UNIDAD TEMTICA Cdigo: EDUC-11-012 LOS NMEROS REALES

INACAP 2011

JUAN ANTONIO BERNA VILCA INGENIERO CIVIL INDUSTRIAL MAGISTER EN INGENIERIA EN GESTION Y TECNOLOGIA

JULIO 2011
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LOS NMEROS REALES

Objetivo de la unidad temtica: Utilizar transformaciones de los nmeros racionales y reales, en la resolucin de problemas contextualizados relacionados con el mbito laboral en diversos contextos.

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LOS NMEROS REALES

En matemticas, los nmeros reales son aquellos que poseen una expresin decimal e incluyen tanto a los nmeros racionales (como: 31, 37/22, 25,4) como a los nmeros irracionales, que no se pueden expresar de manera fraccionaria y tienen infinitas cifras decimales no peridicas.

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LOS NMEROS REALES 1.0.- N = CONJUNTO DE LOS NMEROS NATURALES

N = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,.......} El conjunto de los Nmeros Naturales surgi de la necesidad de contar, lo cual se manifiesta en el ser humano desde sus inicios. Este conjunto se caracteriza porque: o Tiene un nmero ilimitado de elementos o Cada elemento tiene un sucesor y todos, excepto el 1, un antecesor. o El sucesor de un nmero natural se obtiene sumando uno (+1); el antecesor se obtiene restando uno (-1).

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LOS NMEROS REALES 1.1.- MXIMO COMN DIVISOR

El mximo comn divisor (mcd), de varios nmeros naturales, es el mayor de sus divisores comunes. Ejemplo: Para encontrar el mximo comn divisor de los nmeros 20, 24, 16, se determinan primero todos sus divisores: Los de 20: 1, 2, 4, 5, 10, 20 Los de 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 Los de 16: 1, 2, 4, 8, 16 Los divisores comunes son: 1, 2, 4 El mayor de estos 3 nmeros es 4, y por lo tanto el mximo comn divisor de 20, 24 y 16 es 4, y se escribe as: M.C.D.(20,24,16)= 4.

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LOS NMEROS REALES 1.2.- MNIMO COMN MLTIPLO

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LOS NMEROS REALES 2.0.- N* = N0 = CONJUNTO DE LOS NMEROS CARDINALES

N 0 = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,.....} Al Conjunto de los Nmeros Naturales se le agreg el 0 (cero) y se forma el Conjunto de los Nmeros Cardinales.

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LOS NMEROS REALES 3.0.- Z = CONJUNTO DE LOS NMEROS ENTEROS

Z = { ..... 3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...} El Conjunto de los Nmeros Enteros surge de la necesidad de dar solucin general a la sustraccin, pues cuando el sustraendo es mayor que el minuendo, esta sustraccin no tiene solucin en los Conjuntos Naturales y Cardinales (por ejemplo: 5 20 = ?). Debido a esto, la recta numrica se extiende hacia la izquierda, de modo que a cada punto que representa un nmero natural le corresponda un punto simtrico, situado a la izquierda del cero. Punto simtrico es aquel que est ubicado a igual distancia del cero (uno a la derecha y el otro a la izquierda de l). El valor absoluto o mdulo de un nmero real es su valor numrico sin tener en cuenta su signo, sea este positivo (+) o negativo (-). As, por ejemplo, 3 es el valor absoluto de 3 y de -3.

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LOS NMEROS REALES 3.0.- Z = CONJUNTO DE LOS NMEROS ENTEROS

Z = N* U Conjunto de los Nmeros Enteros negativos Z = Tiene 3 Subconjuntos: Enteros Negativos: Z Enteros Positivos: Z + Enteros Positivos y el Cero: Z 0+ Por lo tanto, el Conjunto de los Nmeros Enteros es la unin de los tres subconjuntos mencionados. Z = Z U {0} U Z +
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LOS NMEROS REALES 3.1.- SUMA EN Z

Existen nicamente dos casos: nmeros de igual signo y nmeros con signo distinto. Las reglas a memorizar son las siguientes: a) Nmeros de igual signo: Cuando dos nmeros tiene igual signo se debe sumar y conservar el signo. Ejemplos : 3 + 8 = 11 ( sumo y conservo el signo) 12 + 25 = 37 ( sumo y conservo el signo) b) Nmeros con distinto signo: Cuando dos nmeros tienen distinto signo se debe restar y conservar el signo del nmero que tiene mayor valor absoluto. Ejemplo: 7 + 12 = 5 (tener 12 es lo mismo que tener +12, por lo tanto, los nmeros son de distinto signo y se deben restar: 12 7 = 5 con cul signo queda? El valor absoluto de 7 es 7 y el valor absoluto de +12 es 12, por lo tanto, el nmero que tiene mayor valor absoluto es el 12; debido a esto el resultado es un nmero positivo). 5 + 51 = 46 ( es negativo porque el 51 tiene mayor valor absoluto) 14 + 34 = 20
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LOS NMEROS REALES 3.2.- RESTA EN Z

Para restar dos nmeros o ms, es necesario realizar dos cambios de signo (uno despus del otro) porque de esta manera la resta se transforma en suma y se aplican las reglas mencionadas anteriormente. Son dos los cambios de signo que deben hacerse: a) Cambiar el signo de la resta en suma y b) Cambiar el signo del nmero que est a la derecha del signo de operacin por su signo contrario Ejemplo 1: 3 10 I. Cambiamos el signo de resta por el de suma: 3 + 10 II. Cambiamos el signo del nmero que est a la derecha del signo de operacin (que ahora es el +): 3 + 10 = 13 ( signos iguales se suma y conserva el signo)

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LOS NMEROS REALES 3.2.- RESTA EN Z

Ejemplo 2: 19 16

i.- Cambiamos el signo de resta por el de suma: 19 + 16 ii.- Cambiamos el signo del nmero que est a la derecha ( 16) del signo de operacin (que ahora es el +): 19 + + 16 = 19 + 16 = 35

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LOS NMEROS REALES 3.3.- MULTIPLICACIN Y DIVISIN EN Z

La regla que se utiliza es la misma para multiplicar que para dividir. CMO SE HACE? Multiplico los nmeros y luego multiplico los signos de acuerdo a la siguiente tabla: + + + = + = + = + = 5 12 10 = 50 ( 5 4 = 48 ( 12 10 = 50 ; 4 = 48;: + = +) = )

Ejemplos:

Siempre se deben multiplicar o dividir los nmeros y luego aplicar las reglas de signos para dichas operaciones (las reglas de signos para la suma son para la suma y no deben ser confundidos con los de estas otras operaciones).
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LOS NMEROS REALES 4.0.- Q = CONJUNTO DE LOS NMEROS RACIONALES

Q = {....- , - , - , 0, , , ,.....} El conjunto de los Nmeros Racionales se cre debido a las limitaciones de clculo que se presentaban en el conjunto de los Nmeros Naturales, Nmeros Cardinales y Nmeros Enteros. Por ejemplo, slo se puede dividir en el conjunto de los Nmeros Enteros si y slo si el dividendo es mltiplo, distinto de cero, del divisor. Para solucionar esta dificultad, se cre este conjunto, el cual est formado por todos los nmeros de la forma a / b. Esta fraccin en la cual el numerador es a, es un nmero entero y el denominador b, es un nmero entero distinto de cero. El conjunto de los Nmeros Racionales (Q ) se ha construido a partir del conjunto de los Nmeros Enteros (Z). Se expresa por comprensin como: Este conjunto se representa grficamente, dividiendo cada intervalo de una recta numrica en espacios iguales, que representen nmeros enteros. Cada una de estas subdivisiones representa una fraccin con denominador igual al nmero de partes de la subdivisin. Cada fraccin es un nmero racional y cada nmero racional consta de infinitas fracciones equivalentes.
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LOS NMEROS REALES 4.1.- TIPOS DE FRACCIONES

Fracciones propias: Las fracciones propias son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador. Su valor comprendido entre cero y uno. Fracciones impropias: Las fracciones impropias son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador. Su valor es mayor que 1. Nmero mixto: El nmero mixto o fraccin mixta est compuesto de una parte entera y otra fraccionaria. Fracciones decimales: Las fracciones decimales tienen como denominador una potencia de 10.

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LOS NMEROS REALES 4.1.- TIPOS DE FRACCIONES

Fracciones equivalentes: Dos fracciones son equivalentes cuando el producto de extremos es igual al producto de medios. a y d son los extremos; b y c, los medios. Ejemplo:

Fracciones irreducibles: Las fracciones irreducibles son aquellas que no se pueden simplificar, esto sucede cuando el numerador y el denominador son primos entre s, .

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LOS NMEROS REALES 4.2.- TIPOS DE DECIMALES

Decimal exacto: La parte decimal de un nmero decimal exacto est compuesta por una cantidad finita de trminos. Peridico puro: La parte decimal, llamada periodo, se repite infinitamente. No exactos y no peridicos Dada una fraccin podemos determinar qu tipo de nmero decimal ser, para lo cual, tomamos el denominador y lo descomponemos en factores.

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LOS NMEROS REALES 4.3.- TRANSFORMACIN DECIMAL A FRACCIN Y VICEVERSA

Pasar de decimal a fraccin: Convertimos un nmero decimal escrito en notacin decimal en una fraccin. Ejemplo 1: podemos leer el nmero 41,3 como cuarenta y una unidades y tres dcimas, y escribirlo as: Tambin podemos considerar que 41,3 es igual a 413 dcimas, es decir: Ejemplo 2: de forma anloga, podemos escribir:

Podemos leer el nmero 56,29 como 56 unidades, 2 dcimas y 9 centsimas, o como 56 unidades y 29 centsimas, o como 5.629 centsimas.

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LOS NMEROS REALES 4.3.- TRANSFORMACIN DECIMAL A FRACCIN Y VICEVERSA

Pasar de fraccin a decimal: Convertimos un nmero decimal escrito en forma de fraccin en su forma decimal. Las fracciones que vamos a utilizar para pasar de forma de fraccin a forma decimal tienen por denominador 10, 100 o 1.000: son fracciones decimales. Basta entonces con efectuar la divisin entre 10, 100 o 1.000 indicada en la fraccin, y despus sumar los resultados.

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LOS NMEROS REALES 4.4.- AMPLIFICAR FRACCIONES

Es multiplicar el denominador y numerador de una fraccin por un mismo nmero. Este nmero permite que la fraccin aumente de valor tantas veces como veces se amplifica. Por ejemplo, si la fraccin se amplifica por dos, significa que aumentar su valor al doble. Siempre que se amplifique una fraccin se obtendrn fracciones equivalentes; es decir, fracciones que representan la misma cantidad.

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LOS NMEROS REALES 4.5.- SIMPLIFICAR FRACCIONES

Simplificar una fraccin significa dividir por un mismo nmero tanto el numerador como el denominador, para que la fraccin (mostrada ahora con nmeros distintos pero menores) mantenga su proporcionalidad (que su valor se mantenga). Slo se podrn simplificar fracciones cuando el numerador y denominador sean divisibles por un nmero comn. Cada vez que se simplifique una fraccin se debe llegar hasta la fraccin irreductible, es decir, aquella fraccin que no se puede simplificar ms (achicar ms).

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LOS NMEROS REALES 4.6.- PROPIEDADES DE SUMA Y RESTA DE LOS RACIONALES

La suma de dos nmeros racionales es otro nmero racional. Cumple las siguientes propiedades: Cerradura:

Asociativa:

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LOS NMEROS REALES 4.6.- PROPIEDADES DE SUMA Y RESTA DE LOS RACIONALES

Conmutativa: permite operar en cualquier sentido. a/b + c/d = c/d + a/b Elemento neutro: el cero es un nmero racional que hace de elemento neutro en la suma, a/b + 0/n = a/b Elemento opuesto: el opuesto de un n racional a, es otro nmero racional -a. a/b + (-a/b) = 0/b

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LOS NMEROS REALES 4.7.- RACIONALES CON LA MULTIPLICACION

Cumple las siguientes propiedades: Cerradura:

Asociativa:

Conmutativa:

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LOS NMEROS REALES 4.7.- RACIONALES CON LA MULTIPLICACION

Elemento neutro: el 1 es un nmero racional que hace de elemento neutro del producto, a/b 1/1 = a Elemento inverso: el inverso de un nmero racional a; 0 es otro nmero racional que multiplicado por a da 1:

Propiedad distribuitividad:

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LOS NMEROS REALES 4.8.- DIVISIN DE NMEROS RACIONALES.

La divisin de nmeros racionales se define como la multiplicacin del dividendo por el recproco del divisor. (que son nmeros racionales).

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LOS NMEROS REALES 4.9.- ESTIMACIN Y APROXIMACIN

Hacer la estimacin de una operacin consiste en aproximar los factores, antes de operar, para facilitar el clculo y obtener un resultado aproximado al exacto. Esta estimacin se puede hacer por: Redondeo Redondear un nmero decimal es aproximarlo a la unidad ms cercana de un determinado orden. Si la cifra siguiente a la que tenemos que aproximar es mayor o igual que 5, sumamos una unidad a la cifra que estamos redondeando. Si es menor que 5, no cambia la cifra que queremos redondear. Truncamiento: Para truncar un numero basta con escribir las cifras del numero hasta la del dicho orden inclusive, eliminando las dems.

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LOS NMEROS REALES 4.9.- ESTIMACIN Y APROXIMACIN

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LOS NMEROS REALES 4.9.- ESTIMACIN Y APROXIMACIN

Nmeros aproximados son aqullos nmeros cercanos al valor real, pero que los he redondeado o los he truncado. Por ejemplo si digo que el nmero "pi" es 3,14 :Este valor es un valor aproximado del valor real. Si digo que es 3,141, la aproximacin la hice por truncamiento; en cambio si digo que el nmero "pi" es 3,142; la aproximacin la realic por redondeo.

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LOS NMEROS REALES 5.0.- POTENCIAS

Una potencia es un producto de factores iguales. Est formada por la base y el exponente.

El factor que se repite se llama base. El nmero de veces que se repite el factor, o sea la base, se llama exponente. Esto significa que si se tiene la potencia 2 6 (dos elevado a seis o a la sexta), la base ser 2 y el exponente 6, lo cual dar como resultado 64 porque el 2 se multiplica por si mismo 6 veces (2 2 2 2 2 2 = 64).

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LOS NMEROS REALES 5.0.- POTENCIAS

Ejemplos: 2 5 = 2 2 2 2 2 = 32 El exponente es 5, esto significa que la base, el 2, se debe multiplicar por s misma cinco veces. 3 2 = 3 3 = 9 El exponente es 2, esto significa que la base (3) se debe multiplicar por s misma dos veces. 5 4 = 5 5 5 5 = 625 El exponente es 4, esto significa que la base (5) se debe multiplicar por s misma cuatro veces. Una potencia puede representarse en forma general como: an = a a a ........ Donde: a = base n = exponente n factores iguales Finalmente, recordar que una de las aplicaciones de las potencias es la descomposicin factorial de un nmero.

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LOS NMEROS REALES 5.1- POTENCIA DE BASE ENTERA Y EXPONENTE NATURAL

Si la base a pertenece al conjunto de los Nmeros Enteros ( a Z ) significa que puede tomar valores positivos y negativos. Si el exponente pertenece al conjunto de los Nmeros Naturales, significa que puede tomar valores del uno en adelante (1, 2, 3, .....). an = a a a ........ a = base n = exponente n factores iguales y n

Donde:

N.

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LOS NMEROS REALES 5.2- POTENCIA DE BASE ENTERA POSITIVA

Si la base a es positiva, la potencia siempre ser un entero positivo, independiente de los valores que tome el exponente, es decir, de que sea par o impar. (+a) n = +a n Ejemplos: (+4) 3 = 43 = 4 4 4 = 64 = + 64 (+3) 4 = 34 = 3 3 3 3 = 81 = +81

Exponente impar Exponente par

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LOS NMEROS REALES 5.3- POTENCIA DE BASE ENTERA NEGATIVA

Si la base a es negativa el signo de la potencia depender de si el exponente es par o impar. a) Si el exponente es par, la potencia es positiva. (_ a) n (par) = +a n Ejemplos: (-5 ) 2 = -5 -5 = +25 = 25 -- = +

(-2 ) 8 = -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 = +256 = 256

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LOS NMEROS REALES 5.3- POTENCIA DE BASE ENTERA NEGATIVA

b) Si el exponente es impar, la potencia es negativa. (_a) n (impar) = _a n Ejemplos: (_2) 3 = _2 (_3) 3 = _3
_2

= _8 _3 _3 = _27

_2

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LOS NMEROS REALES 5.3- POTENCIA DE BASE ENTERA NEGATIVA

En resumen: Base Positiva Positiva Negativa Negativa Exponente Par Impar Par Impar Potencia Positiva Positiva Positiva Negativa

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LOS NMEROS REALES 5.4.- MULTIPLICACION DE POTENCIAS DE IGUAL BASE

Para multiplicar potencias de igual base, se suman los exponentes y se mantiene la base. am an = am+n Ejemplos: 1) 22 23 = 22+3 = 25 2) 32 34 35 36 = 32+4+5+6 = 317

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LOS NMEROS REALES 5.5.- DIVISION DE POTENCIAS DE IGUAL BASE

Para dividir potencias de igual base, se restan los exponentes y se conserva la base. am / an = am -n Ejemplos: 1) 25/23 = 25-3 = 22 = 4 2) 22/23 = 22-3 = 2-1 = 1/2 3) (32 34 ) / (35 36 ) = 32+4 / 35+6 = 36 / 311 = 36-11 = 3-5 = 1/ 35

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LOS NMEROS REALES 5.6.- MULTIPLICACION DE POTENCIAS DE IGUAL EXPONENTE

Se multiplican las bases y se conserva el exponente. am bm = (a b) m Ejemplo: 34 44 = (3 4) 4 = 12 4

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LOS NMEROS REALES 5.7.- DIVISION DE POTENCIAS DE IGUAL EXPONENTE

Se dividen las bases y se conserva el exponente.

Ejemplo:

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LOS NMEROS REALES 5.8.- POTENCIA ELEVADA A POTENCIA

Se dividen las bases y se conserva el exponente.

Ejemplo:

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LOS NMEROS REALES 5.9.- POTENCIA DE BASE RACIONAL Y EXPONENTE ENTERO

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LOS NMEROS REALES 5.10.- POTENCIA DE EXPONENTE NEGATIVO

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LOS NMEROS REALES 5.11.- NOTACIN CIENTFICA

La notacin cientfica es un recurso matemtico empleado para simplificar clculos y representar en forma concisa nmeros muy grandes o muy pequeos. Para hacerlo se usan potencias de diez. Bsicamente, la notacin cientfica consiste en representar un nmero entero o decimal como potencia de diez. En el sistema decimal, cualquier nmero real puede expresarse mediante la denominada notacin cientfica. Para expresar un nmero en notacin cientfica identificamos la coma decimal (si la hay) y la desplazamos hacia la izquierda si el nmero a convertir es mayor que 10, en cambio, si el nmero es menor que 1 (empieza con cero coma) la desplazamos hacia la derecha tantos lugares como sea necesario para que (en ambos casos) el nico dgito que quede a la izquierda de la coma est entre 1 y 9 y que todos los otros dgitos aparezcan a la derecha de la coma decimal.

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LOS NMEROS REALES 5.11.- NOTACIN CIENTFICA

Es ms fcil entender con ejemplos: 732,5051 = 7,325051 102 (movimos la coma decimal 2 lugares hacia la izquierda) 0,005612 = 5,612 10 3 (movimos la coma decimal 3 lugares hacia la derecha). Ntese que la cantidad de lugares que movimos la coma (ya sea a izquierda o derecha) nos indica el exponente que tendr la base 10 (si la coma la movemos dos lugares el exponente es 2, si lo hacemos por 3 lugares, el exponente es 3, y as sucesivamente. Nota importante: o Siempre que movemos la coma decimal hacia la izquierda el exponente de la potencia de 10 ser positivo. o Siempre que movemos la coma decimal hacia la derecha el exponente de la potencia de 10 ser negativo.
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LOS NMEROS REALES 6.0.- RACES

La raz n-sima de un nmero es aquel nmero que elevado a una potencia n , nos dar nuevamente el nmero original.

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LOS NMEROS REALES 6.0.- RACES

Potencia de exponente racional : Toda potencia de exponente racional, de la forma m/n , corresponde a la raz ensima de la emsima potencia de a:

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LOS NMEROS REALES 6.0.- RACES

Propiedades de las races:

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LOS NMEROS REALES 7.0.- I = Q* = CONJUNTO DE NMEROS IRRACIONALES

I = Conjunto de Nmeros Decimales Infinitos no Peridicos Este conjunto surgi de la necesidad de reunir a ciertos nmeros que no pertenecen a los conjuntos anteriores; entre ellos se pueden citar a las races inexactas, el nmero Pi, etc. A l pertenecen todos los nmeros decimales infinitos puros, es decir aquellos nmeros que no pueden transformarse en una fraccin. No deben confundirse con los nmeros racionales, porque stos son nmeros decimales finitos, infinitos peridicos e infinitos semiperidicos que s pueden transformarse en una fraccin. Ejemplos: 1,4142135.... 0,10200300004000005....

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LOS NMEROS REALES 7.0.- I = Q* = CONJUNTO DE NMEROS IRRACIONALES

Propiedades: Un nmero irracional es aquel que representa una expresin decimal no peridica e ilimitada. Un nmero irracional siempre tiene asociado, en la recta, un punto que lo representa. Pero, no todo punto de la recta representa a un nmero irracional. Como todo numero irracional esta definido por una expresin decimal infinita no peridica, un numero no puede ser al mismo tiempo racional e irracional, por tanto : Q e I; son conjuntos disjuntos, es decir, que su interseccin es el conjunto vaco: Q I=

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LOS NMEROS REALES 7.1.- RACIONALIZAR EL DENOMINADOR

"Racionalizar el denominador" es cuando mueves una raz (por ejemplo una raz cuadrada o cbica) de la parte de abajo de una fraccin a la de arriba. La parte de abajo de una fraccin se llama denominador, y muchas races son irracionales, as que (por ejemplo) esto: tiene "denominador irracional" ( 2 es irracional). Para ponerla de la "forma ms simple" no debera haber ningn nmero irracional en el denominador! As que arreglarla (haciendo el denominador racional) se llama "racionalizar el denominador"

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LOS NMEROS REALES 7.1.1.- MULTIPLICA ARRIBA Y ABAJO POR UNA RAZ
A veces basta con multiplicar arriba y abajo por una raz:

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LOS NMEROS REALES 7.1.2.- MULTIPLICA ARRIBA Y ABAJO POR EL CONJUGADO

Hay otra manera especial de mover una raz cuadrada de abajo a arriba en una fraccin... se multiplica arriba y abajo por el conjugado del denominador.

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LOS NMEROS REALES 8.0.- EJEMPLOS NMEROS REALES

Clasificar los nmeros:

Respuesta: Calculo de los valores de las siguientes potencias:

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