Sunteți pe pagina 1din 2

AUTOBUZUL MAGIC-Interiorul corpului uman Transmiterea unor informații despre corpul uman prin intermediul unui text literar

să identifice personajele textului,


să stabilescă rolul principal al unor organe importante din corpul uman,
să alcătuiască și să rezolve probleme matematice legate de informații desprinse din text,
să realizeze în echipă un desen cu corpul uman

Metode:
Pe tabla interactivă văd o porțiune din pagina 31 a
1.Văd /Cred / Mă gândesc cărții ”Autobuzul Magic” pe care nu au văzut-o
2.Lista celor cinci cuvinte x
anterior și își exprimă părerile proprii prin metoda:
Văd/Cred/Mă intreb.
Răspund la întrebări prin intermediul Kahoot
Caută cuvinte într-o grilă Wordwall x
x
Metode: Prin intermediul băncii de cuvinte se explică noile cuvinte
ale textului.
1. BANCA DE CUVINTE Elevii ilustrează axa personajelor.
2. HARTA PERSONAJELOR Axa evenimentelor o descoperă completând o fișă realizată
3. AXA EVENIMENTELOR în Canva.
4. SINELG Completează fișa prin metoda SINELG cu :+/-/?/v.
5. COMPUNEREA DE PROBLEME Fiecare grupă primește o fișă cu informații despre un organ
cu ajutorul cărora trebuie să creeze o problemă- provocare
pentru celelelte grupe.

Metode: Cubul îi ajută pe elevi să recapituleze cunoștințele despre


1. CUBUL funcțiile organelor. Elevii realizează pe echipe un desen
2. CVINTET-,,SĂNĂTATE,, x
în care sunt redate organele corpului uman și funcțiile
acestora, asemănător celui din carte. Apoi desenul este
asamblat. Elevii scriu și argumentează 5 lucruri pe
x
care să le facă pentru a-și menține sănătatea.

x
• … • ….
• identifică personajele • Care sunt personajele textului? - Elevii întocmesc HARTA
textului PERSONAJELOR, pornind de la replicile
acestora

● Să înțeleagă sensul noilor ● Care este înțelesul acestui cuvânt? - Elevii explică sensul cuvintelor și alcătuiesc
cuvine propoziții.

● să identifice funcțiile ● Care sunt principalele organe ale Elevii realizează un desen cu CORPUL UMAN
organelor din CORPUL și scriu despre principalele funcții ale organelor
UMAN CORPULUI UMAN?
interne.

● să ordoneze ● Care sunt principalele evenimente? - Elevii întocmesc AXA EVENIMENTELOR.


evenimentele textului

• să emită propria părere ● Ce învățăm din text? Elevii își exprimă părerea despre
despre păstrarea funcționarea organismului uman și modul
sănătății cum ne putem păstra sănătatea.

● să creeze un CVINTET cu ● Ce puteți scrie despre SĂNĂTATE într-


tema SĂNĂTATEA Elevii scriu cvintete.
un cvintet?

S-ar putea să vă placă și