voinici,
• Azi la şcoală-i • Ia priviţi-i ce mai pici:
S-a sfârşit vacanţa mare de
Emilia Plugaru
sărbătoare –
• Un ghiozdan plin de
• S-a sfârşit vacanţa ştiinţă
mare,
• Duc în spate – au
• Clopoţelul vesel sună, voinţă!
• Toţi elevii se adună. • Vor să-nveţe dintr-o
• Vin la şcoală mari şi dată
mici • Să citească, să socoată
• Cu părinţi şi cu bunici, • Şi noi tot am fost ca ei
• Iar acei mai mititei • Când eram mai mititei.
• T-a-a-r-e-s dulci şi • .
frumuşei! • - Dragi elevi, vă felicit cu
Ziua cunoştinţelor.
• Sunt micuţi, dar sunt
Vă propun spre audiție
o frumoasă melodie
 Audiție melodie

Privind imaginea oferită și în urma audiției melodiei, cum credeți

despre ce vorbim azi la lecție?
 Republica Moldova –
30 ani de independență
 Obiectivele lecției
• O1 – Să povestească din istoria formării Statului Moldovenesc.
• O2 - Să definească semnificația cuvântului pace, independență.
• O3 – Să constientizeze esența valorilor supreme pentru societatea
contemporană.
• O4– Să manifeste interes faţă de lecţie, participînd activ şi exprimîndu-şi
politicos opiniile;
Republica Moldova la 30 de ani de independență

• Foarte recent, mai bine spus la 27 și 31 august R. M a sarbatorit cele 2

sarbatori nationale.
• 1. Ziua independenței
• 2. Ziua Limbii noastre
 CE CUNOAȘTEM DESPRE ȚARA
NOASTRĂ?
• Cum se numeşte ţara în care trăieşti?
• Care este capitala ţării noastre?
• În ce localitate locuieşti?
• Cunoşti ceva din legenda Moldovei?
• Ce domnitori ai Ţării Moldovei cunoşti? De care îţi aduci aminte?
• Ce poţi comunica despre ocupaţiile oamenilor din ţară?
• Ce cunoşti despre simbolica de Stat a ţării?
Cum credeți, de ce sărbătorim ziua națională?
• Relatez, din cele mai vechi timpuri Teritoriul pe care locuim noi a fost
implicat in cele mai multe conflicte militare des a fost teren de luptă
pentru vecini, mereu cineva a dorit careva beneficii de la el, din aceste
cauze am avut foarte mult de pierdut in toate domeniile vietii si
• dezvoltării deaceasta abia acum 30 de ani Republica Moldova s-a
debarasat de ultimii asupritori devenind independenta.
 Pe 27 august 1991, a avut loc proclamarea
independenței de stat a Republicii Moldova.
 Acrostihul cuvîntului Moldova

M
O
L
D
O
V
A
Cum credeți moldova este un stat pașnic?
Formulări Susțin Contest

Republica Moldova este un stat    

pașnic

Republica Moldova este un stat    

liber și independent

Republica Moldova este un stat    

multietnic

Conform istoriografiei Republica    

Moldova mereu a menținut relații
pașnice cu toți?
 Independent:
Țară independentă Personă independentă
 Sarcină de reflecții
Să descriu ţara în care trăiesc cu cele mai
frumoase cuvinte şi expresii literare

Să alcătuiască „un 6 de ce” la enunţul:

Cel mai bine e în ţara ta.

Să realizeze un desen care ar reprezenta

bogăţiile ţării
 Deci noi azi în aceată instituție suntem viitorul acestei
țări, și promitem să păstăm cu șfințenie valorile
moștenite din străbuni...dragostea de neam, aproape.....

• Să explicăm sensul cuvintelor lui Ştefan cel Mare

• „MOLDOVA NU ESTE A MEA ŞI NICI A VOASTRĂ... CI A
URMAŞILOR, URMAŞILOR VOŞTRI...”
M

• Președinții Moldovei
independente
• Iar pentru viitor vom realiza un interviu la tema Scumpa mea Moldovă.
(un elev se desemnează jurnalist şi va chestiona pe cei din familie să
vorbească despre patria lor)
Reper:
• Cuvinte de mulţumire;
• Descrierea locurilor frumoase, pitoreşti, sacre;
• Mulţumire domnitorilor care au luptat pentru pace şi pentru urmaşii noştri;
• Vă mulțumesc pentru participare activă, sunteți cei mai
bravi!!!!!!
• Succese...