ALTERACIONES DEL LENGUAJE

Carolina Labrn Villn Psicopedagoga

LENGUAJE Y COMUNICACIN
Comunicacin

proceso Receptor

bilateral Emisor

Mensaje

Proceso vital para las personas

aprender a entenderse entre si Funcionar en situaciones sociales Comunicacin Lenguaje Verbal Lenguaje no

Lenguaje Sistema de Signos / Semitica

Cdigos Estmulos Seales Smbolos

Contenidos con significado SIGNOS Y SIMBOLOS COMO SISTEMA ORGANIZADO SEMITICA

El signo es el vehculo de un significa, es decir, soporte de una determinada informacin con respecto al objeto que representa. El signo es un objeto, fenmeno o accin material que es percibido sensorialmente, e interviene en los procesos cognitivos y sociales,

 Humberto Eco define los siguientes campos de

la SEMIOLOGIA Semiologa Tctil: Sistema de comunicacin afectiva en animales y en el hombre durante el perodo infantil en la etapa de la oralidad (explorar mediante la boca). Mensajes tctiles codificados: el beso, el abrazo, tomarse las manos. Semiologa del gesto: Estudia los gestos y movimientos corporales con valor significativo Lenguaje importante en aquellos con deprivacin sensorial donde se valora el silencio Semiologa Paralingstica: Estudio de rasgos vocales y sonoros que acompaan las emisiones lingsticas que se desarrollan evolutivamente. Se incluye tono, timbre, vocalizaciones.

SISTEMA LINGUISTICO
El

hombre emite sonidos articulados que combinados forman las palabras. Esta palabra es un signo que comunica algo. Al combinar signos en unidades ms largas se forman los mensajes Al utilizar cualquier mtodo de comunicacin, verbal o no verbal, se hace funcionar algn sistema de signos que permite la comunicacin. Existen tantos lenguajes como sistema de signos: gestual, matemtico, expresin plstica, lenguaje de los sonidos. La actividad humana del lenguaje, permite expresar y comprender mensajes para comunicarse y relacionarse. Desde el punto de vista lingstico, es la capacidad que posee toda

COMPONENTES DEL SIGNO LINGUISTICO

Aprendizaje del uso de la comunicacin

humana y de los signos es evolutivo y va de acuerdo al desarrollo del nio (percepcin de sonidos, imitacin, repeticin). Signo lingstico comunicar contenidos o ideas Emisor signos lingstico Receptor imagen acstica /casa/ Expresin o SIGNIFICANTE elementos Mensaje fonticos /c/a/s/a SIGNIFICADO Contenido o idea, representacin Las palabras signos se quiere mental de lo quelingsticos comunicar. /casa/ idea o concepto (concepto)
que tenemos de esa palabra.

Niveles de anlisis lingstico

FONOLGICO FORMA
CONTENIDO

SINTAXIS MORFOSINTXIS

USO

PRAGMTICA

Lenguaje es un sistema articulado, los

FONOLGICO FONOLOGA/ FONTICA

sonidos emitidos no son independientes, al integrarse forman significado, los cuales varian segn la modificacin de elementos Cala, cada, caja, cana, capa Masa, pasa, casa, tasa, basa
LENGUA Fonemas FONOLOGA HABLA Sonidos FONTICA

SIGNIFICANTE LENGUA Fonemas FONOLOGA HABLA Sonidos FONTICA

Las funciones del significante se manifiestan en dos planos: Lengua: Estudia las grafas de los sonidos, las cuales permiten distinguir los diferentes significados. Cama, gama, fama Habla: estudia la realizacin articulatoria de los sonidos, al pronunciar una palabra cambiamos un fonema, cambia el significado, masa, misa, musa. Diferentes significados a la palabra escuchada.

FONEMA / MONEMA
FONOLOGA FONEMA
Unidades mnimas Carece de signific Tu hermano tiene un Tu ado expresa lo designado por el hablante Herman sustantivo comn O gnero Tien accin de posesin E tercera persona singular del verbo tener Un artculo indeterminado, gnero masculino Con signific ado

MONEMA

auto grande

Toda palabra al menos tiene un monema, existen palabras con un monema y otras con varios monemas (polimonemticas) MONEMA

LEXICAL

GRAMATICAL

significado
MONEMA

Categorizaci ones de la estructura

LEXEMA O RAIZ Herman HERMANO

MORFEM A o

Lenguaje oral y elementos fonticos

Unidades sonoras bsicas del lenguaje

hablado Las vocales Orales /a/ /e/ /u/ el velo del paladar entra en contacto con la parte posterior de la faringe y la abertura entre la lengua y el paladar se mantiene abierta o semiabierta. Nasales /i/ /o/ el velo del paladar baja y la abertura entre la lenguaje y el paladar se cierra. alteraciones: - Personas que nasalizan las vocales, nios por causas funcionales u orgnicas convierten en nasal un fonema (rinolalia

Consonantes: se clasifican segn el punto

de articulacin -bilabiales /b/ /p/ /m/ - Labiodentales /f/ /v/ - Interdentales /z/ - Linguodentales /t/ /d/ - Linguoalveales /s/ /l/ /r/ /rr/ /n/ - Linguopalatales /ch/ /y/ /ll/ // - Linguovelares /k/ /g/ /j/

MODO DE ARTICULACIN

- Explosivas: se producen por la formacin de un obstculo u oclusin de los rganos bucales, sbitamente el sonido sale, al ser liberado el aire comprimido por la boca. - Oclusivas: Se producen debido a un estrechamiento u oclusin parcial de los rganos de la boca para la salida del aire
- Africadas /ch/, oclusin seguida de friccin - Fricativas Obstculo parcial y slo se da un

rose /f/ /z/ /s/ /y/ /j/ - Laterales /l/ /ll/ en las emisiones se produce la salida del aire por un lado de la cavidad bucal - Vibrantes /r/ /rr/, la lengua no queda inmovil, el pice entra en vibracin.

Sordas: La laringe donde se encuentran las

cuerdas vocales no vibra Sonoras: Se general vibraciones en las cuerdas vocales.

Puntos de Articulacin
Palato alveolar: pronunciado con la parte del cuerpo

de la lengua que est detrs del pice o en contacto con el techo de la boca./ch/ Palatal paladar: Pronunciando con el cuerpo de la lengua o cerca del paladar /y/ // Velar: Pronunciado con la parte posterior de la lengua en o cerca del velo, atrs en la boca /k/ /g/ Alveolar: Pronunciado en los alveolos, que estn en la boca un poco ms atrs de los dientes anteriores superiores Dental: Pronunciado a nivel de los dientes anteriores /t/ /d/ /f/ Labiodental: Pronunciado en el labio inferior en contacto con dientes superiores /f/ Bilabial: Pronunciado con los labios cerrados /p/ /b/ /m/ Interdental: Pronunciado con el pice de la lengua entre los dientes o por lo menos en contacto con la