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÷ ÷ (saberes)
(saber-fazer relacionado
à prática do trabalho mental)
. identifica variáveis
. compreende fenômenos
. relaciona informações
. analisa situações- problema
. sintetiza
. julga
. correlaciona
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- ÷onjunto de habilidades harmonicamente
desenvolvidas e que caracterizam uma
função/profissão:
ser arquiteto
ser turismólogo
ser professor de História
ser advogado
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aperações mentais;
Emprego de atitudes -
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Habilidades:
Localiza informação explícita em texto curto.
Identifica a ideia central de um texto curto.
Recupera as relações estabelecidas entre elementos de
referência.
Faz inferências a partir da integração entre texto
verbal e não-
não-verbal.
Infere o sentido de uma palavra a partir do contexto.
Identifica informação implícita em texto curto e
simples.
Distingue um fato de uma opinião relativa a esse fato.
Estabelece relação entre título e texto.
÷ompetência: Reconhecer a coesão e
÷ompetência:
coerência na leitura do texto.
Habilidade:
Habilidade:
Estabelece relações de
causa/consequência entre partes e
elementos de um texto.
÷ompetência: Reconhecer diferentes
÷ompetência:
usos sociais da leitura e da escrita.
Habilidades:
Identifica linguagem coloquial e culta
nos textos.
Identifica a finalidade de diferentes
gêneros textuais.
÷ompetência: Relacionar recursos
÷ompetência:
expressivos e efeitos de sentido.
Habilidades:
Habilidades:
Identifica efeitos de humor no texto.
Identifica efeitos de sentido do uso de
pontuação no texto.
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CÍC
Y partir da proposta do projeto emória
70 anos, elaborar 1 habilidade para cada
turma que o teu componente curricular
atende:
ãos à obra!!!
Bom trabalho.
Por favor, quem vai ao jantar, pegue os
convites comigo ou Ísis, antes do
intervalo.