PROPOZITIA

NUME : UNTEA (REDIU)

ELENA ANDREEA
 Partile principale de propozitie:
subiectul si predicatul

 Subiectul este partea principala de propozitie care arata despre

cine, despre ce se vorbeste in propozitie.

 Predicatul este partea principala de propozitie care arata ce

face, sau cum este subiectul. Conditia minim necesara pentru a
exista o propozitie este existenta unui predicat.
 Subiectul si predicatul

 Subiectul – raspunde la
 Predicatul – raspunde la
intrebarea : ce face, cum este, ce
intrebarea : despre cine, despre este, cum este subiectul?
ce se vorbeste in propozitie?

Ex: Ex:

Tu mergi la magazin Mihai scrie o poezie.

Toti copacii au inflorit. Masina este frumoasa.
Alice este premianta.
Prietenul meu este Victor.
 Clasificarea subiectului

Subiectul poate fi:

 simplu : Ioana canta la pian.

 multiplu : Ioana, Florina si Alin canta la pian.

 exprimat : Maria a citit un roman politist.

 neexprimat :
A citit un roman. ( subinteles, numai pentru pers a III a)
Citesc un roman. ( inclus, numai pentru pers I sau a II a)
 Mijloace de exprimare ale subiectului

 Partile de vorbire prin care se poate exprima

subiectul :

-Substantivul : Fata priveste cu incredere in viitor.

-Verb la modul nepersonal: A canta este pasiunea mea.
-Numeral : Al doilea a castigat copetitia.
-Pronume : Eu iti daruiesc clipe din viata mea
-Interjectie : Se aude cioc! Cioc!

 Cel mai frecvent SUBIECTUL este in cazul NOMINATIV

Oamenii sunt oameni cu credinta in Dumnezeu.
 Clasificarea predicatului

 Predicat verbal – exprimat prin verb predicatv :

Theodor canta la pian o partitura de Richard Wagner

 Predicat nominal – format din verb copulativ si nume

predicativ:

Theodor este elev la Scoala Gimnaziala nr 2.

* retinem ca predicatul nominal se compune dintr-un verb copilativ- cel

mai frecvent ‘a fi’ si numele predicativ care este parte de vorbire precum
substantiv,pronume, numeral, adjectiv, verb nepredicativ.
 Mijloace de exprimare ale predicatului

Parti de vorbire prin care se poate exprima predicatul:

 Verbul la mod predicativ :

Fata priveste cu incerdere spre viitor.

 Locutiune verbala :
Bietul Ioanide a dat ortul popii.

 Predicat nominal + nume predicativ :

Numai cititul este drumul spre cunoasterea desavarsita si completa .
 Partile secundare de propozitie
atributul si complementul

 Atributul este partea secundară de propoziție care determină un substantiv,

o locuțiune substantivală sau un înlocuitor al substantivului – pronume sau 
numeral.

 Complementul este o parte secundară de propoziție care determină

un verb, un adjectiv, un adverb sau o interjecție cu funcția de predicat.
 Atributul si complementul
 Atributul raspunde la intrebarile :
care? ce fel de? al (a, ai, ale) cui?
cât (câtă)? câți (câte)? al câtelea? a
câta?
Ex :
Hainele colorate sunt in dulap.
Noi cei tineri vom schimba Romania,
In sala au ramas doi colegi.
 Complementul raspunde la
intrebarile : pe cine? ce?
cui? despre cine? despre ce? la
cine? la ce? pentru cine? cu cine?
cu ce?de cine? de ce?unde? de
unde? pe unde? Pâna unde?
încotro?când? de când? până
când? cât timp?cum? în ce fel?
cât?din ce cauză? din ce pricină?
în ce scop? cu ce scop?
Ex :
Sa mergem in camera .
Trenul merge mai repede decat
masina .
Masina rosie ca focul este a mea.
 Clasificarea propozitiilor

 Pe masura ce crestem invatam diferite tipuri de

propozitii :
o Cls a II a : propozitii simple si dezvoltate
o Cls a II a : propozitii afirmative si negative
o Cls a III a : propozitii enuntiative, interogative si
exclamative
o Cls a VII a : propozitii principale si secundare.
 Clasificarea propozitiilor

Dupa alcatuire pot fi

 Simple  Dezvoltate

o sunt alcatuite numai din subiect o Alaturi de subiect sipredicat au

si predicat: atribute si/sau complemente:

o Ioana canta, o Eleva ioana canta magistral la

o Tu ai citit? pian
o Ei vor invata! o Tu ai citit cursiv?
o Plantele nu gandesc ! o Ei vor invata toata matera!
 Clasificarea propozitiilor

 Dupa scopul comunicarii propozitiile por fi:

o Propozitie enuntiativa – comunica o informatie , intotdeauna

la final se pune punct:
• Mergem la mare.
o Propozitie exclamativa – exprima o stare, intotdeauna la final
se pune semnul exclamarii :
• Ce frumos! Ma bucur! Hai repede!
o Propozitie inerogativa- cere o informatie ,intotdeauna la final
se pune semnul intrebarii:
• Cat este ceasul?
• Cand ai ajuns?
 Clasificarea propozitiilor

 Dupa aspectul predicatului propozitiile pot fi:

o Propozitie afirmativa – predicatul nu include o negatie , nu

il include pe “nu”
• Maria asculta .
• Esti atent?

o Propozitie negativa – predicatul include o negatie , il avem

pe “nu””
• Maria nu asculta.
• Eu nu-l privesc in ochi.
 Clasificarea propozitiilor

 Dupa inteles propozitiile pot fi:

o Propozitie principala – are inteles de sine statator:

• Vorbesc cu entuziasm despre fascinanta experienta a lecturii scolare.

o Propozitie secundara – sensul depinde de sensul propozitiei

principale:
• Eu am decis / sa merg la munte,
propozitie propozitie
principala secundara