Sunteți pe pagina 1din 17

Universitatea de stat din Tiraspol

Facultatea de pedagogie primară și preșcolară

Prezentare pe tema:
Psihologia dezvotării

Elaborat:Habravan Marilena,gr.101
Verificat:Stamati Elena
Cuprins:
Dezvoltarea fizica,psihologica si sociala a
adolescentului:
1.Caracteristica cresterii si dezvoltarii adolescentului.Dezvoltarea anatomo-fiziologica a
adolescentului.
2. Dezvoltarea sferei cognitive a adolescentului.
3.Dezvoltarea intelectuala a adolescentuui.
4.Personalitatea adolescentului.
5.Relatiile adolescentului cu semenii.Relatiile de prietenie si dragoste a adolescentilor.
6.Relatiile adolescentului cu parintii.
7.Autodeterminarea profesionala a adolescentilor.
Caracteristica cresterii si dezvoltarii
adolescentului.Dezvoltarea anatomo-
fiziologica a adolescentului.
Etapa de virsta adolescenta debuteaza inca in puburtate si este cuprinsa
intre 14-15ani-17si 18 ani).Acesta etapa ,este foarte importanta din
perspectiva dezvoltarii personalitatii,intimpina dificultati in
determinarea indicatorilor.
2 subetape ale adolescentei
1.Adlescenta propriu-zisa(14-15-18-20ani)
2. Adolescenta prelungita(18-20-24-25ani)
Din punct de vedere fiziologic,sunt indicate limitele de la 17-21 ani si
pentru baieti si de la 16-20 ani pentru fete.
D.Elkonin-afirma ca pentru adolescent este importanta activitatea dominanta;astfel el
sustine ca “schimbarea activitatii dominante”cuprinde cu virsta cuprinsa intre 15-17ani.
J.J Rousseau-considera adolescent ca fiind o “a doua nastere,o trezire”a finite umane.
Hall Stanley-cosidera adolescent cu “virsta furtunii”,in care personalitatea de confrunta cu
diferite tipuri de stimuli stresogeni carora trebuie sa le faca fata.
Modificarile somatice la virsta adolescentei
 Transformarile biologice continua in perioada adolescentei,la sfirsitul etapei se ajunge la o
inaltime medie pentru baieti de 170-177cm,iar la fete 163-167cm.
 Greutatea corporala la baieti ajunge la cca 60-65 kg,iar la fete continua sa influenteze de
modele culturale si este cu 15-20 kg mai mica.
 Alimentatia descrie procesul prin care o persoana consuma alimentatie,din care organismal
absoarbe nutrientii de care are nevoie pentru buna functionare.Alimentatia are un rol
pozitiv,deoarece contribuie la prevenirea anumitor afectiuni,imbunatateste starea generala de
sanatate si ajuta la cresterea si dezvoltarea normal a organismului.
 Totodata organismul necesita cantitati mici de vitamin,deoarece rolul acestora este de a regla
metabolismul si de a asigura dezvoltarea si functionrea normal a organismului.
 Deasemenea ,adolescentii ignora rolul lichidelor in nutritive.Este foarte important sa se
limiteze consumul bauturilor racoritoare cu un continut ridicat de zahar si al sucului in
fructe,mai ales intre mese.
O realizare importanta a adolescentei este
constituirea constiintei de sine si a imagini stabile.

In adolescent se constituie toate elemetele constiintei stabile a Eului:

-elementele cognitive,care include cunostintele adolescentului


din diverse domenii,despre sine,despre propriile calitati si
trasaturi.
-elementele afective,contine aprecierea acestor caliatati,recum
si emotiile si sentimentele personale,simtul amorului propriu,al
demntatii personale.
- elementele comportamentale,care presupune manifestarea in
practica,in conduit,activitate,relatii a acestor achizitii,a atitudinii
fata de sine.
Adolescenta este si etapa in care are loc:
-cresterea experientei personale de viata si observarea altora,influente sociale
care structureaza valorile.
- constientizarea,docamdata slaba,a aparentei la generatie bazata pe competenta
cognitiva a adolescentilor,ceea ce le permite sa-si dea seama ca toti cei care se
afla in acest interval al vietii simt,gindesc si actioneaza la fel si tind sa se compare
permanent cu celelalte generatii.
-cristalizarea unei conceptii personale asupra vietii proprii si a vietii in
general,care da sens si semnificatie activitatilor in care adolescentii se implica
si,totodata,le canalizeaza energiile si capacitatile.
-structurarea sistemului propriu de valori care are ca sursa de formare a
capacitatilor cognitive crescute ce permit adolescentilor intelegerea profunda a
valorilor.
Neofarmatiuni in dezvoltarea adolescentului
In dezvoltarea intelectului adolescentului,in structura personalitatii lui,apar un sir de
neoformatiuni,conditionale de maturizare biologica si o noua pozitie sociala.O problema abordata in
perioada adolescentei,este autodeterminarea personala si sociala si profesionala,care constituie o detasare
cit si o apropiere de lumea adutilor.
Pentru adolescent cele mai frecvente intrebari sunt de tipul:Cine sunt?.Ce voi devein?,Pentru ce exist?,Ce
rost are viata mea?.Acestea ii framinta si ii determina la cautari ,la largirea sferei de activitate dar si de
relatii.Necesitatea de a intelege scopul vietiii deevine primordial pentru dezvoltarea dar si pentru
stabilizarea altor structure de personalitate.Pentru a gasi raspuns la aceste intrebari ,adolescentul are
nevoie sa sistematizeze cunostintle si informatile referitor la natura,societate,relatiile umane –toate
acestea duc treptat la constituirea unui system logic de comportare,aflat in strinsa legatura cu
convingerile personale,valorile si atitudinile fata de lume,societate si fata de sine.
O neoformatiune importanta a virstei este constituirea planurilor pentru viitor,trasarea perseverentei
vietii.Adolescenta este perioada de virsta cind are loc generalizarea scopurilor,tendintelor,viselor,si
sistematizarea lor,care ocupa un loc in frunte in sistemul de valori ale adolescentului
Dezvoltarea intelectuala a adolescentului.

Dezvoltarea intelectului adolescentului se produce prin plan cantitativ si calitativ.

In plan cantitativ-se manifesta,prin sporirea eficientei si a rapiditatii de rezvolvare a


diferitor probleme,de acumulare a cunostintelor.
In plan calitativ-este marcat prin progerse evidente in modul de rezolvare a acestor
probleme,de acumulare a cunostintelor.
Pentru adolescentii sunt caractersitice 2 legitati in dezvoltarea intelectului:
 Constituirea gindirii ipotetico-deductive;
 Aplicarea in practica a acestei noi capacitati intelectuale are un caracter individual.
Relatiile adolescentului cu adultii.
Mediul principal in care se dezvolta si creste copilul este familia. Ea
influenteaza foarte mult asupra formarii personalitatii
adolescentului.Deseori,adolescentul manifesta rebeliune(razvratire)fata de
membrii familiei,iar orice” contact impersonal” devine imposibil.Comunicarea cu
parintii duce la un sir de divirgente:problema relatiilor dintre generatii,diferente
privind intelegerea valorilor din trecut,necesitatea de afirmare si
autorealizare,simtul respectului de sine ii face pe adolescent sa se detaseze de
tutela parinteasca,contradinctiile dintre asteptarile adolescentilor si cele ale
parintilor,dragostea,atingerile si hipertutelarea ii irita pe adolescenti.
Este deosebit de important ca parintii sa adopte stilul correct de comportare in
relatiile cu adolescentii.Anume parintii trebuie sa accepte schimbarea conduitei
a copiilor sai si sa devina mai empatici in raport cu personalitatea in crestere.
Stiluri de comportare a parintilor in
relatiile cu adolescentii.
-Stilul protectiv-comportamentul protectiv si
hiperprotectiv al parintilor contribuie la formarea unei
atitudini normale si rationale a adolescentilor.Acest
comportament se caracterizeaza prin actiuni ce implica
responsabilitate si printr-un grad inalt de control al
faptelor.
Stilul autoritar

Adolescenții ,educați de parinți autoritari , pot fi


dependent și gitați în prezența persoanelor cu
autoritate,comportîndu-se extravagant ,
suparindu-se și indignându-se la fiecare pas.
Stilul liberal
Adolescenții educați în stil liberal pot neglija
normele și regulile de comportare.Astfel de
adolescenti pot avea și simtul neîmplinirii,
dacă au fost ignorați de părinți.
Recomandari pentru comunicarea
eficienta intre adolescenti si parinti:
-Evitați să vă comportați cu superioritate;
-Nu faceți promisiuni pe care nu intenționati sa le respectați;
-Incercați sa fiți un parinte,bunic,fiu/fica bun;
-Fii politicoși;
-Atunci cind apare o situație conflictuală,analizați subiectul,nu persoana care are dreptate
sau nu ;
-Recunoașteți momentul când o discuție se trasformă într-o ceartă și propuneți s-o amânați pe
altă dată;
-Când știți că ați gresit,recunoașteți situația și scuzați-vă.
Autodeterminarea profesionala a adolescentilor

-In adolescent,vusurile si gindurile de viitor,treptat se trasforma intr-un plan


concret de actiune,datorita autodeterminarii sociale si profesionale.
-La virsta adolescentei,planurile pe viitor,autodeterminarea sociala si
profesionala contin deja idei despre modul si caile de atingere a
obiectivelor.Adolescentul trece direct de la vis la realizare,avind un plan concret
de actiune.
-Luarea deciziei a profesiei are loc in prioada adolescenta.
-Autodeterminarea profesionala,presupune luarea deciziei referitor la 3 tipuri
imsemnate ale activitatii de pregatire:la profesie,la specialitate,la modul si caile
de pregatire profesionala.
Relatiile adolescentilor cu semenii.Relatiile de
prietenie sii dragoste ale adolescentilor.
Relatiile si comunicarea cu semenii ocupa un rol important in viata adolescentilor:
In primul rind-sunt in izvor bogat de informative,date.de anumite cunostinte;
In al doilea rind-ele sunt un teren de autorealizare,autoafirmare personala si ofera posibilitatea
confirmarii apartenentei la un grup ,satisfac necesitatea si comunicare intima.
Un rol pozitiv in socializarea adolescentilor il au grupurile si companiile neformale cu character prosocial
si anume:centrele de interese,limbile straine,muzica,dans,picture,modelaj,crosetare,croitorie,desing.
Relatiile de prietenie si dragoste ale adolescentilor:
La fiecare adolescent apare dorinta de a avea un prieten,un om apropiat,relatii profunde individuale,de
atasament emotional(acestea duce la aparitia sentimentului prieteniei,a dragostei).
Acum se stabilesc relatii de prietenie si cu reprezentanti de sex opus.Unii savanti mentioneaza ca ,fetele
mai timpriu ca baietii,intemeeaza relatii de prietenie apropiata cu semenii de sex opus.
Fetele au criterii:sunt mai subtile,mai pline de intimidate decit baietii ,au un character mai emotive mai
pronuntat si psihosexual se maturizeaza mai repede.
Vă mulțumesc!

S-ar putea să vă placă și