Anlisis de la audiencia de la Franja Infantil de los Canales RCN, Caracol y Seal Colombia, los das sbados y domingos de 7 a.m.

a 12.30 m., en la localidad de suba de la ciudad de Bogot

TELEVISIN E INFANCIA ANLISIS DE LA AUDIENCIA DE LA FRANJA INFANTIL DE LOS CANALES RCN, CARACOL Y SEAL COLOMBIA, LOS DAS SBADOS Y DOMINGOS DE 7 A.M. A 12.30 M., EN LA LOCALIDAD DE SUBA DE LA CIUDAD DE BOGOT
PROYECTO DE INVESTIGACIN

YULY YAZMIN TOVAR RINCN NECSI FABIOLA BELTRAN MARTIN

10223344700 52266871

LIGIA ORTIZ CEPEDA Directora del Semillero de Investigacin Likapaay

Documento en construccin COMUNICACIN SOCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES BOGOT D.C., 2011

Objetivo general

Analizar el contexto, la cotidianidad y las imgenes que los nios entre 7 y 13 aos de la localidad de suba construyen a partir de la franja infantil de los das sbados y domingos de 7 a.m. a 12.30 m en los canales RCN, CARACOL y SEAL COLOMBIA

OBJETIVOS ESPECFICOS

Identificar la estructura de la franja infantil de los canales RCN, Caracol y Seal Colombia con el fin de conocer su contenido y reconocer los gneros televisivos presentes en la misma. Reconocer los imaginarios que los nios construyen en su etapa de aprendizaje en las edades 7 a 9 y 10 a 13 aos de la programacin infantil, para conocer cules son las percepciones de estas audiencias. Conocer la importancia que tienen los comerciales para identificar el lugar que ocupan en la vida cotidiana de los nios. Reconocer los personajes con los que se identifican los nios, objeto de esta investigacin, en las franjas de los sbados y domingos a fin de conocer, gustos, preferencias y necesidades.

METODOLOGIA
Investigacin Accin- Participativa
Etapas 1 Revisin terica sobre Estudios de Recepcin en Amrica Latina, Colombia y anlisis de contenido de la programacin infantil de los programas nacionales Caracol, RCN y Seal Colombia. Etapa 2 Aplicacin de encuesta, talleres, seleccin de la muestra, entrevistas a nios, entrevistas a productores, anlisis de la franja infantil Etapa 3 Anlisis de informacin recolectada, para con este culminar el proceso investigativo

Semillero Likapaay Programa Comunicacin Social

AMERICA LATINA Y COLOMBIA

AMRICA LATINA

TENDENCIAS

ESTUDIOS DE RECEPCIN EN AMRICA LATINA

60S - 70S
Conceptualizacin de los estudios de Recepcin en Amrica Latina ROSA MARIA ALFARO JESUS MARTIN BARBERO

MARIA CRISTINA MATA

OMAR RINCN MARIO KAPLUN LUIS RAMIRO BELTRAN NSTOR GARCA CANCLINI

80S

Ondina Fachel Lael 1986

Caros Edurdo Lins Da Silva

Rede Globo en So Paulo. Brasil Clases populares y los medios de comunicacin

90S
Los estudios culturales

- Se tenia estudios culturales desde hace mucho tiempo. - En Amrica Latina - para el campo de comunicacin desde el libro de Pascuali hay una percepcin de que los procesos de comunicacin eran procesos culturales.

Nstor Garca Canclin

OLOMBIA LOS 2000S

OMAR RINCON

La televisin pblica es la Otra, es la de todos, sobre todo de los sin pantalla y las minoras.

SANTANDER (1985) Mara Josefa Domnguez

Los nios y los Medios de Comunicacin Social Investigacin Realizada en Bucaramanga con apoyo del ICFES y la Universidad Industrial de Santander

La televisin no propicia la identidad nacional y refuerza la agresividad y la violencia en los nios.

CALI

De fondo la imagen de la ciudad Inv. Un anlisis de la programacin Infantil

Se propone la escuela como el lugar de encuentro entre familia, medio y escuela, para construir escenarios de reflexin y dilogo que consigan la formacin de sujetos activos, crticos y sociales frente a la televisin. Yamile Sandoval

Inv. Los usos sociales de las telenovelas La relacin de los medios con sus pblicos, y en especial la maneras como esto los interpretan. Jess Martin Barbero

ANTIOQUIA
1 Las preferencias televisivas de jvenes escolarizados

2 Fortalecer la formacin en valores y la identidad cultural

De fondo la imagen de la ciudad

MIGUEL FERNNDEZ (1998)

HUILA

fondo

1 Inv. Recepcin televisiva de la audiencia infantil con caractersticas de desplazamiento forzado

2.La pantalla televisiva es ajena al contexto que rodea a los nios HENRY RUBIANO DAZA

BOGOTA
Los nios como Audiencia 1 Los nios y las nias frente a la programacin de televisin son espectadores, actores sociales, consumidores de los mensajes mediticos

Maritza Lpez de La Roche Usos sociales de la telenovelas

Jess Martin Barbero

2 Las audiencias como objeto de estudio

La televisin que ven los nios Inv. La audiencia frente a la pantalla una exploracin del proceso de recepcin televisiva

Omar Rincn

2 Reconocer necesidades de audiencia e Identidad 1 Qu hace la Televisin con la Audiencia? Guillermo Orozco Gmez

INV. Anlisis de la Recepcin Televisiva en Audiencias Socioculturalmente diferenciadas en Bogot

Las apropiaciones y usos de los contenidos televisivos por parte de los distintos tipos de audiencias

FABIO LOPEZ DE LA ROCHE Fondo

DEFENSORIA DEL TELEVIDENTE

1. Garantiza el cumplimiento de las franjas, horarios y parrillas de programacin.

2. Existencia de los espacios en los canales privados, de las llamadas defensoras del televidente. ABIZAMBRA SALUA

DERECHOS DE LOS JVENES FRENTE A LOS CONTENIDOS TELEVISIVOS

1 Es elegir con criterio 2 Dilogo familiar 3 Afecto, tiempo y atencin

PREGUNTA PRINCIPAL

Cul es el contexto, la cotidianidad y las imgenes que los nios entre 7 y 13 aos de la localidad de suba construyen a partir de la franja infantil los das sbados y domingos de 7 a.m. a 12.30 m en los canales RCN, CARACOL y SEAL COLOMBIA?