Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
Obiective:
• conștientizarea faptului că a fi părinte implică multe
responsabilități față de copil.
• Ghidarea participantilor spre constientizarea faptului
ca nu există părinți buni sau răi, si că toți părinții
doresc binele copiilor lor.
Implică-te!
CRED
în steaua mea.
Sunt gata să
strălucesc...
De ce trebuie să vorbim despre
violența asupra copiilor?!
Protejarea copiilor de orice formă de
violență este un drept fundamental,
garantat de Convenția cu privire la
Drepturile Copilului, precum și de alte
tratate și standarde cu privire la
drepturile omului.
Cu toate acestea, violența este, în
continuare, parte din viața copiilor –
indiferent de statutul lor social sau
economic, de cultură, religie sau
etnie – și are consecințe imediate și
pe termen lung
Clubul părinților ,,Tandem”
Să luăm pulsul ...
Expuneță părerea!
BLÂND
sau
SEVER
Ce efecte sunt pe termen lung?
Concluzii!
MAMA
sau
TATA
E esential sa oferim copilului,
prin comportamentul nostru, niste exemple pozitive
si demne de urmat.
De exemplu, nu doar mama trebuie sa fie cea care
face treaba in casa, sau mancare – si tatal trebuie
sa ajute, ca si copiii dealtfel.
De asemenea, nu doar tatal este responsabil pentru
veniturile familiei sau ia deciziile pentru toti
membrii familiei – mamele trebuie sa participle in
egala masura la luarea deciziilor importante!
Concluzii!
EXPLIC
copilului?...
Concluzii!
E important sa avem o viata de familie la care sa
participe toti membrii in mod egal – inclusiv
atunci cand sunt probleme.
Mentalitatea ca nu e bine sa vorbim despre
lucruri grave in fata copilului isi are radacinile
in dorinta de a nu rani copilul, intr-adevar.
Cu toate acestea, “ferirea” copilului de aspecte
precum disfunctii sau abuzuri in relatia dintre
parinti il poate rani si mai mult daca vine brusc
si fara nici o pregatire prealabila.
Invitație la discuție
COPILUL MEU
CUM E ACUM? CUM AS VREA SA FIE IN VIITOR?
-‐calități și defecte -‐ -‐ ce calitati sa aiba, la ce sa se
priceapa -‐
Așa zice un părinte!
COPILUL MEU
CUM E ACUM? CUM AS VREA SA FIE IN VIITOR?
-‐calități și defecte -‐ -‐ ce calitati sa aiba, la ce sa se priceapa
-‐
--- nu asculta -‐ sa ii respecte pe cei din jurul lui, ca sa fie si
-‐ imi raspunde politicos el respectat
-‐ face stricaciuni -‐ sa stie o meserie care sa ii placa
-‐ se bate cu copiii vecinilor -‐ sa fie cu initiativa
-‐ nu vrea sa manance decat dulciuri -‐ sa aiba incredere in el
-‐ ma loveste cand nu ii dau ce vrea -‐ sa fie vesel
-‐ e incapatanat -‐ sa stie sa scrie si sa citeasca bine
-‐ nu ajuta deloc la treburile gospodariei -‐ sa nu fie violent
– fuge cand il pun la treaba -‐ sa aiba intelegere pentru cei din jurul lui,
-‐ sta toata ziua pe telefon mai ales pentru cei din familia lui
-‐ are mare grija de surioara mai mica
? ?
?
Disciplinarea pozitivă
? ?
?
Disciplinarea pozitiva este o modalitate de a
schimba comportamentele nedorite la
copii prin intarirea acelor aspecte pe care
vrem sa le obtinem mai des, nu prin
aplicarea de pedepse pentru sanctionarea
actiunilor care nu ne plac la copil.
Disciplinare pozitivă a copilului