Modulo I Lideres 2010 IDEA Potosí 21 Al 23-5-10

PROGRAMA DE FORMACIN DE LDERES PARA LA TRANSFORMACIN
SEXTA VERSION GESTION 2010 MODULO I:

Facilitadores:
ELABORACION DE PROYECTOS
Ivn Irazoque Tobias Jessica Lanza Jorge Chamn Exeni Joseph Tapia
Potos, Mayo 2010
Preparado por: Ivn Irazoque Tobias
CONTENIDO
Introduccin al Mdulo Parte I: El Proyecto, Teora y Conceptos Generales Parte II: Aspectos Generales para la Formulacin del Proyecto Parte III: El Proceso de Investigacin Parte IV: La Formulacin del Proyecto Parte V: La defensa del Proyecto
Potos, Mayo 2010 Preparado por: Ivn Irazoque Tobias 2
INTRODUCCIN AL MDULO
Potos, Mayo 2010
Descripcin General
Capacidades para: Identificacin de problemas. Identificacin de las mejores alternativas de solucin. Identificacin de actores.
Formulacin de un conjunto de metas, actividades, presupuestos y cronogramas coherentes y articulados. Aplicar conocimiento y habilidades adquiridos en el Programa.
Potos, Mayo 2010 Preparado por: Ivn Irazoque Tobias
Objetivo General
Aplicar las experiencias y habilidades de liderazgo y los conocimientos adquiridos a travs del Programa de Formacin de Lderes para la Transformacin, en un Proyecto Grupal Viable orientado a identificar soluciones a problemas relacionados con promover gobernabilidad, participacin ciudadana, reduccin de la pobreza, resolucin de conflictos y mejora de la convivencia ciudadana, en municipios o regiones.
Potos, Mayo 2010
Objetivos Especficos
Desarrollar capacidades y habilidades prcticas en los lderes, para la construccin de espacios de participacin y protagonismo. Aplicar los conocimientos adquiridos en los diferentes mdulos contemplados en el PFLT.
Elaborar proyectos que beneficien al desarrollo comunitario y mejora de la calidad de vida de las regiones que correspondan. Generar instrumentos tcnicos que permitan de forma prctica conocer las caractersticas, cualidades, defectos y ambientes en los que se desenvuelven las instituciones pblicas, privadas y sociales. Potos, Mayo 2010 Preparado por: Ivn Irazoque Tobias 7
Aplicar los conocimientos, habilidades y experiencias de negociacin y resolucin de conflictos para la generacin de espacios de gobernabilidad y desarrollo, tanto al interior de los grupos u organizaciones de inters comn, como de stas con interlocutores pblicos, privados o sociales.
Crear mecanismos innovadores para establecer escenarios de gobernabilidad, participacin, corresponsabilidad, concurrencia y subsidiaridad en el marco de los proceso sociales, polticos y econmicos emergentes en el pas, estableciendo nuevas formas, espacios y actores para el cometido.
ACTIVIDAD N 1
Conformar entre todos los participantes 4 grupos, tomar criterios
de equidad de gnero y diversidad.
Hacer un listado de tres (3) cualidades o atributos que caracterizan a un Lder. Hacer un listado de tres (3) defectos que no debe tener un Lder. Realizar una puesta en comn
PARTE I EL PROYECTO, TEORA Y CONCEPTOS GENERALES
Potos, Mayo 2010
11
Como se Define un Proyecto?

Tarea innovadora, que tiene un objetivo definido, debe ser efectuada en un cierto perodo, en una zona geogrfica delimitada y para un grupo de beneficiarios; solucionando de esta manera problemas especficos o mejorando una situacin existente.
Potos, Mayo 2010
12
Algunas otras definiciones de Proyecto

Es una actividad humana que consume recursos, destinada a contribuir o solucionar un problema. Es la base racional de la decisin de constituir una empresa, esto exige que su estudio se lleva a cabo con la utilizacin de las mejores tcnicas disponibles, por lo que el estudio de un proyecto, puede asemejarse a un estudio de simulacin. Es un proceso de aproximaciones sucesivas, donde los resultados que se obtengan en las diferentes etapas, deben revaluarse a medida que se avanza en el estudio de todos los aspectos involucrados en el mismo.
Es un conjunto de ideas coherentes traducidas en acciones que tienden a modificar una determinada situacin en busca de lograr un objetivo deseado. Es un proceso de ordenamiento de la informacin pertinente que nos permite tomar una decisin en funcin del logro del objetivo deseado. El proyecto nace con la idea y termina con la vida til del bien o servicio producido.
Potos, Mayo 2010
14
El Proyecto Interpretaciones Conceptuales Soluciona un problema (s) especfico (s) Tarea innovadora Un objetivo Tiempo Lugar
Destinatarios
Medios (RRHH, RREE, RRLL) Mejorar o cambia una situacin existente no deseada.
Para que se Formula el Proyecto Los proyectos se formulan porque existe un problema de desarrollo, un obstculo al desarrollo. Ese obstculo se genera porque existe un servicio pblico deficiente o inexistente. Muchas veces hay consenso de que la situacin actual es insatisfactoria, que se requiere un cambio. A esa situacin insatisfactoria la llamamos Situacin Actual.
Para que se Formula el Proyecto Si existe una situacin actual insatisfactoria, podemos decir que existe tambin una Situacin Futura Deseada que sera el resultado de una intervencin diseada para mejorar algunos o todos los elementos de la situacin actual. Esa intervencin es un proyecto o un programa, que se ejecuta en el corto y mediano plazo para lograr en el mediano y largo plazo la situacin deseada. Preparado por: Ivn Irazoque Tobias Potos, Mayo 2010
17
Para que se Formula el Proyecto, continuacin
Para identificar los problemas, carencias, necesidades o aspiraciones. Para identificar las alternativas de solucin. Para ordenadamente prospectar un conjunto de acciones que permitirn llegar a los resultados y lograr los objetivos especficos y generales. Para tener una carta de navegacin que nos permita saber hacia donde vamos.
Para que se Formula el Proyecto, continuacin
Saber cuales son los requisitos, supuestos y condiciones necesarias para llevar adelante la alternativa. Para facilitar la coordinacin y apropiacin de los involucrados en su ejecucin, seguimiento y evaluacin. Para poder informarnos sobre si estamos en la camino correcto y poder tomar decisiones. Para facilitar el control social, fiscalizacin y auditora de las acciones realizadas en el marco del proyecto.
Tipos de Proyectos
Desde el punto de vista del inversionista: Inversin Pblica Inversin Privada Inversin Mixta
Potos, Mayo 2010
20
Desde el punto de vista de los sectores:

Proyectos agropecuarios. Proyectos mineros. Proyectos industriales y turismo. Proyectos de Hidrocarburos. Proyectos de Energa. Proyectos de Transportes (caminero, ferroviario, areo, fluvial, lacustre). Proyectos de Comunicaciones.
Proyectos Salud y Seguridad Social. Proyectos de Educacin y Culturas. Proyectos de Saneamiento Bsico. Proyectos de Urbanismo y Vivienda. Proyectos de Recursos Hdricos. Proyectos de Comercio y Finanzas. Proyectos de Administracin General.
Proyectos de Defensa y Seguridad.

Proyectos Multisectoriales.
Preparado por: Ivn Irazoque Tobias 21
Potos, Mayo 2010
Desde el punto de vista de los resultados: Proyectos que producen bienes. Proyectos que producen servicios.
Desde el punto de vista de la creacin del acervo de capital: Proyectos que capitalizables. Proyectos que no capitalizables.
Potos, Mayo 2010
22
Desde el punto de vista de la temporalidad en su ejecucin y obtencin de resultados: Proyectos de corto plazo. Proyectos de mediano plazo. Proyectos de largo plazo. Desde el punto de vista de la interaccin de acciones: Proyectos complementarios. Proyectos sustitutivos.
Qu Requisitos Deben Cumplir?

a. COHERENCIA: Se dice que un proyecto es coherente cuando sus elementos componentes y sus caractersticas, son concordantes con los objetivos y metas planeadas. VIABILIDAD: El requisito de viabilidad se plantea con relacin a la posibilidad cierta de que en el medio en que se piensa desarrollarse existen todos los recursos necesarios para su ejecucin y posterior funcionamiento.
24
b.
Potos, Mayo 2010
c.
FACTIBILIDAD: Este requisito califica las posibilidades de obtener xito en una iniciativa cuya viabilidad y coherencia hayan sido probadas. Esta condicin a diferencia de las dos anteriores, se puede nicamente probar despus de haber completado los estudios necesarios para la elaboracin del proyecto. ENFOQUE SISTMICO: Al interior de un proyecto existen interacciones entre sus componentes, y establece interrelaciones al exterior con otros sistemas o su entorno. Asimismo esta dinmica establece procesos de retroalimentacin del mismo proyecto.
d.
Potos, Mayo 2010
e.
ITERATIVA: Todo proyecto debe entenderse como un proceso de acciones cclicas de tres fases: Generacin, Ejecucin y Evaluacin.
f.
EFICIENCIA: Grado de utilizacin de recursos
del
g.
mbito
econmico
en
el
proceso
productivo (Eje. unidades/costo) EFICAZ: Grado de cumplimiento de objetivos,
metas preestablecidos (Eje. meta/tiempo)
Potos, Mayo 2010
26
Cuales los Aspectos que lo Caracterizan?
a.
Propsito: Son sus propsitos satisfacer una necesidad, resolver un problema o tambin
aprovechar una oportunidad.
Potos, Mayo 2010
27
b. Limitantes: Se presentan diversas, entre las ms importantes tenemos:
Recursos Econmicos ($): Traducidos en un presupuesto. Tiempo (T): El proyecto debe ser oportuno, traducido en un plazo. Calidad (C): Especificaciones para responder a la necesidad o problema para el que fue planteado el proyecto.
Tanto el ($), el (T) y la (C) son metas, existe una interrelacin entre ellas que permite hacer un balance del mismo.
c) nico: Cada proyecto es nico, hecho a medida, esto hace que un proyecto presente retos continuos, relacionados con experiencia, conocimiento, mejoramiento continuo, ya que por ser nicos se tiene slo una oportunidad de quedar bien.
d) Temporal: Una empresa es permanente, mientras que cada proyecto tiene principio y fin.
Potos, Mayo 2010
29
e) Incertidumbre: En un estudio se trabaja en una lnea de tiempo, comenzando con mucha incertidumbre que disminuye a medida que se desarrolla el mismo. f) Complejo: Involucra por lo general muchas disciplinas.
Potos, Mayo 2010
30
Cules los aspectos a ser considerados?

a. Tecnolgicos, cambios que pueden hacer variar los resultados evaluados del proyecto. Precios Internacionales, variables ajenas al equipo de diseo del proyecto en cuanto a su control, variaciones del precio de los bienes o de sus insumos.
b.
Potos, Mayo 2010
31
c. Polticas econmicas, sociales u otras que pueden influir en el proyecto. d. Naturaleza, efectos no controlables por el equipo de diseo del proyecto, ej. Terremotos.
e. Institucionalidad, decisiones que afectan a los precios relativos de los bienes o a acciones propuestas. Inestabilidad institucional, reconocimiento y legitimidad institucional.
Potos, Mayo 2010
32
f. Tributaciones, legales, impuestos, factores que son definidos por el gobierno y donde el evaluador no tiene ninguna participacin. g. Otros, por ejemplo una guerra, que no est considerados en el momento de efectuar los estudios.
Potos, Mayo 2010
33
Proyectos a ser Formulados en el Marco del Programa

Participacin Ciudadana y Gobernabilidad
a. Proyectos relacionados con la participacin ciudadana en la toma de decisiones, definicin de estrategias ciudadanas y control social.
b. Proyectos relacionados con promocin de transparencia en la gestin. c. Proyectos relacionados con el fortalecimiento de la ciudadana y promocin de la inclusin. d. Proyectos relacionados con la gestin asociada y trabajo en red.
Reduccin de la Pobreza Crtica

a. Proyectos orientados a la integracin de sectores excluidos hacia su comunidad. b. Proyectos sobre concientizacin de organizaciones y comunidad en general sobre un pensamiento integral de desarrollo, fundamentado en el sentido de pertenencia, y en el empoderamiento y conocimiento de las herramientas de legislacin existentes.
Potos, Mayo 2010
35
Resolucin de conflictos y mejora de la convivencia ciudadana

a. Proyectos relacionados responsabilidad ciudadana. con
b. Proyectos relacionados con la facilitacin y resolucin de conflictos.
Potos, Mayo 2010
36
Caractersticas Tcnicas Exigidas para los Proyectos?

Los proyectos estn destinados a la generacin de un cambio de conducta de los beneficiarios. Facilitacin de accesos a la informacin para el conocimiento, anlisis y toma de posicionamiento y decisin. Mejoramiento de las formas de participacin y la relacin pblico privada.
Potos, Mayo 2010
37
Aspectos a ser Considerados para Formular los Proyectos

Un solo proyecto por curso. La temtica elegida deber ser representativa del municipio o regin. Se debe procurar firmar un convenio con la institucin pblica, privada o social que es parte del problema y su solucin. El formato establecido para realizar el trabajo es referencial.
Cul el Procedimiento para la Formulacin?

Formulacin Bsica de Ideas de Proyectos. Seleccin del proyecto Viable. Firma de Convenio con una institucin pblica, privada o social involucrada directamente con el proyecto. Elaboracin de un proyecto inicial con su respectiva presentacin, para ser explicado ante la institucin pblica, privada o social involucrada directamente con el proyecto.
Cul el Procedimiento para la Formulacin?
Realizacin de reuniones entre el Curso de Lderes y la institucin pblica, privada o social involucrada directamente con el proyecto. Elaboracin del proyecto Viable. Presentacin final del Proyecto.
PARTE II ASPECTOS GENERALES PARA LA FORMULACIN DEL PROYECTO

El proceso de identificacin y formulacin del proyecto consiste, en ltima instancia, en dar respuesta y establecer la relacin entre estas dos preguntas:
Cul es el Tema? Cul es el Problema?
Potos, Mayo 2010
42
a. qu busca el proyecto (sus objetivos)

b. por qu persigue esos objetivos (la justificacin del proyecto) y, por lo tanto, c. el problema a resolver.
Potos, Mayo 2010
43
El proceso de identificacin y formulacin del proyecto puede entonces separarse en dos partes, orientadas a responder las preguntas mencionadas. La primera parte consiste en definir, de la mejor manera posible, la relacin diagnstico-problema.
La segunda parte consiste en definir, de la mejor manera posible, la relacin problema proyecto.
El problema que intentaremos solucionar con un proyecto surge slo de una observacin cuidadosa de la realidad; si lo definimos desde afuera corremos el riesgo de hacer una identificacin (total o parcialmente) incorrecta que viciar de irrealidad todo el ciclo de vida. De aqu la importancia del diagnstico: lejos de ser un simple estudio previo, es una herramienta imprescindible para establecer qu problema es el objetivo del proyecto e iniciar con esto todo el ciclo de vida del mismo.
Potos, Mayo 2010
45
Fuentes de Identificacin del Tema

Fuentes que tienen reconocido conocimiento en el tema Personas con mucha experiencia, docentes, expertos, autoridades, peritos, en temas especficos es una buena fuente de informacin sobre problemas dignos de ser investigados. No obstante, para que su percepcin sea til a los propsitos definidos, el rea de especialidad debe coincidir con el rea de inters.
Indicadores de xito
Pueden o no ser determinantes en el xito final. Conveniente hacer una revisin y evaluacin de ellos, antes de iniciar el proyecto de investigacin.
Actualidad del tema elegido. Preparacin del grupo.
Dominio terico del tema elegido.

Originalidad del tema elegido. Relacin del tema con la ocupacin del postulante. Accesibilidad a expertos en el tema. Material bibliogrfico disponible. Facilidades de acceso a fuentes de informacin. Experiencia en trabajos anteriores relacionados con el tema.
Vocacin del candidato o bsqueda de cuasi especialidad.

Tiempo y recursos que demandar la investigacin.
PARTE III EL PROCESO DE INVESTIGACIN
Potos, Mayo 2010
48
Investigacin
IDEAS:
Experiencias individuales Teoras Observacin de hechos
INVESTIGACIN
Potos, Mayo 2010
49
Primeros Pasos
IDEAS VAGAS
Conocimiento de antecedentes Dar un enfoque novedoso Precisar la idea Definir la perspectiva desde la cual se investigar o la dimensin que interesa
Potos, Mayo 2010
50
Planteamiento del Problema

IDEA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Objetivos de la Investigacin
Preguntas de Investigacin Justificacin de la Investigacin
Potos, Mayo 2010
51
Qu hacer una vez determinado el TEMA?

El grupo plantea el problema de forma clara concisa y accesible.
El problema se plantea como pregunta El problema se puede observar en la realidad
Potos, Mayo 2010
52
Los Objetivos
a. Qu pretende la investigacin: cules son sus objetivos. b. Cmo y de que manera se pretende contribuir a la solucin del problema c. Qu factores intervienen en el problema. Como deben ser formuladas las Preguntas?
Deben ser precisas Identificar cuestiones limitadas Establecen los lmites temporales y espaciales del estudio
Justificacin
Es necesario argumentar y y justificar las razones por las cuales es importante el estudio.
Qu beneficios produce?
Para que sirve?

Que relevancia tiene para la sociedad donde se plantea?.
Ayuda a resolver algn problema?

Se puede generalizar? Es la informacin relevante y colabora para el desarrollo de una teora?
Viabilidad
Existe disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales? Es posible realizar esta investigacin?. Cuanto tiempo se requiere? Cmo afecta a las personas involucradas?
Potos, Mayo 2010
55
RESUMEN
Una idea es el primer paso para plantear un problema de investigacin que te obliga a determinar objetivos de investigacin, preguntas de investigacin y justificacin de la importancia del tema.
Una vez que se cuenta con esta informacin se debe pensar en los criterios para evaluar la investigacin, analizar su viabilidad y los impactos o consecuencias de la investigacin.
ACTIVIDAD N 2
A continuacin, les solicitamos a cada grupo (2), intercambiar opiniones sobre lo expuesto, anotando las Ideas o Conceptos que les parecen interesantes, las dudas surgidas y las propuestas personales y grupales de un Proyecto Viable que se podra trabajar luego en conjunto. Cada grupo, Elige un tema y lo argumenta y justifica. Una (Un) representante de cada grupo expone en plenaria. Se elige un tema
Identificacin del Problema

Los objetivos slo pueden ser formulados claramente si las causas y los efectos de los problemas a resolver han sido analizados previamente. Los problemas no son hiptesis abstractas (imaginarios, creencias, etc), por el contrario son reales, afectan a la poblacin, a grupos sociales e instituciones.
Por que Identificar el Problema

Rescatar el papel central y estratgico de la identificacin de problemas para la especificacin de objetivos; y Establecer las relaciones de causa y efecto que definen el problema.
Potos, Mayo 2010
59
Continuacin .
Ms especficamente, el Anlisis de Problemas es una tcnica para:

a. Analizar la situacin con relacin a un o ms problemas;
b. Identificar los problemas principales en este contexto;

c. Definir el problema central en la situacin; y
d. Visualizar las relaciones de causa y efecto en el rbol de Problemas.

Productos de Esta Herramienta

Los productos son:
Un rbol de Problemas para ayudar a visualizar y sintetizar los resultados de su anlisis; y Un rbol de Objetivos que representa la transformacin o superacin de los problemas especificados en el rbol de Problemas.
61
Potos, Mayo 2010
Qu es un Problema?
Un problema genera tensin, incomodidad o inconformidad a los afectados.
Es importante evitar fragmentos de definicin del problema.

No confundir la ausencia de una solucin como un problema. Todo problema es relativo a un actor especfico. Todo problema inaceptable. representa una situacin
Todo problema es por definicin solucionable.

Causa y Efecto
a. Causa: Una causa es algo que lleva al problema. Los problemas son ms generales que las causas. Las causas son hechos concretos que llevan a un problema. Si no distinguimos causas de problemas, el anlisis de problemas no puede ser lo suficiente especfico. b. Efecto: Un efecto es una consecuencia de un problema. Es el fin al que los problemas conducen.
rbol de Problemas
La construccin de un rbol de problemas es una herramienta til para sintetizar y visualizar los resultados de un anlisis. Formalmente, el producto de esta construccin consiste en una representacin grfica (en forma de rbol) de un problema prioritario, sus causas y sus efectos.
Pasos para Elaborar un rbol de Problemas

1. Generar una lluvia de ideas sobre la situacin en cuestin.
2. Identificar los principales problemas con respecto a la situacin en cuestin. 3. Formular en pocas problema central. palabras un
4. Organizar un esquema que indica las relaciones causales respectivas.

rbol de Problemas
Potos, Mayo 2010
ACTIVIDAD N 3 En funcin del tema elegido y en un slo grupo los participantes, construyen el rbol de problemas. Tres representantes exponen en plenaria.
Potos, Mayo 2010
67
Objetivo General
El objetivo general consistir en un enunciado que establece la comprobacin del problema planteado y la respuesta tentativa que prev dar el grupo al problema. La formulacin de este objetivo, debe ser breve, concisa y a travs de un verbo expresado en infinitivo.
Para la formulacin de los objetivos especficos, es necesario descomponer el objetivo general o superior en los aspectos esenciales que se constituirn en temas especficos de investigacin. La formulacin de los objetivos especficos es la expresin de las metas de estudio de los factores componentes de la problemtica principal, que son medibles o verificables y su logro permite inferir haber alcanzado el objetivo general.
Potos, Mayo 2010
69
ANALISIS DE OBJETIVOS
Se describe la situacin futura que ser alcanzada mediante la solucin de los problemas Se identifican posibles alternativas para el Proyecto
Potos, Mayo 2010
70
Como se elabora el ARBOL DE OBJETIVOS

PASO 1 Formular todas las condiciones negativas del rbol de Problemas en forma de condiciones positivas que son: deseadas y realizables en la prctica Examinar las relaciones "medios - fines" establecidas para garantizar la lgica e integridad del esquema Si es necesario: Modificar las frases existentes Aadir frases nuevas en el contexto de las relaciones "medios - fines" Eliminar Objetivos que no sean efectivos o necesarios
PASO 2
PASO 3
Potos, Mayo 2010
de Problemas a Objetivos
La superacin del problema central se convierte en el objetivo central.
En este paso, se utilizara un rbol de Objetivos donde se describe la situacin futura que ser alcanzada mediante la solucin de los problemas y se identifican posibles alternativas para el proyecto, programa, o poltica.
Potos, Mayo 2010
72
rbol de Objetivos
Potos, Mayo 2010
ACTIVIDAD N 4
Para el Tema elegido y en un slo grupo los participantes desarrollan:
rbol de Objetivos Especficos). Dos representantes plenaria.
(General exponen
y en
Potos, Mayo 2010
74
PARTE IV LA FORMULACIN DEL PROYECTO
Potos, Mayo 2010
75
1.
Antecedentes
Resume todo lo anteriormente expuesto
Titulo tentativo del Proyecto

Introduccin Problema

Potos, Mayo 2010
Objetivos
Lmites Alcances Justificacin
2.
Marco Terico
El marco terico tiene la funcin de contextualizar el tema de investigacin en el mbito de la teora Esta parte del estudio es ms rica en citas bibliogrficas que el resto del caso Comprende dos aspectos esenciales: a. El resumen de la investigacin bibliogrfica que haya consultado sobre el tema de la investigacin b. La adopcin de una teora o perspectiva terica.
En forma general, el marco terico abarca los siguientes contenidos:
a. Dimensin conceptual
Est referido a la exposicin de los conceptos tericos esenciales relativos al tema, para facilitar la comprensin del problema de investigacin. Supone la definicin de los conceptos que tendrn uso y aplicacin en la investigacin de campo.
b. Marco Referencial
Comprende la exposicin descriptiva del rea de investigacin en base a la informacin disponible que hay sobre l, de manera de contextualizar en la realidad concreta de los hechos, el campo en el cual se ha evidenciado el problema de investigacin.
c. Dominio Normativo Cuando el tema lo exige, el marco terico debe comprender las normas, reglamentos, leyes y disposiciones jurdicas que tienen impacto directo en las manifestaciones del problema y limitan o condicionan las propuestas de su resolucin.
Potos, Mayo 2010
80
d. Dimensin histrica Eventualmente, es conveniente hacer una exposicin histrica de la forma cmo ha evolucionado el tema de investigacin en el tiempo, si esta exposicin constituye a entender mejor el problema o a resolverlo. En caso contrario, no es necesaria dicha exposicin.
3. Plan de Investigacin
El plan de investigacin es una propuesta programada de ejecucin que contiene pasos metodolgicos
TIPO DE INVESTIGACIN
Se debe adoptar un tipo de investigacin y expresarlo en el documento que se presentar al finalizar el Programa.
Plan de Investigacin . Universo, muestra y sujetos. Se deber identificar cul es la poblacin o universo a investigar. Segn el caso, la investigacin puede establecer un sub universo que estar constituido por un segmento del universo que tiene alguna caracterstica especial.
Plan de Investigacin . Universo, muestra y sujetos Dependiendo del tema, el universo puede estar conformado por organizaciones, documentos o personas. En los dos primeros casos se debe identificar adems, los sujetos o personas que sern las fuentes de informacin confiables.
Potos, Mayo 2010
84
Plan de Investigacin . Si el tamao del universo es pequeo (N<30), es recomendable realizar un censo. En cambio, si el universo es grande (N>30), es recomendable realizar un muestreo.
Potos, Mayo 2010
85
Plan de Investigacin . Medios e Instrumentos de Recoleccin de Datos a. Encuesta

Tcnica que tiene la ventaja que puede recoger, con cierta facilidad, informacin estructurada, por ello, la tabulacin de es facil. Se aplica generalmente cuando los sujetos de investigacin son numerosos y cuando los aspectos que se quiere investigar son precisos
b. Entrevista
Esta tcnica es frecuentemente utilizada cuando la muestra o universo son pequeos y cuando las caractersticas de la poblacin determina que no hay mejor alternativa para recolectar los datos. La mayor dificultad se presenta en el momento de su procesamiento y tabulacin. Para superar esta dificultad, se debe prever la forma de identificar y clasificar los conceptos y alcances esenciales de su contenido para que puedan ser susceptibles de procesamiento e inferencia estadsticos.
c. Observacin
Esta tcnica es conveniente cuando se analizan documentos o procesos, no obstante, la exigencia ms importante para quin lo utilice est en comprobar la objetividad de la observacin para minimizar la subjetividad y evitar los juicios de valor. Para vencer este obstculo, se debe sistematizar sus observaciones, previendo los documentos que sern objeto de anlisis, los periodos, lugares y circunstancias en los que se realizar dicho anlisis, compartiendo sus observaciones con otras personas que puedan colaborar en la investigacin y diseando formularios que posibiliten recoger informacin de manera estructurada.
d. Experimentacin
En este caso, se debe especificar las
condiciones en las que se propone llevar a cabo su experimentacin, los aparatos y otros
medios e instrumentos que utilizar para medir y

testimoniar el experimento y la descripcin de los procesos de experimentacin propiamente
tal.
Potos, Mayo 2010
89
Presentacin de Resultados de la Investigacin

Investigacin realizada
Esta fase implica la relacin de los pasos procedimentales seguidos en la investigacin, hasta la descripcin de los resultados, en el formato que fueron propuestos en el plan. A ella, se aadirn los siguientes puntos:
Conclusiones de la Investigacin
Las conclusiones son una consecuencia lgica del anlisis e interpretacin de los resultados
Potos, Mayo 2010
90
Presentacin de Resultados de la Investigacin
Desde el punto de vista formal, deben ser expuestos en 2 partes:
a. La primera, expone los hallazgos casuales o inesperados que la investigacin no ha previsto pero que son tan o ms importantes que los que se plante como objetivos. Su presentacin corresponde slo si aparecen.
b. La segunda, es la exposicin secuencial del logro de los objetivos de la investigacin, en el mismo orden en que fueron presentados en la parte pertinente del perfil.
4. LA PROPUESTA
Que tiene que contener: El Objetivo General Los Objetivos Especficos. Los componentes (Productos, Resultados o Metas) Estrategia de Implementacin de la Propuesta. Requerimiento de Recursos (humanos, materiales, tecnolgicos y financieros) Presupuesto y Financiamiento.
Potos, Mayo 2010
92
El Presupuesto
Su formulacin se orienta por las preguntas siguientes: Cuntos recursos econmicos necesitamos para ejecutar el proyecto? y, Para qu especficamente necesitamos estos recursos?
Potos, Mayo 2010
93
Organizacin y Estructura del Presupuesto

Objetivo General
Objetivo Especficos A
Objetivo Especifico B
Componente A1
Componente B1
Formulacin Presupuestaria
Componente A2 Componente B2
Potos, Mayo 2010
94
Las Categoras Presupuestarias

Recursos Humanos
Costos Operativos Servicios Material Equipamiento
Potos, Mayo 2010
95
La Formulacin del Presupuesto

La descripcin del Componente, Resultado, Productos o Meta (segn la estructura del proyecto.) Descripcin de la Categora. La descripcin del objeto de gasto.
La unidad de medida.
La cantidad necesaria del tem. El costo Unitario.
Costo Total.
Flujo de Caja.
Potos, Mayo 2010
96
Financiamiento del Proyecto

La viabilidad en cuanto la probabilidad o buena factibilidad de financiamiento e implementacin del proyecto, se debe considerar:
Oportunidad. Responde a un problema prioritario en la

regin o municipio.
Aplicabilidad. Real posibilidad de ser implementado

por responder a las caractersticas de la regin o municipio.
Utilidad. Responde a una demanda pblica, privada o

social, urgente y necesaria
97
Potos, Mayo 2010
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Potos, Mayo 2010
98
Bibliografa
Completar el proyecto citando las fuentes bibliogrficas utilizadas.
Anexos
Complementar la presentacin Anexos si fuese procedente. con
Potos, Mayo 2010
99
ACTIVIDAD N 5
Para el Tema elegido se debe definir y desarrollar: Ttulo tentativo del proyecto. Introduccin. Definicin del Problema.
Objetivos General y Especficos.

Alcances. Limites. Justificacin. Seleccionar Seis Representantes.
PARTE V LA DEFENSA DEL PROYECTO
Potos, Mayo 2010
101
La defensa del trabajo implica, como mnimo, dos instancias: 1. Preparacin de la Exposicin Todas las precauciones que se hayan tomado para desarrollar los conceptos hasta aqu mencionados sern intiles si no se prepara adecuadamente la presentacin y defensa del trabajo realizado. El presentador debe estar consciente de que el trabajo debe ser expuesto con calidad, claridad, precisin y concisin en pocos minutos, en los cuales debe vender convincentemente el producto que contiene su documento.
Para evitar las frustraciones que implica una inadecuada presentacin, se debe tomar previsiones sobre los siguientes aspectos clave: a. Estudiar el Ambiente en el que se Desarrollar la Exposicin. El expositor debe saber donde estar ubicado. b. Preparar las Ayudas Visuales Toda exposicin demanda el apoyo de ayudas visuales, Power Point con las siguientes caractersticas:
Deben ser perfectamente legibles.

Deben contener trminos breves y concisos, no redacciones largas ni cifras abundantes. (una ayuda visual debe buscar la concentracin de la atencin de la audiencia en los conceptos-clave que est desarrollando el expositor).
Potos, Mayo 2010
Deben utilizarse los colores adecuadamente.

Tanto en acetatos como en Power Point , se debe utilizar letras de molde.
El postulante debe estar absolutamente seguro que en sus ayudas visuales no haya errores de ortografa o sintaxis.
c. Preparar su Exposicin Oral El postulante debe ensayar su exposicin, cronometrando el tiempo y grabndola para corregir defectos de expresin.
104
Potos, Mayo 2010
2. La Exposicin Es necesario tomar recaudos sobre los detalles que pueden aumentar la tensin e inferir en los resultados. Para el efecto, se recomienda al postulante lo siguiente: Saber el tiempo de exposicin.
Exponer de cara al pblico y nunca hablarle a la computadora, a la pizarra o al horizonte.

Explicar los conceptos clave contenidos en sus ayudas visuales y no leerlos in extenso. Asumir una actitud serena, segura y de dilogo. (Evitar actitudes extremas de soberbia y capricho o de sumisin e indecisin).
Finalmente, se debe destacar que, a pesar de todas las recomendaciones hasta aqu planeadas, si el postulante no tiene un buen trabajo, la exposicin no resolver las deficiencias del proyecto.
Potos, Mayo 2010
106
ACTIVIDAD N 6
Se asignan responsabilidades para la exposicin. Se prepara la exposicin. Las (os) seis lideresas (lideres) seleccionados exponen lo desarrollado.
Potos, Mayo 2010
107
TAREAS POSTERIORES AL MODULO A REALIZAR POR LOS PARTICIPANTES

Se asignan responsables por grupo.
Se asignan responsabilidades por grupo de acuerdo a cronograma.
Se consolida un cronograma para la formulacin del Trabajo de Grupo.
Potos, Mayo 2010
108
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION
Potos, Mayo 2010
109

Modulo I Lideres 2010 IDEA Potosí 21 Al 23-5-10

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Modulo I Lideres 2010 IDEA Potosí 21 Al 23-5-10

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PROGRAMA DE FORMACIN DE LDERES PARA LA TRANSFORMACIN

SEXTA VERSION GESTION 2010 MODULO I:

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

PARTE I EL PROYECTO, TEORA Y CONCEPTOS GENERALES

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Como se Define un Proyecto?

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Algunas otras definiciones de Proyecto

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Para que se Formula el Proyecto, continuacin

Para que se Formula el Proyecto, continuacin

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Desde el punto de vista de los sectores:

Proyectos de Defensa y Seguridad.

Potos, Mayo 2010

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Qu Requisitos Deben Cumplir?

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Potos, Mayo 2010

EFICIENCIA: Grado de utilizacin de recursos

productivo (Eje. unidades/costo) EFICAZ: Grado de cumplimiento de objetivos,

metas preestablecidos (Eje. meta/tiempo)

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Cuales los Aspectos que lo Caracterizan?

aprovechar una oportunidad.

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

b. Limitantes: Se presentan diversas, entre las ms importantes tenemos:

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Cules los aspectos a ser considerados?

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Proyectos a ser Formulados en el Marco del Programa

Reduccin de la Pobreza Crtica

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Resolucin de conflictos y mejora de la convivencia ciudadana

b. Proyectos relacionados con la facilitacin y resolucin de conflictos.

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Caractersticas Tcnicas Exigidas para los Proyectos?

Potos, Mayo 2010

Preparado por: Ivn Irazoque Tobias

Aspectos a ser Considerados para Formular los Proyectos