Destaques do PCN para Histria e Geografia

Aprender e Ensinar Histria no Ensino Fundamental

O que preciso saber?

Distino:
Saber Histrico
Saber Histrico Escolar

Saber Histrico Escolar

o saber histrico escolar reelabora o conhecimento produzido no campo das pesquisas dos historiadores e especialistas do campo das Cincias Humanas, selecionando e se apropriando de partes dos resultados acadmicos, articulando-os de acordo com seus objetivos; agrega-se um conjunto de representaes sociais do mundo e da histria, produzidos por professores e alunos;

Saber Histrico Escolar

As representaes sociais so constitudas pela vivncia dos alunos e professores, que adquirem conhecimentos dinmicos provenientes de vrias fontes de informaes veiculadas pela comunidade e pelos meios de comunicao; Na sala de aula, os materiais didticos e as diversas formas de comunicao escolar apresentadas no processo pedaggico constituem o que se denomina saber histrico escolar.

Saber Histrico Escolar

Trs conceitos fundamentais:
Fato, sujeito e tempo

Fato Histrico conceito 1

Fatos histricos so aqueles relacionados aos eventos polticos, s festas cvicas e s aes de heris nacionais, fatos esses apresentados de modo isolado do contexto histrico em que viveram os personagens e dos movimentos de que participaram.

Fato Histrico Conceito 2

Os fatos histricos podem ser entendidos como aes humanas significativas, escolhidas por professores e alunos, para anlises de determinados momentos histricos. Podem ser eventos que pertencem ao passado mais prximo ou distante, de carter material ou mental, que destaquem mudanas ou permanncias ocorridas na vida coletiva. Assim ,por exemplo, dependendo das escolhas didticas, podem se constituir em fatos histricos as aes realizadas pelos homens e pelas coletividades que envolvem diferentes nveis da vida em sociedade: criaes artsticas, ritos religiosos, tcnicas de produo, formas de desenho, atos de governantes, comportamentos de crianas ou mulheres, independncias polticas de povos.

Concepo Tradicional
Fatos histricos so aqueles relacionados aos eventos polticos, s festas cvicas e s aes de heris nacionais, fatos esses apresentados de modo isolado do contexto histrico em que viveram os personagens e dos movimentos de que participaram.

Mundo Novo
Os fatos histricos podem ser entendidos como aes humanas significativas, escolhidas por professores e alunos, para anlises de determinados momentos histricos. Podem ser eventos que pertencem ao passado mais prximo ou distante, de carter material ou mental, que destaquem mudanas ou permanncias ocorridas na vida coletiva. Assim ,por exemplo, dependendo das escolhas didticas, podem se constituir em fatos histricos as aes realizadas pelos homens e pelas coletividades que envolvem diferentes nveis da vida em sociedade: criaes artsticas, ritos religiosos, tcnicas de produo, formas de desenho, atos de governantes, comportamentos de crianas ou mulheres, independncias polticas de povos.

Sujeito Histrico Conceito 1

Os sujeitos da Histria podem ser os personagens que desempenham aes individuais ou consideradas como hericas, de poder de deciso poltica de autoridades, como reis, rainhas e rebeldes. A Histria pode ser estudada, assim, como sendo dependente do destino de poucos homens, de aes isoladas e de vontades individuais de poderosos, em que pouco se percebe a dimenso das aes coletivas, das lutas por mudanas ou do poder exercido por grupos sociais em favor das permanncias nos costumes ou nas divises do trabalho.

Sujeito Histrico Conceito 2

O sujeito histrico pode ser entendido, por sua vez, como sendo os agentes de ao social, que se tornam significativos para estudos histricos escolhidos com fins didticos, sendo eles indivduos, grupos ou classes sociais. Podem ser, assim, todos aqueles que, localizados em contextos histricos, exprimem suas especificidades e caractersticas, sendo lderes de lutas para transformaes (ou permanncias) mais amplas ou de situaes mais cotidianas, que atuam em grupo ou isoladamente, e produzem para si ou para uma coletividade. Podem ser trabalhadores, patres, escravos, reis, camponeses, polticos, prisioneiros, crianas, mulheres, religiosos, velhos, partidos polticos etc.

Linha Tradicional
Os sujeitos da Histria podem ser os personagens que desempenham aes individuais ou consideradas como hericas, de poder de deciso poltica de autoridades, como reis, rainhas e rebeldes. A Histria pode ser estudada, assim, como sendo dependente do destino de poucos homens, de aes isoladas e de vontades individuais de poderosos, em que pouco se percebe a dimenso das aes coletivas, das lutas por mudanas ou do poder exercido por grupos sociais em favor das permanncias nos costumes ou nas divises do trabalho.

Novo Mundo
O sujeito histrico pode ser entendido, por sua vez, como sendo os agentes de ao social, que se tornam significativos para estudos histricos escolhidos com fins didticos, sendo eles indivduos, grupos ou classes sociais. Podem ser, assim, todos aqueles que, localizados em contextos histricos, exprimem suas especificidades e caractersticas, sendo lderes de lutas para transformaes (ou permanncias) mais amplas ou de situaes mais cotidianas, que atuam em grupo ou isoladamente, e produzem para si ou para uma coletividade. Podem ser trabalhadores, patres, escravos, reis, camponeses, polticos, prisioneiros, crianas, mulheres, religiosos, velhos, partidos polticos etc.

Tempo Histrico Conceito 1

O conceito de tempo histrico pode estar limitado ao estudo do tempo cronolgico (calendrios e datas), repercutindo em uma compreenso dos acontecimentos como sendo pontuais, uma data, organizados em uma longa e infinita linha numrica. Os acontecimentos, identificados pelas datas, assumem a idia de uniformidade, de regularidade e, ao mesmo tempo, de sucesso crescente e acumulativa. A seqenciao dos acontecimentos sugere ainda que toda a humanidade seguiu ou deveria seguir o mesmo percurso, criando assim a idia de povos atrasados e civilizados e ainda limitando as aes humanas a uma ordem evolutiva, representando o tempo presente um estgio mais avanado da histria da humanidade.

Tempo Histrico Conceito 2

O tempo histrico pode ser dimensionado diferentemente, considerado em toda sua complexidade, cuja dimenso o aluno apreende paulatinamente. O tempo pode ser apreendido a partir de vivncias pessoais, pela intuio, como no caso do tempo biolgico (crescimento, envelhecimento) e do tempo psicolgico interno dos indivduos (idia de sucesso, de mudana). E precisa ser compreendido, tambm, como um objeto de cultura, um objeto social construdo pelos povos, como no caso do tempo cronolgico e astronmico (sucesso de dias e noites, de meses e sculos).

 O tempo histrico compreendido nessa complexidade utiliza o tempo institucionalizado (tempo cronolgico), mas tambm o transforma sua maneira. Isto , utiliza o calendrio, que possibilita especificar o lugar dos momentos histricos na sucesso do tempo, mas procura trabalhar tambm com a idia de diferentes nveis e ritmos de duraes temporais.

Linha Tradicional
O conceito de tempo histrico pode estar limitado ao estudo do tempo cronolgico (calendrios e datas), repercutindo em uma compreenso dos acontecimentos como sendo pontuais, uma data, organizados em uma longa e infinita linha numrica. Os acontecimentos, identificados pelas datas, assumem a idia de uniformidade, de regularidade e, ao mesmo tempo, de sucesso crescente e acumulativa. A seqenciao dos acontecimentos sugere ainda que toda a humanidade seguiu ou deveria seguir o mesmo percurso, criando assim a idia de povos atrasados e civilizados e ainda limitando as aes humanas a uma ordem evolutiva, representando o tempo presente um estgio mais avanado da histria da humanidade.

Novo Mundo
O tempo histrico pode ser dimensionado diferentemente, considerado em toda sua complexidade, cuja dimenso o aluno apreende paulatinamente. O tempo pode ser apreendido a partir de vivncias pessoais, pela intuio, como no caso do tempo biolgico (crescimento, envelhe- cimento) e do tempo psicolgico interno dos indivduos (idia de sucesso, de mudana). E precisa ser compreendido, tambm, como um objeto de cultura, um objeto social construdo pelos povos, como no caso do tempo cronolgico e astronmico (sucesso de dias e noites, de meses e sculos).