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' Es el entorno que afecta y
condiciona especialmente las circunstancias de
vida de las personas o la sociedad en su día a día.
Comprende el conjunto de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y en un
momento determinado que influyen en la vida del
ser humano y en las generaciones venideras.
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En el medio ambiente natural:

- El aire, la atmosfera y el espacio exterior.
- Las aguas, en cualquiera de sus estados físicos.
- La tierra, el suelo y el subsuelo, incluido lechos, fondo y
subsuelo de los cursos o masas de agua, terrestre o marítimas.
- La flora terrestre o acuática, nativa o exótica, en todas sus
entidades taxonómicas.
- La fauna terrestre o acuática, salvaje, doméstica o domesticada,
nativa o exótica, en todas sus entidades taxonómicas.
- La microflora y la microfauna de la tierra, el suelo, subsuelo, de
los cursos o masas de agua y de los lechos, fondos y subsuelo,
en todas sus entidades taxonómicas.
- La diversidad genética y los factores y patrones que regulan su
flujo.
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- Las fuentes primarias de energía.

- Las pendientes topográficas con potencial energético.
- Las fuentes naturales subterráneas de calor que, combinadas o
no con agua, puedan producir energía geotérmica.
- Los yacimientos de sustancias minerales metálicas, incluidas las
arcillas superficiales, las salinas artificiales, las covaderas y
arenas, rocas y demás materiales aplicables directamente a la
construcción.
- El clima y los elementos y factores que los determinan.
- Los procesos ecológicos esenciales, tales como la fotosíntesis,
regeneración natural de los suelos, purificación natural de las
aguas y el reciclado espontáneo de los nutrientes.
- Los sistemas ambientales en peligro, vulnerables, raros,
insuficientemente conocidos y las muestras más representativas
de los diversos tipos de ecosistemas exigentes en el país.
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conceptuales y paradigmáticos acerca del

ambiente, que dirigen la discusión
intelectual hacia un epicentro común
generalizado que se reconoce en la
actualidad como 
 


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La palabra transversalidad no está en el

Diccionario.
1. adj. Que se halla o se extiende
atravesado de un lado a otro.
2. adj. Que se aparta o desvía de la
dirección principal o recta.
3. adj. Que se cruza en dirección
perpendicular con aquello de que se
trata.
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En educación, transversal es el conocimiento
que se obtiene no en una única asignatura,
sino de muchas, por ejemplo, el medio
ambiente debe ser tratado tanto en Historia
como en Geografía, Biología, Geología, Física,
Química, Lengua y Literatura... e incluso
debería ser objeto de preocupación en
Matemáticas si se ponen ejemplos de ejercicios
que sitúan al alumno ante un problema
medioambiental, o en Educación Física si se
realiza en un entorno natural.
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Química Geología Física


  

Historia Geografía
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La incorporación del eje transversal

ambiente ayuda conocer la dinámica del
ambiente y su problemática, el
fortalecimiento de los valores ambientales,
éticos y estético y la participación organizada
de la ciudadanía en la solución de los
problemas socioambientales.
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razabal Alejandro. (2002). 
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Nebel, B. J. y Wright, R. T. (1.999). 
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Suárez, O. (1999). !"
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El ía Mdial del Medi Amiete se celera el 5 de ji .