Liderazgo y Motivacin:

Herramientas para la superacin personal de delegados.

 Desarrollar un liderazgo eficaz mediante la aplicacin de un conjunto de tcnicas, mtodos y habilidades frente a situaciones reales. OBJETIVO ESPECIFICO Identificar su rol y competencias dentro de su grupo de aula, potenciar sus habilidades de liderazgo en su labor y colaborar en el desarrollo de las capacidades de cada compaero. Seleccionar el estilo de conduccin apropiado dependiendo de cada contexto, para el manejo adecuado de las relaciones interpersonales con sus compaeros de aula.

OBJETIVO

Mdulo 1: Liderazgo
Significado de ser delegado y alumno hoy. Lder y Liderazgo. El lder nace o se hace? Qu distingue al lder? , Caractersticas. La funcin del liderazgo. Visin del lder. Tipos de liderazgo Cmo ser un buen lder Como manejar el poder Ejercicios de liderazgo. Cmo comprometer a nuestros compaeros?

Qu significa ser delegado?

Lder? Liderazgo?

Lder
El Lder : Persona con capacidad persuasiva que gua, conduce, dirige y seala rutas a sus semejantes etc.

Tipos de Lder : Lder Natural Lder Espontneo. Lder Nombrado. Lder Elegido.

Liderazgo
Liderazgo : Arte o proceso de influir en las personas para que se esfuercen en forma voluntaria y entusiasta en el cumplimiento de los objetivos grupales.

Componentes del Liderazgo : * Uso eficaz y responsable del poder. * Conocimiento de los individuos. * Capacidad para inspirar a los seguidores. * Estilo de Lder y el ambiente que ste genera .

El lder nace o se hace?

Vdeo

VALORES
LIDERAZGO

CREDIBILIDAD

ARMAS

CARACTERISTICAS DEL LIDER

Comprensiva Tolerante Humanitaria Competente Cooperadora Valiente Confiable Decidida Justa Visionaria

Honesta Imaginativa Independiente Inspiradora Inteligente Leal Madura Auto-controlada Sincera Creativa Da apoyo

ERRORES MS COMUNES DEL LDER

1. 2. 3. 4. 5. Actitud impositiva. No hay quien sepa ms. El trabajo no deja tiempo para escuchar. Bloquear a lideres potenciales. Asumir actitudes dictatoriales creyendo que solo l tiene la razn. 6. Buscar su propia gloria. 7. No aprender de sus propios errores. 8. No delegar. 9. No mantener informado a su grupo. 10.No prever para el futuro.

Carisma

Componentes del Liderazgo

Influenci a

Motivacin

Comunicacin

FUNCIONES
El lder deber contribuir a crear una organizacin dinmica, capaz de adaptarse a los cambios del entorno.

Visin del Lder

Una Visin es una imagen mental que representa un estado futuro anhelado, un ideal con el que se suea alcanzar.

Tienes una visin personal que puedas trascender?

Diferencia entre Lder y Delegado

DELEGADO
Existe por la autoridad. Considera la autoridad un privilegio de mando. Inspira miedo. Sabe cmo se hacen las cosas. Le dice a uno: Vaya!. Maneja a las personas como fichas. Llega a tiempo. Asigna las tareas.

D I F E R E N C I A S

LIDER

Existe por la buena voluntad. Considera la autoridad un privilegio de servicio. Inspira confianza. Ensea como hacer las cosas. Le dice a uno: Vayamos!. No trata a las personas como cosas. Llega antes. Da el ejemplo.

ORIGEN EXTERNO

ORIGEN INTERNO

FODA PERSONAL

Evolucin de la Autoridad

Delegado Lder

LOS CONCILIADORE S

LOS GANADORES

A QU TIPO DE COMPAEROS DEBE ENFRENTARSE EL DELEGADO

LOS NEGATIVOS

LOS RESIGNADOS

CAPACITADOR COERCITIVO ORIENTATIVO

ESTILOS DE LIDERAZGO

PARTICIPATIVO

AFILIATIVO IMITATIVO

Las nuevas relaciones delegados-compaeros.

Mdulo 2

Desarrollo de Habilidades para Dirigir

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4.

Habilidades intrapersonales. Auto conocimiento y Automotivacin. Diagnstico de motivacin. Para qu motivar? La automotivacin. Caractersticas de la conducta motivada y desmotivada. Cmo motivar a los colaboradores. Las actitudes, las emociones y las reacciones automticas. Cmo manejarlas. Empata y escucha inteligente. Ejercicios Habilidades interpersonales para interactuar mejor en el trabajo. La comunicacin no-verbal. Control emocional- Estrs Potenciar la inteligencia emocional en otros. Relacin entre Liderazgo y Motivacin

Qu es el autoconocimiento?

De todos los conocimientos posibles, el ms sabio y til es conocerse a s mismo

William Shakespeare

Golemanlo define como: Conocer los propios estados internos,preferencias, recursos e intuiciones.

Que incluye: Reconocer sus Conocer las las propias efectos.

Conciencia emocional: emociones y Auto-evaluacin debilidades precisa:

fuerzas y propias.

Confianza en uno mismo: Certeza sobre los valores y facultades que uno tiene

 Examinar nuestros juicios, es decir cmo valoramos las cosas.

Sintonizar con nuestros sentidos. Conectar con nuestros sentimientos. Saber cules son nuestras intenciones. Prestarle atencin a nuestros actos

Qu es la motivacin?

Fuerza psquica que nos impulsa a tomar una determinada accin con el objetivo de satisfacer una necesidad.

 Cmo est nuestra m o ti ci n ? va

Diagnstico

Cmo me auto motivo?

Cmo logro mi auto motivacin?

Mantengo mi vista en la meta? Qu hago excelentemente bien? Me doy tiempo para hacer

Lo que hago da a da me acerca a mi objetivo?

hago?, Lo que hago me llena de satisfaccin y le da sentido a mi quienes imitar? Tengo ejemplos a vida?

Aprendo cada da?

Por qu motivar?
Porque mejora las relaciones Porque es ms fcil lograr las metas Porque tiene efecto bumeran Porque mejora el clima

Porque somos seres humanos

 Cmo motivo a mis compaeros?

Resptalos...para ganarte su respeto. Toma iniciativas. Se puntual y responsable: si les pides llegar a una hora, llega t a esa hora. Se tolerante. Mantn el sentido del humor: No te tomes las cosas tan en serio. Colabora, sugiere, negocia, no impongas. Reconoce cuando una labor est bien hecha. Recuerda ests al servicio de los dems.

Dando el ejemplo....

Siendo COHERENTE entre lo que se DICE y se HACE

Empata
Escucha inteligente

Por qu es importante?

Habilidades Interpersonales

La Comunicacin

La comunicacin es un proceso de intercambio constante de informacin y de compartir significados.

Proceso bidireccionado de la Comunicacin

codificacin mensaje ruidos decodificacin

canal emisor retroalimentacin receptor

Comunicacin No Verbal
si claro , Sonidos fisiolgicos o emocionales como bostezos , llanto , risa , suspiro , carraspeo , interjecciones ( ay , oh ) onomatopeyas ( glu , glu , tring ,) otros sonidos ( puaj , agg wao , aj ,) Gestos , formas de moverse , caminar , pararse

Paralenguaje

Quinsica

Posturas

Posiciones estticas : sentados con piernas cruzadas , brazos cruzados ,

VIDEO

http://www.youtube.com/watch?v=IEGamVBeeOc

 Cmo controlar las emociones?

Teora del ABC

A B C Acontecimiento Activador Creencias y pensamientos Consecuencias emocionales y conductuales Me hacen una pregunta en Es terrible clase y respondo mal y mis No lo tolero compaeros se ren Soy un imbcil Son unas malas personas. Ansiedad, tristeza, Ira hostilidad, alejarme de ellos. Temor a que vuelvan a preguntarme y conductas dirigidas a evitarlo. Baja autoestima

... Cambiando ideas irracionales negativas por otras ideas ms asertivas ante una situacin que me activa !!!!!!

No importa, no tengo por ...... que saberlo todo ,Esta vez me equivoqu, la prxima ser mejor.

Ejercicio
A Acontecimiento Activador B Creencias y pensamientos C Consecuencias emocionales y conductuales