Sunteți pe pagina 1din 33

02.11.

21 Subiecul lecției: ,,Laudă zăpezii”


de George Călinescu
Obiectivele lecției:La sfârșitul lecției ,elevul va fi
capabil să:
• Să citească fluent și expresiv textul;
• Să înțeleagă mesajul textului;
• Să-și dezvolte capacitatea de exprimare și de
receptare a unui text literar;
• Să-și dezvolta pasiunea pentru lectură;
• Să explice modul de formare al cuvintelor;
• Să propună sinonime contextuale;
• Să cunoască trăsăturile genului liric.
George Călinescu-date biografice.
• George Călinescu (n. 19 iunie 1899, București – d. 12 martie 1965, Otopeni) a fost critic, istoric literar, scriitor, publicist, academician român,
personalitate enciclopedică a culturii și literaturii române, de orientare, după unii critici. Este considerat drept unul dintre cei mai importanți
critici literari români din toate timpurile.
• Studii de estetică și literatură universală
• Principii de estetică (1939)
• Impresii asupra literaturii spaniole (1946)
• Ulysse (1967)
• Poezie
• Poesii (1937),Lauda lucrurilor (1963),Lauda zapezii
• Teatru Șun, mit mongol sau Calea netulburată (1943),Ludovic al XIX-lea (1964)
• Proză
• Cartea nunții (1933)
• Enigma Otiliei (1938) (inițial Părinții Otiliei)
• Trei nuvele (1949)
• Bietul Ioanide (1953)
• Scrinul negru (1965)
• Ce v-a impresionat mai mult la lectura poeziei?
Alegeți din variantele propuse și argumentați:

• Imaginile poetice;
• Tonul;
• Stările afective ale eului liric;
• Altceva.

Mi-a plăcut /nu mi-a plăcut poezia deoarece..............


Poezia merită a fi studiată fiindcă.....................
Deși unii ar considera poezia..............,eu susțin că ................
Emoțiile pe care mi le-a transmis poezia sunt........................
Care din stările sufletești enumerate mai jos le atestăm în
poezie?

• Admirație;
• Tristețe;
• Mândrie;
• Indignare;
• Bucurie;
• Nepăsare.
Numiți procedeul de formare al cuvintelor:
• SINGURĂTATE -
• ÎNNEGRITĂ –
• OIȚĂ –
• LĂMÂIȚĂ –
• SPUMOASĂ –
• NEVINOVATĂ –
• DUMNEZEIASCĂ –
NEOLOGISMELE...
• SUAVĂ – care produce o impresie de
gingășie, de finețe;delicat,grațios,fin;

• IMACULATE –care este fără pată;foarte


curat;neatins,
candid,cast,inocent,neprihainit;

• Alcătuiți un enunț cu unul dintre


neologismele !
• Selectează din text cuvintele care creează
câmpul lexical al cuvântului ,,zăpadă,,
Calea -Lactee ?
• Calea Lactee (din latină Via lactea,
sau greacă  (Galaxias), popular, în
română: Calea
Laptelui, Calea sau Drumul Robilor[,
este o structură albicioasă, neregulată,
care brăzdeză cerul înstelat și care
constituie „aparența Galaxiei Noastre
pentru un observator care se găsește
în interiorul Sistemului nostru Solar”, 
galaxia, gazdă a Sistemului nostru
Solar, a altor aproximativ 100-400
miliarde de stele cu planetele lor,
precum și a peste 1.000 nebuloase.
Toate obiectele din galaxie orbitează în
jurul centrului de masă al galaxiei,
numit și centru galactic.
Jocul sinonimelor...
• NEGREȘIT –

• IMACULATE –

• ÎNCUNUNI –

• NEVINOVATĂ -
• Cum se numește fenomenul în care cuvintele au aceeași
formă,dar sensuri total diferite??????
• Găsiți în text un exemplu de omonime.
CINQUAIN
1 CUVÂNT – CHEIE;
2 ADJECTIVE;
3 VERBE;
4 CUVINTE GENERALIZATOARE;
1 SUBSTANTIV METAFORIC.
• 03.11.21
• Subiectul lecției: Lectura și interpretarea textului ,,Laudă zăpezii”
de George Călinescu
• 03.11.21
• Subiectul lecției:Receptarea textului. Figurile de stil ,,Laudă
zăpezii”
de George Călinescu
Temă pentru acasa:
Compuneți un text
poetic(sau eseistic),
fără rimă și ritm,
,,Laudă ploii”.