Sunteți pe pagina 1din 21

Noțiune de ecuație de gradul I cu

2 necunoscute. Graficul. Panta


Asociaţi fiecare afirmaţie cu ecuaţia respectivă.
1) Numărul 12 este de 3 ori mai
mare decât numărul x.
a)x:4=18

2) Media aritmetică a numerelor x b) 3x =12


şi 11 este egală cu 25.

3) Numărul x este de 4 ori mai c)(x +11)⋅ 2 = 25


mare decât numărul 18.

4) Peste 4 ani Petru va avea 18 ani. d)(x+11):2=25


5) O latură a dreptunghiului este
de 11 cm, iar perimetrul lui – de e)e) x + 4 =18.
25 cm.
Anişoara doreşte să cumpere cu 30 de lei
mere la preţul de 4 lei/kg şi pere la preţul
de 5 lei/kg. Câte kilograme de mere şi
câte kilograme de pere poate cumpăra
Anişoara?

Fie Anişoara poate cumpăra x kg de mere și y kg de pere.


Deci : 4 · x - va fi prețul a x kg de mere
5 · y - va fi prețul a y kg de pere
Atunci, conform condiției problemei , obținem ecuația:

4 x + 5y = 30
Coeficienții necunoscutelor

4 x + 5y = 30

NECUNOSCUTELE Termenul liber


Definiţie.
Ecuaţia de forma ax + by + c = 0,
a,b ∈ R* , c ∈ R, se numeşte
ecuaţie de gradul I cu două necunoscute.

Ecuaţia de gradul I cu două necunoscute are o


mulţime infinită de soluţii.
Pentru a afla soluţia ecuaţiei de
gradul I cu două necunoscute, se
atribuie uneia dintre necunoscute
orice valoare şi apoi se află valoarea
corespunzătoare a celeilalte
necunoscute.
4 x + 5y = 30
30-4 x
5y = 30 - 4 x <=> y=
5
y = 6 – 0,8 x S
O
L
Pentru x = 5 obţinem y = 6 − 0,8⋅5 ⇔ y = 2 U
Pentru x = 1,5 obţinem y = 6 − 0,8⋅1,5 ⇔ y = 4,8 Ț
I
Pentru x = 0 obţinem y = 6 − 0,8⋅0 ⇔ y = 6 I
L
E
Să rezolvăm ecuația 5 x – 3 y = 9
în mulțimea RxR

X -2 -1 0 1 1,5 2 3
Y -9,5 -7 -4,5 -2 -0,75 0,5 3

https://www.geogebra.org/graphing?lang=ro
Definiţie.
Soluţie a ecuaţiei cu două
necunoscute se numeşte
perechea ordonată de numere
(x ; y) care transformă această
ecuaţie într-o propoziţie
adevărată.
5x–3y=9
X -2 -1 0 1 1,5 2 3
Y -9,5 -7 -4,5 -2 -0,75 0,5 3

S={(-2;-9,5);(-1;-7);(0;-4,5);(1;-2);
(1,5;-0,75);(2;0,5);(3;3)}
1.Este soluţie a ecuaţiei x + 3y = 9
perechea de numere:
a) (1; 1); b) (6; 1); c) (0; 3); d) (−4; 4)?
a) 1+3·1=9 F

b) 6+3·1=9
A
c) 0+3·3=9
A
d) -4+3·4=9
F
Aflaţi trei soluţii ale ecuaţiei:
3x − y = 2 3x + 2y =10
y = 3x-2 2 y = 10 – 3 x
y = 5 - 1,5 x

x = 1 ⇔ y = 3·1-2 = 1 x = 1 ⇔ y = 5 – 1,5 ·1 = 3,5


x = -1 ⇔ y = 3·(-1)-2 = -5 x = -1 ⇔ y = 5 – 1,5 ·(-1) = 6,5
x = 3 ⇔ y = 3·3-2 = 7 x = 3 ⇔ y = 5 – 1,5 ·3 = 0,5

S={(1;1);(-1;-5);(3;7)} S={(1;3,5);(-1;6,5);(3;0,5)}
Din ecuaţia 2x + y = 5 exprimaţi:
a) necunoscuta y prin necunoscuta x;
b) necunoscuta x prin necunoscuta y.

a) y = 5 - 2x
b) 2x = 5 – y ⇔ x = 2,5 – 0,5y
Exprimaţi necunoscuta y prin necunoscuta x
şi aflaţi două soluţii ale ecuaţiei:
5x -2 y = 10 2x + y =5
2y = 5x-10 y = 5– 2 x
y = 2,5x-5

x = -2 ⇔ y = 2,5·(-2)-5 = -10 x = -2 ⇔ y = 5 – 2 ·(-2) = 9


x = 2⇔ y = 3·2-5 = 1 x = 2⇔ y = 5 – 2 ·2= 1

S={(-2;-10);(2;1)} S={(-2;9);(2;1)}
Graficul ecuaţiei 8x − 5y =17 trece prin
punctul de abscisă 2. Aflaţi ordonata acestui
punct.
Amintim: Ox- axa absciselor, Oy- axa ordonatelor.
Deci avem x = 2
Obținem: 8 ·2 – 5y = 17
16 – 5y = 17
-5y = 17-16
-5y = 1
y = -0,2
Construiţi graficul ecuaţiei:
2x − y =1
y = 2x-1
X -2 0 1
Y -5 -1 1

https://www.geogebra.org/graphing?lang=ro
Perechea de numere (3; 2) este soluţie a
ecuaţiei 2x + by =12, b∈ R. Aflaţi numărul b
x = 3 și y = 2
2·3+b·2 = 12
6+2b = 12
2b = 12-6
2b = 6
b = 6:2
b=3
Răspuns b=3
Scrieţi o ecuaţie de gradul I cu două
necunoscute a cărei soluţie este perechea de
numere:
a) (1; 2); b) (−3; 1); c) (0; − 2); d) (5; 7).

a) x+y=3
b) 2x-3y=-9
c) 3x+4y=-8
d) y-x=2
Tema pentru acasă
1. De învățat “Noțiune de ecuație de gradul I
cu 2 necunoscute. Graficul. Panta” pagina
69-71
2. De rezolvat exercițiul 5(a) pagina 77
exercițiul 7(a) pagina 77
exercițiul 14 pagina 78

S-ar putea să vă placă și