METODOLOGIA CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

CURS NR.1
Scopul şi importanţa cercetării ştiinţifice
medicale

GENERALITĂȚI
 Cercetarea științifică

Definiție:

= proces de lărgire a cunoștințelor prin :

 - observare obiectivă,
- investigare și
- experimentare,
scopul fiind acela de descoperire sau interpretare a
unor noi informații.
 Cercetarea

Reprezintă:
- o experiență interesantă și câteodată utilă;
- o căutare a cunoașterii și înțelegerii lucrurilor;
- un proces de calificare;
- o carieră;
- un stil de viață;
- un mod de îmbunătățire a calității vieții;
- un proces esențial pentru asigurarea succesului
comercial;
- un impuls de satisfacere al ego-ului;
- justificarea alocării de fonduri pentru un departament
și justificarea funcționării sale.
 Scopul cercetării medicale

- elucidarea unor aspecte privind etiologia unei boli;

- identificarea persoanelor cu risc de îmbolnăvire;
- determinarea nevoilor unui grup populațional;
- stimularea și motivarea interesului public într-o
problemă de sănătate publică;
- evaluarea eficienței unui program de sănătate în
curs de desfășurare;
- evaluarea acurateței științifice a unor articole sau
comunicări.
 Metodologia - definire

- methodos = drum
- logos= știință
= disciplină în care se dezvoltă modalitățile de realizare
a cercetării științifice
= privește ansamblul elementelor care intervin în
cercetare
= totalitatea mijloacelor de abordare și analiză a
fenomenelor realității obiective, bazate pe aplicarea unor
principii rezultate din înțelegerea științifică a acestei
realități.
= este ca o parte a filozofiei care se ocupă cu analiza
teoretică a modelelor folosite de alte științe = știința
despre metodă.
 Metodologia cercetării cuprinde:

- definirea domeniului studiat;

- principii și reguli de desfășurare a investigațiilor;
- instrumentele de lucru pentru culegerea și analiza
datelor;
- criterii de certificare a calității rezultatelor;
- strategiile construcțiilor teoretice;
- integrarea teoriilor particulare în teorii mai
generale.
 Metodologia - concepte

- componentă de bază a formării specialiștilor;

- diferențiază un profesionist de un amator;
- se dezvoltă din interacțiunea dintre cercetător și
obiectul său de studiu;
- modalitățile de efectuare a cercetărilor se adaptează
la specificul domeniului și la obiectivele urmărite în
acel moment – de aceea este ineficientă preluarea de
proiecte de cercetare gata elaborate – proiect
personal ( ținând cont de cele anterioare,
comparații ).
 Metoda

- methodos = cale, drum, mod de cercetare, de

cunoaștere;
- reprezintă logica, ordinea conform căreia se
desfășoară orice proces de cercetare al realității;
- desemnează un mod de cercetare care dă o imagine
adecvată fragmentului luat în studiu și explică
fenomenele care au loc în cadrul lui.
= calea pe care o urmează gândirea pentru a ajunge
la cunoștințe adevărate asupra faptelor.
 Importanța cercetării medicale

1) dezvoltarea profesională a medicului și a cadrelor

medii;
2) dezvoltarea clinică, respectiv dezvoltarea
cunoașterii clinice;
3) dezvoltarea personală a fiecărui medic.
 Dezvoltarea profesională

- importanță în aplicarea practică a observațiilor

științifice și a rezultatelor unor cercetări bazate pe
metode științifice.
- aceste rezultate au influență asupra modului de
îngrijire a pacientului, impunându-se necesitatea
introducerii acestora în practica medicală.
- observațiile proprii obținute de medic în clinică sau
în cabinetul medical trebuiesc corelate cu cele din
literatura medicală.
 Dezvoltarea personală

- și în medicină se aplică teoria cunoaștere=putere

- îmbogățirea cunoștințelor fiecărui medic este legată
direct de cercetarea clinică și de aspectele psihologice
ale îngrijirii medicale.
- aspectele psihologice legate de boala pacientului au o
importanță deosebită în evoluția stării de sănătate a
acestuia.
- dezvoltarea abilității medicului de a se adresa unui
pacient în fucție de caracteristicile acestuia: ex. Tipuri
de pacient – anxioși, indiferenți, exagerați, atotștiutori
 Dezvoltarea personală

îmbunătățirea în permanență de către medic a

cunoștințelor din domeniul medical,

pentru o înțelegere și interpretare științifică a unui

fapt medical,
pentru recunoașterea calităților lui,
 formarea prestigiului,
 a considerației pe care i-o acordă medicului atât
ceilalți medici cât și pacienții
 Trăsături fundamentale ale metodei
științifice:

1) Precizia observațiilor

- care să permită obținerea de rezultate identice sau
asemănătoare de către orice observator care aplică
metoda respectivă = reproductibilitate
2) Corectitudinea raționamentelor
- elimină: erorile logice, deformările de descriere,
falsurile generalizării
1) +2) = asigură valabilitatea metodei = capacitatea
acesteia de a surprinde veridic faptele cercetate.
 Tehnica

= procedeu operatoriu, de înregistrare și interpretare

a datelor rezultate din cercetare;
= un instrument de lucru cu ajutorul căreia se pot
surprinde grupuri de fenomene studiate;
Exemple:
 procedee statistice, procedeul experimental,
procedeul cazului
 Tehnici de cercetare – trăsături:

1) Fidelitatea
- impune ca măsurători repetate ale aceluiași
fenomen să dea rezultate identice sau variabile în
limite restrânse sau previzibile;
2) Validitatea
- măsurarea să se adreseze exact obiectului
cercetării, să se măsoare exact obiectul propus
evaluării.
Metodă-metodologie-tehnici de cercetare = raporturi
de condiționare reciprocă!
 Calităţi în procesul de cercetare

1. cunoştinţe în identificarea informaţiilor utile;

2. cunoaşterea şi utilizarea tipurilor de studii în

domeniu;

3. culegerea datelor;

4. analiza datelor;

 Calităţi în procesul de cercetare

5. interpretarea datelor;

6. abilităţi de organizare a datelor;

7. capacitatea de prezentare a datelor;

8. creativitatea – inteligenţa – cercetări ce implică

logică şi imaginaţie
VĂ MULŢUMESC!