ION LUCA CARAGIALE

O SCRISOARE PIERDUTĂ

PROF. BAICU IADRANCA-IONELA

COLEGIUL NAȚIONAL „MIRCEA ELIADE” REȘIȚA

 CAPTAREA ATENȚIEI

Ce ştiţi despre dramă?

Încercaţi să definiţi termenul

dramă.
 Definiţie
● Termenul dramă provine din
franţuzescul dramatique şi desemnează
totalitatea operelor literare scrise în formă
de dialog şi menite a fi reprezentate pe
scenă.
● Autorul îşi exprimă ideile, sentimentele şi
concepţiile prin intermediul personajelor
care participă la acţiunea subiectului,
scriitorul fiind prezent doar prin indicaţiile
scenice cuprinse în didascalii.
● Enumeraţi câteva specii ale
genului dramatic.
● Specii ale genului dramatic:
comedia, tragedia, drama,
vodevilul, pantomima, farsa,
tragicomedia.
 i s o are
O scr
r du t ă
pie

ag ia l e
a Ca r
lu c
Ion
 CUVINTE-CHEIE

Comedie comicul

specie gen
comicul de limbaj

comicul de situaţii
comicul de intenţie

comicul de moravuri comicul de nume

ironia dialogul dramatic

grotescul
umorul
satira sarcasmul
 Ion Luca Caragiale, fiul lui Luca Caragiali
şi a Ecaterinei, s-a născut la 30 ianuarie
1852, în satul Haimanale, judeţul Prahova.
⮚ 1876 – Este corector la ziarul
,,Unirea democratică”.
⮚ 1877 – Devine codirector al
gazetei ,,Naţiunea română”.
În mai-iunie, redactează ,,Claponul”,
revistă umoristică.
În decembrie apare ,,Calendarul
<<Claponului>>”.
⮚ Între anii 1860-1864 urmează
cursurile primare ale Şcolii
Domneşti Nr. 1 din Ploieşti, apoi
pe cele ale Gimnaziului ,,Sf. Petru
şi Pavel” din acelaşi oraş.
⮚ Din anul 1868 până în 1870
urmează cursurile Conservatorului
din Bucureşti, la clasa de mimică
şi declamaţie a unchiului său
Costache Caragiali.
⮚ 1888 - Este numit, prin decret regal,
director general al teatrelor.
⮚ 1889 - Se căsătoreşte, la
7-8 ianuarie, cu Alexandrina
Burelly.
În mai, îi apare volumul ,,Teatru”, cu o
prefaţă de Titu Maiorescu.
Din iunie până în octombrie -
colaborare politică şi literară la
ziarul ,,Constituţionalul”, semnând C./
Falstaff/ Zoil/ Nastratin sau Hans.
⮚1881 – Se retrage de la ,,Timpul” şi
este numit revizor şcolar pentru
circumscripţia districtelor Suceava şi
Neamţ.
⮚ 1884 – La 6 octombrie citeşte la
aniversarea Junimii, la Iaşi, comedia ,,O
scrisoare pierdută”.
La 13 noiembrie are loc
prima reprezentaţie a
,,Scrisorii pierdute”, cu
un succes extraordinar.
 O scrisoare
pierdută...”

*Ce ştiţi despre despre această

operă ?
* Ce aţi vrea să mai cunoaşteţi
despre opera respectivă?
 ŞTIU
-Informaţii despre operă; genul şi specia
literară abordată;
- opera literară face parte din creaţia
dramatică;
-se face plasarea operei O scrisoare pierdută
în contextul operei lui Caragiale şi al epocii
în care a apărut;
-se stabilesc elementele specifice textului
dramatic: act, scenă, replică, indicaţii
scenice;
-se evidenţiază structura textului: comedie în
patru acte (Actul I – 9 scene, Actul II - 14
scene, Actul III - 7 scene, Actul IV - 14
scene);
-se enumeră lista “persoanelor”, plasate de
autor în debutul piesei;
-se precizează criteriul conform căruia sunt
ordonate personajele la începutul textului;
-se prezintă pe scurt principale evenimentele
ale textului.
VREAU SĂ ŞTIU
1. Care sunt reperele istorico –
literare ale piesei?
2. Care sunt reperele temporale şi
spaţiale ale acţiunii piesei?
3. Care este tema operei?
4. Care este semnificaţia titlului?
5. Care este conflictul/conflictele
dramatic/dramatice?
6.Care este difiniţia comediei?
7. Care sunt tipurile de comedie?
8. Care este diferenţa dintre comic
şi comedie?
9Care sunt tipurile de comic?
10.Ce fel de comedie este O
scrisoare pierdută?
11. Cum a fost receptată critic
opera la apariţia ei şi acum?
.
 Am învăţat
Comedia O scrisoare pierdută a
fost citită mai întâi într-o şedinţă a
Junimii, iar premiera a avut loc la 13
noiembrie 1884, pe scena Teatrului
Naţional din Bucureşti, bucurându-se
de un mare succes încă de la prima
reprezentaţie.
Care sunt reperele temporale şi spaţiale ale acţiunii piesei?

● Acţiunea piesei se petrece “în capitala unui

judeţ de munte, în zilele noastre” (spre sfârşitul
secolului al XIX-lea), în perioada campaniei
electorale, într-un interval de trei zile. Nu are
importanţă numele oraşului, întrucât autorul a
avut grijă să precizeze că piesa poate “să fie
icoana moravurilor din Piatra – Neamţ ca şi a
oricărui oraş din provincie, dar nu s-a inspirat şi
nu a vizat anumite persoane de aici”.
 Personaje
● Ştefan Tipătescu-prefectul judeţului
● Zoe Trahanache
● Zaharia Trahanache-soţul Zoei
● Nae caţavencu-avocat,directorul
ziarului,,Răcnetul Carpaţilor”
● Cetăţeanul turmentat
● Dandanache-luptător pentru putere,
● Farfuridi-avocat,membru al Comiţiului agrar
● Brînzovenescu-membru al Comiţiului agrar
 Care este tema operei?
● Tema comediei o constituie prezentarea
vieţii social – politice dintr-un oraş de
provincie în preajma alegerilor pentru
Cameră, în lupta electorală antrenându-se
atât forţele puterii, cât şi cele ale opoziţiei.
 Care este semnificaţia titlului?

● Titlul pune în evidenţă contrastul comic

dintre aparenţă şi esenţă, pretinsa luptă
pentru putere politică realizându-se, de
fapt, prin lupta de culise, având ca
instrument al şantajului politic “o scrisoare
pierdută”. Prezenţa articolului nehotărât
indică atât repetabilitatea întâmplării
(pierderea succesivă a scrisorii), cât şi
banalitatea ei. Reprezintă, de fapt,
pretextul dramatic al comediei.
 Care este conflictul dramatic în această operă?

● Conflictul dramatic principal constă în confruntarea

pentru puterea politică a două forţe opuse, reprezentanţii
partidului aflat la putere (Ştefan Tipătescu – prefectul
judeţului, Zaharia Trahanache – preşedintele grupării
locale a partidului şi Zoe – soţia lui Trahanache) şi
gruparea constituită în jurul lui Nae Caţavencu, avocat
ambiţios şi proprietar al ziarului Răcnetul Carpaţilor.
Conflictul principal are la bază contrastul dintre aparenţă
şi esenţă. Acesta se declanşează, evoluează treptat, se
acutizează şi se stinge, antrenând cu sine conflicte
secundare, cu rolul de a evidenţia complexitatea primului.
De exemplu: Farfuridi şi Brânzovenescu intră în dispută
cu Tipătescu, cu Zoe şi cu Trahanache, temându-se că
vor fi trădaţi. Apar disensiuni chiar între Ştefan Tipătescu
şi Zoe în privinţa susţinerii candidaturii lui Nae Caţavencu.
 Care este definiţia comediei?

● Comedia este o specie a genului

dramatic care provoacă râsul prin
surprinderea moravurilor sociale,
a unor tipuri umane sau a unor
situaţii neaşteptate, având un
final fericit şi, deseori, umor
moralizator.
 Care sunt tipurile de comedie?
Tipuri de comedie:

● comedie de moravuri – prezintă cu scop

moralizator, defecte umane (morale) sau moravuri
sociale;
● comedie de situaţie (de intrigă) – cu întâmplări
derulate într-un ritm alert, cu răsturnări bruşte de
situaţie şi cu rezolvări neaşteptate;
● comedie dec caractere – cu accent pe latura
psihologică a personajelor, înfăţişând adesea
caractere (avarul, orgoliosul, naivul etc).
 Care este diferenţa dintre comic şi comedie?

● Comicul este o categorie estetică având ca efect râsul,

declanşat de contrastul dintre aparenţă şi esenţă,
pretenţii şi realitate, aşteptări şi rezultate, dintre ceea ce
este şi ceea ce vrea să pară un personaj. În sfera sa
intră actele, situaţiile sau personajele din viaţă sau din
artă care provoacă rîsul. Contrastul comic este inofensiv
şi este receptat într-un registru larg de atitudini:
bunăvoinţă, amuzament, înduioşare, dispreţ.
● Conform Dicţionarului de termeni literari, “prin conţinut
şi prin modul de rezolvare a conflictului comedia se
subsumează comicului”.
● Comedia – specie literară a genului dramatic;
● Comicul – categorie estetică ce se manifestă în viaţă
sau/şi în artă.
● Ce fel de comedie este o scrisoare
pierdută?

● O scrisoare pierdută este o comedie de

situaţie, întrucât erosul şi politica intră în
coliziune la nivelul intrigii, dar, în acelaşi
timp, urmăreşte un mod de viaţă,
satirizând părţile sociale şi morale, fiind o
comedie de moravuri.
 Slut,îngrozitor
înţelegere ciorchinele
Aprecieree
r simpatie bunăvoinţă
exrava
gantul
Grotescul
Umorul atitudine
necruţătoare

Ironia Formele şi blamare

caracteristicile evidentă
comicului
persiflare
Sarcasmul
Lauda ca
batjocură atitudine satira
negativă
taie în carne
Condamnarea
negativului vie
dispreţ
indignare atitudine de
ridiculizare

condamnarea
aspectelor negative
 Care din aceste imagini ne reprezintă?

Comicul de situaţii

Comicul Comicul de limbaj Comicul Comicul de nume Comicul Comicul de caracter

O scrisoare
pierdută

Tipătescu

Trahanache Agamiţă
Dandanache Farfuridi
Raportaţi fiecare personaj la o tipologie umană căreia îi aparţine,
argumentîndu-vă părerea:

Tipătescu *imbecilul
Trahanache *demagogul
Zoe *făţarnicul
Pristanda *încornoratul
Caţavencu *ramolitul
Cetăţeanul turmentat *şantajistul
Farfuridi *degradatul mental
Brînzovescu *profitorul
Dandanache *placidul
*fricosul
*mişelul
* omul leneş,vicios

28
 Explică sensul contextual a expresiilor indicate şi precizează

numele personajelor care le enunţă:

Curat caraghios curat murdar

curat ca un câine

Mie-mi place să mă servească foncţionarul A! Eşti om pierdut!...

cu tragere de inimă... Pierdut!...
Cînd e om de credinţă. Eu poate să mai scap...căci poate să mai
scap!

Fraţilor! În sănătatea alegătorilor...care au probat

După lupte seculare,care au durat aproape patriotismul şi mi-au acordat...asta..cum să
treizeci de ani,iată visul nostru! zic,de!...zi-i pe nume,de! a! sufradzele
lor;...în sfîrşit,să trăiască!
 Lucru în echipă
Creaţi o schiţă de portret al unuia din personajele piesei
luând ca repere:

Inteligenţa(bine
marcată,slabă,
mărginire intelectuală)

Concepţia asupra vieţii

cultura(profund,superfi Comportament (idealist,
cial, (două-trei pragmatic,conformist
cultivat) manifestări) etc.)
 Explozia stelară
DE CE?
CÂND?

CUM? SCRISOARE
DE
DRAGOSTE CINE?

UNDE?
CE?
 LINIA VALORII

● Aduceţi argumente în sprijinul ideii că

O scrisoare pierdută
aparţine genului dramatic şi
este o comedie.
● O operă cum este cea a lui Caragiale reprezintă o mare
tentaţie pentru comentatorul dornic să-i puna in valoare
bogăţia si diversitatea ; dar totodată el trebuie să respecte
adevărul textului şi să opteze doar pentru cateva din
direcţiile posibile ale lecturii . Actul critic trebuie să
realizeze echilibrul dintre libertatea interpretării şi
constrîngerea pe care o exercită textul .
[ G.Calinescu]

“Caragiale n-a gasit , nu l-a lăsat inima să vadă ridicolul in viaţa

tărănimii – cum
n-a gasit , n-a vazut, nu l-a lasat inima sa vada ceva omenesc in
viaţa claselor noi.”
[G.Ibraileanu]
 PRO DOMO
Realizaţi o compunere
descriptivă,în care să
prezentaţi decorul unui
act al piesei aşa cum vi
l-aţi imaginat în timpul
lecturii:(limită-1,5-
2pag.).