Si en
la última lectura marcó 197.32, ¿cuál fue el gasto del período?
 „
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Nombre: __________________________________________________ N.L. ____
v
v 

       

1.- Por tres horas de trabajo, Alberto ha cobrado $60 ¿Cuánto cobrará por 8 horas?

2.- Un granjero tiene 4 vacas que comen 50 kilos de pasto al día. Si tuviese 56 vacas, ¿cuánto
pasto consumirían en un día?

3.- Por 5 días de trabajo he ganado 390 pesos . ¿Cuánto ganaré por 18 días?

4.- Una máquina embotelladora llena 240 botellas en 20 minutos. ¿Cuántas botellas llenará en
hora y media?

5.- Un corredor de maratón ha avanzado 2,4 km en los 8 primeros minutos de su recorrido. Si

mantiene la velocidad, ¿cuánto tardará en completar los 42 km del recorrido?

INSTRUCCIONES: Calcula la cantidad de ingredientes que se necesitan para los diferentes

números de personas en la tabla.

R


 

  
  


   
Galletas
1 paquete de galletas
1 barra de mantequilla (90 gr) Barra de
3 sobres de gelatina mantequilla
½ taza de agua fría
½ litro de jugo de piña Sobres de
¾ de taza de azúcar refinada gelatina
1 taza de crema para batir Tazas de
1 queso crema (190 gr) agua fría
1 molde de 24 cm de diámetro
Jugo de piña

Tazas de
azúcar
refinada
Tazas de
crema para
batir
Queso crema
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Nombre: __________________________________________________ N.L. ____
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v 
        

a) 7.20 + 4.05 + 17.70= ___________

b) 3.008 + 9.209 + 8.570= ___________
c) 7.405 + 6.527 + 2.009= ___________
d) 6.748´+ 4.019 + 7.3= ___________
e) 5.5 + 7.25 + 8.4= ___________
v
v 
          
a) 29.005 ± 14.6= ___________
b) 19.1 ± 7.693= ___________
c) 8.2 ± 6.190= ___________
d) 26.86 ± 0.92= ___________
e) 23.93 ± 0.839= ___________
v
v 
         

7cm

8cm 10cm
10cm

A=
5cm 12cm

A= A=

4cm

10cm
7cm

A=
9cm
A=
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Nombre: __________________________________________________ N.L. ____
v
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       !     "#    $

1. Un joven compra
na camisa,
n pantalón y
n cinto, Šc
nto tiene q
e pagar?
R=________________
2. Una señorita compra 1 camiseta, 1 falda y
n cinto, Šc
nto tiene q
e pagar?
R=________________
3. Un señor compra
n pantalón,
na gorra y paga con $350, Šc
nto le sobra?
R=________________
4. A
n niño le compran 2 camisetas, 1 gorra y
n pantalón corto, Šc
nto le sobra si
paga con $550? R=________________
5. ŠQ
 prod
ctos compró
n señor si pagó $838.50? R=_______________

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    F   
 Encuentra el área:

4 cm

7cm

8 cm

5 cm

3.5 cm

8.5 cm
Resuelve:
1. Un elevador soporta como peso máximo solamente 250
kilogramos; a ese elevador subirán las siguientes personas:

Pedro 64.200 kg Luis 49.325 kg Felipe 30.475 kg

José 53.700 kg Laura 52.300 kg

¿podrán subir todos juntos?

2. El medidor de agua de un departamento marca en este

momento 203.60 litros. Si en la última lectura marcó
197.32, ¿cuál fue el gasto del período?
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Nombre: __________________________________________________ N.L. ____

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