InstituȚiA PublicĂ Liceul Teoretic "B.P-HASDEU", or.
Drochia
Copilăria de atunci și copilăria de acum
Hai mai bine despre copilărie să povestim, căci ea este veselă şi nevinovată şi drept vorbind, acesta-i adevărul.
Proiect realizat de elevul
clasei a XI-a ,,C`` Ceban Liviu Profesor:Mâțu Inga Copilăria de atunci Copilăria este un moment ce îți este dat în viața doar odată.Fiind copil nu ai nici o grijă,stiind că ziua de mâine o vei petrece ca și azi,veselă și frumoasă.Ce-i pasă copilului când mama şi tata se gândesc la neajunsurile vieţii, la ce poate să le aducă ziua de mâine, sau că-i frământă alte gânduri pline de îngrijire. Copilul, încălecat pe băţul său, gândeşte că se află călare pe un cal dintre cei mai straşnici, pe care aleargă cu voie- bună, şi-l bate cu biciul, şi-l struneşte cu tot dinadinsu, şi răcneşte la el din toată inima, de-ţi ie auzul; şi de cade jos, crede că l-a trântit calul, şi pe băţ îşi descarcă mânia în toată puterea cuvântului... Aşa eram eu la vârsta cea fericită şi aşa cred că au fost toţi copiii, de când îi lumea şi pământul, măcar să zică cine ce-a zice. Pe Creangă îl interesează, în primul rând, imaginea vârstei de aur, pentru că - dacă prin amănunte Nică este propria sa ipostază, așa cum i-o păstrează amintirea, tipologic vorbind, eroul său e „copilul universal”. Subiect al evocării, scriitorul are capacitatea de a se obiectiva şi de a vedea în sine copilul de pretutindeni şi de oricând, cum însuși declară: „aşa eram eu la vârsta cea fericită şi aşa cred că au fost toţi copiii de când lumea asta şi pământul”. Intenţia lui Creangă este de a înfăţişa „copilăria veselă şi nevinovată”, care stă sub semnul neastâmpărului băieţesc, al spontaneităţii şi al poznelor. Copilăria de atunci Copilăria de atunci era mult mai interesantă,multe jocuri,distracții,aventuri,pozne care nici sfânta Nastasia, izbăvitoarea de otravă, nu era în stare a o desface cu tot meşteşugul ei. Povestea ceea: „Un nebun arunc-o piatră în baltă, şi zece cuminţi n-o pot scoate.“Vorbind despre ocupațiile de atunci al copiilor erau:scăldatul,furatul de cireșe,smântânitul oalelor,de al imita pe popa prin casă,uratul,a prinde muște cu ceaslovul. Scăldatul era o slăbiciune a copiilor, la fel era și cu Nică: Furatul de cireșe era o ocupație destul ,,În ziua aceea, în care mă rugase ea, era un senin pe ceriu şi aşa de de interesantă,având o oarecare teamă sa nu te prindă Proprietarul,așa a fost și cu frumos şi de cald afară, că-ţi venea să te scalzi pe uscat, ca găinile. Nică. ,,Odată, vara, pe-aproape de moși,mă furișez din casă şi mă duc, ziua miaza- mare, la moş Vasile, fratele tatei cel mai mare, să fur nişte cireşe; căci numai la dânsul Văzând eu o vreme ca asta, am şparlit-o la baltă, cu gând rău asupra şi încă la vro două locuri din sat era câte-un cireş văratic, care se cocea-pălea de mamei, cât îmi era de mamă şi de necăjită’’. Duminica Mare. Mă trezesc în cireşul femeii şi încep a cărăbăni la cireşe în sân, crude, coapte, cum se găseau. Şi cum eram îngrijit şi mă sileam să fac ce-oi face mai degrabă, iaca mătuşa Mărioara, c-o jordie în mână, la tulpina cireşului. — Dar bine, ghiavole, aici ţi-i scăldatul? Copilăria de atunci O altă ocupație și o slăbiciune a copiilor de atunci este O altă ocupație ar fi de al imita pe popa: Iar stropşitul de Ion, smântânirea oalelor, așa a fost și în cazul lui Nică. D-APOI CU cu talanca de la oi, cu cleştele şi cu vatrarul, face o SMÂNTÂNITUL OALELOR, CE CALAMANDROS făceam! Când hodorogeală şi un tărăboi, de-ţi iè auzul. Apoi îşi pun câte-o punea mama laptele la prins, eu, fie post, fie câşlegi, de pe-a doua ţoală în spate şi câte-un coif de hârtie în cap şi cântă „aliluiia“ zi şi începeam a linchi groşciorul de pe deasupra oalelor; şi tot aşa şi „Doamne milu - ieşte, popa prinde peşte“, de te scot din în toate zilele, pănă ce dam de chişleag. Şi când căuta mama să casă. Şi asta în toate zilele de câte două-trei ori, de-ţi vine, smântânească oalele, smântâneşte, Smarandă, dacă ai ce… câteodată, să-i coşeşti în bătaie, dac-ai sta să te potriveşti lor. Copilăria de acum
Copilăria,un moment frumos distrus de noile tehnologii.
Între copilăria generaţiilor de atunci şi cea de acum există cu siguranţă o diferenţă sesizabilă. Este şi firesc, având în vedere că lumea este într-o continuă evoluţie. Copiii de azi sunt evoluaţi, sunt în ton cu tehnologia, dar nu şi esenţa copilăriei, care este jocul, visul, libertatea, lipsa grijilor, lucruri care predispun mai mult la creativitate şi formarea unei gândiri autonome. Copilăria trăită cu visuri şi bucurii bazate pe jucării simple, uneori din sărăcie, în care ne puteam lupta cu zmeul cel rău şi credeam că suntem amici la cataramă cu Harap-Alb şi cu Ileana Cosânzeana nu era oare mai frumoasă decât copilăria celor de azi, petrecută printre amici virtuali, focuri pe calculator şi desene animate cu monştri şi personaje virtuale? Cu siguranţă, suntem subiectivi, dar ceva adevăr trebuie să fie la mijloc.În zilele noastre rar mai vezi copiii hoinărind toată ziua la joacă, mingea fiind amicul de cataramă, Rar mai vezi vreun copil care se teme să se duce să mănânce temându-se ca mamă să nu îl oprească acasă.Au fost vremuri...