Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Curs 15. Individualizarea Pedepselor
Curs 15. Individualizarea Pedepselor
Individualizarea judiciară a
pedepselor
Noțiune și sfera de aplicare
• Individualizarea legală a pedepselor:
– limitele generale ale pedepsei;
– limitele speciale ale pedepselor pentru fiecare infracțiune;
• Individualizarea judiciară a pedepselor:
– circumstanțe atenuante și circumstanțe agravante;
– cauze de atenuare și cauze de agravare;
• Individualizarea aplicării și executării pedepselor:
– renunțarea la aplicarea pedepsei;
– amânarea aplicării pedepsei;
– suspendarea executării pedepsei sub supraveghere;
– liberarea condiționată.
Cadru normativ
• Capitolul V C.pen.
• Art. 74 C.pen. Criteriile generale de individualizare a pedepsei
• Stabilirea duratei ori a cuantumului pedepsei se face în raport cu
gravitatea infracțiunii săvârșite și cu periculozitatea infractorului, care
se evaluează după următoarele criterii:
– a) împrejurările și modul de comitere a infracțiunii, precum și mijloacele
folosite;
– b) starea de pericol creată pentru valoarea ocrotită;
– c) natura și gravitatea rezultatului produs ori a altor consecințe ale infracțiunii;
– d) motivul săvârșirii infracțiunii și scopul urmărit;
– e) natura și frecvența infracțiunilor care constituie antecedente personale ale
infractorului;
– f) conduita după săvârșirea infracțiunii și în cursul procesului penal;
– g) nivelul de educație, vârsta, starea de sănătate, situația familială și socială.
• Dacă legea prevede pedepse alternative, la alegerea unei dintre
acestea se ține seama de criteriile de individualizare
a) împrejurările și modul de comitere a
infracțiunii, precum și mijloacele folosite
• Aspecte ce țin de locul, momentul, modul și mijloacele
folosite: furt comis în timpul nopții; omor calificat prin
cruzimi; distrugerea unui bun prin incendiere, explozie
sau orice alte asemenea mijloace – elemente de tipicitate
ale infracțiunilor;
• În celelalte situații, aceste aspecte vor fi valorificare ca
elemente de individualizare judiciară, imprimând faptei o
gravitate mai mare sau mai mică: conducerea pe
drumurile publice a unui autovehicul de către o persoană
având o îmbibație alcoolică peste limita legală, dar pe o
distanță scurtă sau doar în vederea parcării.
b) starea de pericol creată pentru valoarea
ocrotită
• Utilizare în cazul infracțiunilor de pericol:
amenințarea, conducerea unui autovehicul
fără permis de conducere
• Infracțiunile materiale, dacă nu s-a produs
rezultatul, ex. tentativa de omor cu o armă de
foc, autorul a descărcat un întreg încărcător,
dar nu a atins niciuna dintre victimele vizate.
c) natura și gravitatea rezultatului produs
ori a altor consecințe ale infracțiunii
• Gravitatea rezultatului: numărul de zile de
îngrijiri medicale; numărul victimelor;
cuantumul prejudiciului produs în cazul
infracțiunilor contra patrimoniului;
• Alte consecințe: urmări indirecte: furt sau
distrugere – consecințe legate de
imposibilitatea folosirii bunului, nr. de
persoane afectate de distrugerea unei rețele
de apă, electricitate;
d) motivul săvârșirii infracțiunii și scopul
urmărit
• Dacă sunt deja parte a laturii subiective a
infracțiunii, vor putea fi totuși folosite de
judecător: conducerea unui autovehicul sub
influența alcoolului pentru a ajuta o rudă; furt
pentru a ajuta o persoană nevoiașă.
e) natura și frecvența infracțiunilor care
constituie antecedente personale ale
infractorului
• Specializarea infractorului;
• Este posiblilă și în ipoteza în care antecedentul
reprezintă primul termen al recidivei, fără a fi
vorba de o dublă agravare a pedepsei.
f) conduita după săvârșirea infracțiunii și în
cursul procesului penal
• Ex.: autodenunțarea, încercarea de a
împiedica producerea rezultatului, restituirea
bunurilor sustrase, recunoașterea faptei,
încheierea unui acord de recunoaștere a
vinovăției, sustragerea de la urmărire penală,
încercarea de a intimida martorii, solidaritatea
la încercarea de salvare a victimelor unui
accident auto.
g) nivelul de educație, vârsta, starea de
sănătate, situația familială și socială
• Ex.: situația scolară bună, pregătirea scolară
minimă, situația familială; vârsta redusă.
Circumstanțele atenuante – art. 75 C.pen.