„Dacă o națiune se așteaptă să fie deopotrivă ignorantă și

liberă într-o stare de civilizație, se așteaptă la ceea ce nu a

fost niciodată și nu va fi niciodată”
Thomas Jefferson
EXAMEN
25 ianuarie 2021
Grupa 1430, ora 17,30
Grupa 1431, ora 18,30

UE & SG
Reguli & Subiecte
 REGULI
• Examenul este oral:
Fiecare masterand primește, de regulă, trei întrebări sau subiecte circumscrise
bibliografiei de bază din timpul semestrului;
Întrebările/subiectele pot să aibă legătura cu lucrările/referatele/prezentările de la
curs și seminar;
Răspunsurile trebuie să fie directe, scurte, semnificative;
Pot fi solicitări de nuanțare a unor idei exprimate.
• Examenul are loc online pe platforma Zoom:
Se dă permisiunea de intrare pe Zoom în serii de câte cinci masteranzi, în ordinea
numerică a grupelor(Grupa 1430- de la 17,30, Grupa 1431-de la 18,30) și nominală
a masteranzilor din tabelele secretariatului FAETA;
Fiecare solicită admit, în serii de câte cinci, de regulă la fiecare jumătate de oră;
Cadența intrării seriilor de cinci este în funcție de durata răspunsurilor la întrebări;
Solicitarea admit după timpul rezervat seriei de examen nu este acceptată.
• Slide-ul cu subiecte se share-uiește după admiterea fiecărui grup de cinci masteranzi.
 Precizări
• Suportul de pregătire pentru examen sunt notițele de la curs, bibliografia indicată și
prezentările de la curs și seminar;
• Cărțile dezbătute la curs și seminar și prezentările masteranzilor definitivate și
postate pe platforma online a ASE sunt obligatoriu de parcurs în întregimea lor de
către fiecare masterand;
Postarea lucrărilor este în folderul săptămânii în care a avut loc prezentarea.
• Evaluarea ia în calcul activitatea de la curs și seminar;
• Masteranzii care nu au prezentat referate la curs și/sau la seminar primesc patru
întrebări/subiecte și au o examinare mai extinsă;
• Masteranzii al cărui eseu voluntar întrunește punctajul adecvat sunt declarați
absolvenți ai cursului;
Anunțul se va face până în ziua examenului.
• Masteranzii care au elaborat eseu de absolvire și care nu primesc email cu evaluarea
au realizat punctaj sub limită sau nu au obținut punctajul de acceptare.
 Cerințe/1
• Se apreciază răspunsurile focalizate pe întrebare, cu detalii
semnificative, explicații coerente, argumente sau
contraargumente, referințe inspirate;
• Evaluarea vizează disponibilitatea studentului de a valorifica la
maximum, prin construirea explicațiilor, cunoștințele
acumulate la acest stadiu de pregătire academică;
• Se ia în calcul apelul la surse bibliografice cât mai diversificate,
nu doar a celor minimale;
• Se ține seama de acuratețea exprimării propriilor opinii,
recurgerea la gândirea critică, la idei asimilate sau inedite;
 Cerințe/2

• Analiza comparată, trimiterea la studii de caz, raportarea la

viziuni credibile sporesc șansele de notare favorabilă;
• Un loc aparte în apreciere îl are întemeierea ideilor pe
documente oficiale care au inspirat/generat ordinea;
• Nota maximă survine în condițiile în care răspunsurile la
întrebări scot în evidență o viziune coerentă față de lume,
așezată pe adevăruri larg acceptate;
Viziunea este expresia unei evaluări/conștientizări a contextelor
socio-istorice și a unei autoevaluări/judecăți a poziționării proprii;
• Susținerea unei idei controversate este acceptată în condițiile
unei argumentații extinse, de natură logică, rațională.
 Examen UE&SG- Seria 1
Subiecte
Masterand 1: a) Ce argumente contra aveți privind considerațiile lui Haas privind rolul SUA în lume?
b) De ce considerați că abordarea față de imigrație diferă în statele europene?
c) Menționați patru autori și perspectivele lor asupra conținutului globalizării.
Masterand 2: a) Cum explicați riscurile terorismului pentru ordinea lumii actuale?
b) Este naționalismul o problemă care complică evoluția UE?
c) Care sunt factorii tehnologici esențiali pentru funcționarea globalizării?
Masterand 3: a) Ce soluții din strategia americană de control al ordinii au impactul cel mai mare?
b) Cum caracterizați poziția Germaniei față de emigrația în UE?
c) În ce fel criza declanșată în 2008 se manifestă ca o criză de sistem?
d) Menționați aspectele esențiale ale Păcii din Westfalia care au configurat ordinea lumii.
Masterand 4: a) Sunt războaiele un lucru inevitabil pentru lumea actuală?
b) Aveți contraargumente la teza că UE va fi germană?
c) Menționați trei trăsături ale ordinii liberale a lumii.
Masterand 5: a) Ce factori de risc au forța de a conduce la schimbarea ordinii actuale a lumii?
b) Dezvoltați trei contraargumente la teza „Franța și Germania - motorul integrării ”.
c) Este inevitabil un război SUA-China pentru tranșarea supremației în lume?
 Examen UE&SG- Seria 2
Subiecte
Masterand 1: a) Comentează două soluții din strategia germană de rezolvare a crizei construcției europene.
b) Schimbările climatice reprezintă un risc pentru securitatea lumii?
c) Cum definiți rolul instituțiilor globale postbelice în gestiunea ordinii?
Masterand 2: a) Cum apreciați forța economiei germane în raport cu obiectivele pieței interne europene?
b) Care este și de ce cel mai mare risc la adresa păcii globale?
c) S-a încheiat Războiul Rece? Justificați ideile invocate.
d) De ce globalizarea este considerată a doua modernitate?
Masterand 3: a) Cum definiți poziția hegemonică a SUA în ordinea lumii de azi?
b) Poate fi oprit fenomenul globalismului în forma actuală?
c) De ce durează criza declanșată în 2008?
Masterand 4: a) Cum explicați instabilitatea în lumea actuală?
b) De ce statele est-europene sunt mai reticente la fenomenul imigraționist?
c) Ce cicluri se închid în această perioadă în evoluția lumii?
Masterand 5: a) Cum caracterizează Richard Haas starea Americilor?
b) Cum vede Paul Lever politica externă a Germaniei?
c) Ce valori definesc conținutul celei de-a doua modernități?
BAFTĂ!