GUAS DOCENTES UTILIZADAS

Universidad de Mlaga Universidad de Burgos Universidad Complutense de Madrid Universidad de A Corua Universidad de Salamanca Universidad de Queensland Universidad de Extremadura Universidad de Granada

COMPETENCIAS
Conocer y comprender los conocimientos de Pedagoga, Psicologa y Psicopatologa aplicables al ser humano en todos los momentos del ciclo vital de modo que capaciten para evaluar, sintetizar y aplicar tratamientos de Terapia Ocupacional. Adquirir y desarrollar habilidades, destrezas y experiencia prctica en el contexto socio sanitario y comunitario. Conocer, evaluar, analizar, elaborar y participar en programa de educacin y promocin de la salud dentro del mbito de la Terapia Ocupacional para prevenir las disfunciones ocupacionales en general y subsecuentes a afecciones mdicas, quirrgicas, psiquitricas e inadaptacin social. Conocer y comprender el marco legal y administrativo vigente para realizar las funciones y responsabilidades propias del profesional de Terapia Ocupacional, utilizado adecuadamente los recursos sociosanitarios y econmicos. Explicar los conceptos tericos y psicolgicos que sostienen la Terapia Ocupacional. Capacidad para tomar la perspectiva del otro.

OBJETIVOS DOCENTES
Adquirir caractersticas psicolgicas personales que identifiquen al alumno ms adecuadamente con el rol profesional de terapeuta ocupacional y como persona. Obtener una visin clara y coherente del conjunto de procesos psicolgicos bsicos que explican la conducta humana, de forma actualizada. Aplicar el conocimiento psicosocial al mbito comportamental y los procesos psicodinmicos relacionados con la promocin y prevencin de la salud, con la aparicin y evolucin de la enfermedad y con la intervencin socio-sanitaria en el mbito de la Terapia Ocupacional. Estar familiarizado con la cultura acadmica y las prcticas en el mbito universitario. Introducir al alumno en el lenguaje de la psicologa como una disciplina de investigacin. Promover la salud y el bienestar mediante la ocupacin.

TEMARIO
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Introduccin a la psicologa. La reflexin crtica basada en la ciencia de la psicologa. Fundamentos biolgicos de la conducta y la cognicin. Aprendizaje, motivacin y emocin. Atencin, memoria y conciencia. La alimentacin. Fundamentos de Neuropsicologa. Integracin cognitiva del cerebro y el dao cerebral. 8) La Calidad de Vida laboral de los Terapeutas ocupacionales. Estrs laboral. 9) Adicciones al tabaco y otras drogas. 10) Calidad de vida de los pacientes. Apoyo social y su relacin con la salud-enfermedad.

CUADRANTE
Tema 1 Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 ENTERA ENTERA MEDIA MEDIA ENTERA ENTERA Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 7 Tema 8 Tema 9 Tema 10

Semana 6
Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12

MEDIA

MEDIA
ENTERA ENTERA MEDIA MEDIA MEDIA MEDIA ENTERA ENTERA

Semana 13
Semana 14 Semana 15

MEDIA

MEDIA
MEDIA MEDIA ENTERA

PRCTICA
http://www.youtube.com/watch?v=o2ZkiBr9uO0

EVALUACIN
La evaluacin de la asignatura constar de dos partes: Una prueba escrita, con un valor del 60%. Una prueba prctica, con un valor del 40%.

El examen escrito constar de tres partes: La primera parte con valor de 30% ser una sucesin de preguntas cortas para la posterior resolucin ptima por parte del alumno. La segunda parte con valor del 10%, una lista de preguntas tipo test en las cuales se penalizar a cada pregunta incorrecta. La tercera parte con valor del 20% consistir en la resolucin de un caso real propuesto en el examen.

La prueba prctica cosistir en: La exposicin de un determinado tema en clase a realizar en grupo, el cual tendr un valor del 30%.

La presentacin de dicho trabajo en soporte informtico donde se detalle toda la exposicin y el proceso de elaboracin de este, que tendr un valor del 10%.

Esperamos que os haya gustado!!!

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Universidad de Granada. Disponible en http://cienciasdelasalud.ugr.es/ Gua impartida por: Prof. Dr. D. EDUARDO MADRID CAADAS Universidad de Mlaga. Disponible en http://www.uma.es Gua realizada por los docentes: D. ANTONIO MANUEL JAIME CASTILLO ,D. JOSE FERNANDO TROYANO,PEREZ,DMARIA LIVIA GARCIA FAROLDI Universidad de Burgos. Disponible en www.ubu.es El servicio de informtica es el responsable de gestionar y administrar los contenidos de la web. La directora de dicho servicio es Zulema Furones Fernndez.. La pgina web lleva funcionando desde 1994. Universidad de Salamanca. Disponible en http://www.usal.es Universidad complutense de Madrid. Disponible en http://www.ucm.es

Universidad de A Corua. Disponible en http://www.udc.es Universidad de Queensland. Disponible en http://www.uq.edu.au Guia docente realizada por: Mrs Jennifer English Course Coordinator: Associate Professor Peter Newcombe Universidad de Extremadura.

Disponible en http://www.unex.es
Gua doncente realizada por: Esquemas de cada uno de los temas terico-prcticos (elaborados por la profesora). La Torre, J.M. (Coord) (1995): Ciencias Psicosociales Aplicadas II. Sntesis. Madrid. La Torre, J.M. y Beneit, P. (Eds.) (1995): Psicologa de la salud. Aportaciones para los profesionales de la salud. Tebar Flores. Albacete. Morrison, V. Bennet, P. (2007): Psicologa de la salud. Pearson Prentice Hall. Madrid. Myers, D. G. (2005): Psicologa. Editorial Mdica Panamericana. Madrid. Nieto, J., Abad, M.A., Esteban, M., Tejerina, M. (2004): Psicologa para Ciencias de la Salud. McGraw-Hill Interamericana. Madrid. Papalia, E. y Olds, S. W. (2001): Psicologa. McGraw Hill. Mxico.

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