Profesora Carolina Carvajal

La

comunicacin es el proceso mediante el cual se transmite un mensaje con una informacin. Tambin se denomina como un intercambio de ideas, opiniones, sentimientos u emociones. La informacin puede enviarse mediante el habla, la escritura, gestos, seales, etc..

En todo proceso de comunicacin existen los siguientes elementos:

Emisor: Persona que transmite algo a los dems. Mensaje: Informacin que el emisor enva al receptor.

Canal: Elemento fsico que establece la conexin entre el emisor y el receptor.

Receptor: Persona que recibe el mensaje a travs del canal y lo interpreta. Cdigo: Es un conjunto de signos sistematizado. El cdigo permite al emisor elaborar el mensaje y al receptor interpretarlo. El emisor y el receptor deben utilizar el mismo cdigo. La lengua es uno de los cdigos ms utilizados. Contexto: Relacin que se establece entre las palabras de un mensaje y que nos aclaran y facilitan la comprensin de lo que se quiere expresar.

Emisor El que transmite el mensaje

Mensaje Informacin transmitida.

Canal Soporte material por el que circula el mensaje.

Receptor El que recibe el mensaje.

Cdigo Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor.

Te invito a mi fiesta!

Te invito a mi fiesta!

 Pedro

le dice a Ana por telfono: Tomar el autobs de las 16:00 hrs.

Pedro le dice a Ana por telfono:

Tomar el autobs de las 16:00 hrs.

Emisor El que transmite el mensaje: Pedro

Mensaje Informacin transmitida: Tomar el autobs de las 16:00hrs.

Canal Soporte material por el que circula el mensaje: Hilo telefnico

Receptor El que recibe el mensaje: Ana

Cdigo Conjunto de signos y reglas que conocen el emisor y el receptor. La gramtica de la lengua

 Julia

se levanta y da los buenos das a su madre Alex va a la habitacin de su hermana y le comunica: ya son las nueve. Mara llega a la clase. Hoy van a escribir una carta al presidente Discurso del presidente en el da de la mujer

Como sabemos, el lenguaje nos sirve para trasmitir conocimientos, solicitar informacin, expresar emociones, crear belleza, etc., vale decir, el emisor es quien determina la funcin o utilidad que debe cumplir el lenguaje. Desde ese punto de vista es necesario reconocer que en un texto coexisten diversas funciones, aunque haya alguna que predomine sobre el resto.

Oraciones Ana, cuidado con esa ola! Qu ola ms grande!

Las olas son ondulaciones del mar.

Intenciones Avisar al receptor de un peligro. Expresar las propias emociones.

Informar y explicar.

Las olas son caricias del mar sobre la Destacar la belleza de las olas. playa. Ola es un nombre sustantivo. Explicar un trmino gramatical. Ana... la oyes?... s? Es una ola. Comprobar si el que escucha est atento.

 Cuando

utilizamos el lenguaje, lo hacemos con una intencin especfica. Puede ser para informar sobre algo, convencer a alguien, expresar sentimientos...
Esas intenciones se denominan Funciones del Lenguaje

Funcin Emotiva o expresiva

Intencin Expresar los sentimientos y emociones del emisor. Informar o transmitir un contenido: el mensaje.

Recursos usados Ejemplos Entonacin exclamativa Qu susto me di! o interrogativa; uso de No te lo he dicho yo muchas veces? pronombres y formas verbales en primera persona. Lxico claro, apropiado y sencillo; exento de adornos o frases recargadas; entonacin neutra, sin emotividad. Uso de pronombres y formas verbales en segunda persona; uso de verbos en modo imperativo; entonacin exclamativa o interrogativa. La plata es buena conductora de la electricidad.

Representativa o referencial

Conativa o apelativa

Influir, aconsejar o llamar la atencin del receptor para que acte de una forma determinada.

A ti, a ti te estoy llamando! Pepe! Sintate! Cmo te llamas?

Potica

Expresar un mensaje de forma bella teniendo en cuenta el cdigo y sus recursos. Asegurar que el canal a travs del cual se establece la comunicacin, funciona.

Ftica

Explicar y aclarar Metalingstica aspectos referidos al cdigo, es decir, a la propia lengua.

Los propios de la lengua literaria: vocabulario selecto, lenguaje cuidado y uso de recursos que evoquen belleza. Expresiones sencillas, preguntas cortas para comprobar si el receptor escucha y comprende. Frases sencillas y claras, sin complejidad; trminos precisos y concisos, sin ambigedad.

Las nubes, cual copos de algodn, esponjosos, flotan en el azul del firmamento.

- Oiga... me oye? - Diga, diga... le escucho.

Perro es una palabra primitiva y perrito es una palabra derivada.

a) Vino, sentimiento, guitarra y poesa ----hacen los cantares de la patria ma.

b) Las palabras que empiezan por geo- se escriben con g.

c) S, s, claro, entiendo, vale, vale. d) Hombre, Alberto, cunto tiempo sin vernos, qu alegra!
e) La gasolina es un producto derivado del petrleo. f) Oye, oye, ven, que te andan buscando.

g) Maana soplar viento de componente este