Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GENERALIDADES
A medida que nos acercamos al final del siglo XX somos testigos del surgimiento de una nueva ciencia social: el no verbalismo. El trabajo tcnico mas importante en lo que se refiere al lenguaje del cuerpo antes del siglo XX es el de Charles Darwin: La expresin y las emociones en el hombre y los animales 1872 Albert Mehrabian hall que el impacto total de un mensaje es verbal en un 7% (palabras solamente), 38% vocal (tono de voz, matices y otros sonidos) y 58% no verbal
GENERALIDADES
Birdwhistell calcul que la persona media dice palabras durante un total de 10 u 11 minutos por da y que la frase media se dice solamente en 2,5 segundos y que el componente verbal en una conversacin cara a cara es menos del 35% y que mas del 65% es no verbal. El humano rara vez es consciente de sus posturas, movimientos, gestos y que estos nos pueden contar una historia mientras que su voz nos cuentra otra.
DISTANCIAS ZONALES
ZONNA PBLICA (>3,6m)
DISTANCIAS ZONALES
ZONA INTIMA: solo se permite la entrada a los que estn muy cerca a la persona de forma emocional (amante, padres cnyuge, hijos, amigos ntimos y parientes). ZONA PERSONAL: es la distancia que separa a las personas en una reunin social, o de oficina, y en las fiestas. ZONA SOCIAL: esa es la distancia que nos separa de los extraos, del plomero, del que hace reparaciones en la casa, de los proveedores, de la gente que no conocemos bien. ZONA PBLICA: es la distancia cmoda para dirigirnos a un grupo de personas.
LA ALTURA DE LOS SILLONES: Se eleva el estatus si se tiene la silla en posicin mas alta respecto del suelo, que el visitante. LA UBICACIN DE LOS ASIENTOS: Argyle observ (experimento realizado en consultorios mdicos) el hecho de que hubiera o no un escritorio tena un efecto significativo sobre la tranquilidad del paciente. Solo 10% de pacientes se senta cmodo cuando el mdico estaba ubicado al otro lado del escritorio. Sin escritorio el porcentaje llegaba a 55. Se ejerce mas influencia sobre la visita cuando un silln esta ubicado en posicin competitiva (en frente). Un juego comn de poder consiste en colocar la silla del visitante tan lejos como sea posible (zona pblica) para rebajar el status
ESPACIO Y MOVIMIENTOS EN T. F.
Puede responder a reglas familiares precisas (radiografa relacional dentro de la familia) Disposicin espacial del paciente identificado: Si el mecanismo de desviacin del conflicto conyugal es el hiperproteccionismo, el nio afectado ocupa un espacio restringido, en medio de los padres, separado de los otros nios. Si estamos ante un rechazo familiar (comportamiento reprobable), se notara una visible distancia entre el portador de la perturbacin y el resto (mantener distancia)
En el caso de una pareja, la ubicacin espacial nos informar quien solicito la terapia, quien se siente obligado y rechaza esta intervencin, quien acompaa al cnyuge enfermo.. Tambin nos indica una divisin de funciones y roles familiares (quien es el gua, portavoz, o miembro perifrico). No olvidar que la posicin espacial de los miembros de la familia sobre todo en la fase de formacin del sistema teraputico esta siempre condicionada por la presencia del terapeuta.
Los estudios revelan que si nos sentamos dando la espalda a un espacio abierto (puerta, ventana amplia), nuestro estrs aumenta y se da un estado de ansiedad, el cuerpo se prepara ante un posible ataque por la espalda. La disposicin de asientos en una forma cuadrada es muy formal, crean una relacin de competencia o una actitud de defensa entre personas de igual status. A colaboracin proviene de personas sentadas al costado, y la que est a la derecha, prestar mas cooperacin que la ubicada a la izquierda. La persona sentada en frente es la que opondrt mayor resistencia.
Proxmica...
Los individuos situados en las posiciones 1,3,5 son liderazgos diferentes: el 3 es lder emocional interesado en las relaciones de grupo, y los lderes 1 y 5 tienen su motivacin centrada en lograr terminar la tarea encomendada al grupo
La ubicacin de las sillas una formacin redonda crea una atmsfera de informalidad y tranquilidad. El Rey Arturo confera a cada uno de sus caballeros la misma autoridad y posicin social, es ideal para conversacin entre personas del mismo status y cada persona tiene derecho a la misma cantidad de territorio. Una posicin cerrada: poner ambas sillas una frente a la otra significa que uno quiere respuestas francas, ejerce mas presin, y muestra tambin mas intimidad. Una posicin abierta (triangular): lleva a tener una actitud mas relajada e informal, es bueno para empezar a aconsejar. Adems invita a un tercero a participar del dilogo.
POSICIN CERRADA
POSICIN ABIERTA
Si A es muy conversadora y B permanece en silencio. Cuando A formule pregunta, mirarlo al iniciar la respuesta y luego dirigirse hacia B, luego volver a mirar a A, y luego a B, hasta terminar el dilogo. Esto incluir a B
La "escultura familiar" es una tcnica por medio de la cual se recrean en el espacio las relaciones entre los miembros de la familia, travs de la formacin de un cuadro fsico. Tcnica ideada por Kantor y Duhl ("Boston Family Institute") y desarrollada por Papp ("Family Institute" de Nueva York) y por Virginia Satir. Es un instrumento de diagnstico y una tcnica teraputica: se visualizan y se experimentan, espacial y concretamente, las configuraciones relacionases de la familia. En la escultura familiar queda simbolizada la posicin emocional de cada miembro de la familia respecto de los otros.
ESCULTURA FAMILIAR
TCNICA DE LA E.F.
El terapeuta pide a un miembro de la familia que sea "escultor", mientras que el resto del grupo constituye su "arcilla" humana. La invitacin a esculpir puede dirigirse a cualquier miembro de la familia que al terapeuta le parezca que responde ms espontneamente. Ejm, puede pedir al paciente identificado que sea el escultor teniendo en mente la capacidad que este miembro a menudo tiene para captar niveles profundos de la dinmica familiar. 0 elegir a uno de los nios, tal vez porque como el resto de la familia no lo identifica con "el problema", no participa demasiado en las sesiones. Tambin es posible que sean todos y cada uno de los miembros los que en la misma sesin hagan su escultura".
Una vez seleccionado el escultor, el terapeuta pide al resto del grupo que se ponga de pie y que realice los movimientos que el escultor indique. Despus de haber establecido las reglas bsicas, el terapeuta deja lugar al escultor, quien inicia la construccin del cuadro; en adelante, el terapeuta toma la posicin de observador y comentarista. Debe dejarse que la escultura se desarrolle a su propio ritmo y luego se pide a los participantes que compartan algunos de los sentimientos acerca de las posiciones fsicas en que se encuentran. Cuando se pide a los miembros de la familia compartir dichos sentimientos con el escultor, es til que el terapeuta los oriente a que expresen cmo se sienten en ese preciso momento, respecto de su posicin fsica; esto evita que los miembros de la familia se vuelvan a sumergir en una discusin intelectual sobre sus relaciones.
Cuando el escultor ha terminado, el terapeuta puede pedirle que encuentre una posicin para s mismo en la escultura, ubicndose l mismo dentro del cuadro. La tcnica de la escultura familiar se puede emplear ya desde la primera sesin, pidiendo a los miembros de la familia que esculpan sus diferentes visiones de la familia en vez de "hablar" sobre sus problemas. En una sesin ulterior, puede solicitar a los miembros que esculpan su visin "idealizada" de la familia; de esta manera el terapeuta utiliza esta tcnica con el fin de elucidar los objetivos familiares del tratamiento. El terapeuta puede utilizar la tcnica de la escultura familiar como un medio de enfrentar un perodo de resistencia en el que pareciera no existir evolucin. Puede ser particularmente eficaz, por ejemplo, para quebrar la intelectualizacin defensiva de algunos grupos familiares altamente verbales.
Resumiendo: una escultura familiar es una "metfora" espacial: se obtiene y se transmite informacin sobre la familia sin requerir comunicacin lingstica. La "comunicacin analgica" de la escultura familiar sirve para abordar directamente el plano experimental sin la intervencin del lenguaje.