Planteamiento del problema

El problema es el punto de partida de la investigacin. Surge cuando el investigador encuentra una laguna terica, dentro de un conjunto de datos conocidos, o un hecho no abarcado por una teora Todo problema aparece a raz de la dificultad, la que se origina a partir de una necesidad, en la que aparecen dificultades sin resolver. La que requiere una solucin a mayor o menor plazo. La dificultad puede ser terica o prctica, segn se situ en el campo de la especulacin o en el de la ejecucin Un problema es una pregunta surgida de una observacin ms o menos estructurada. Se puede considerar al problema como un instrumento de informacin nueva, lo que tiene cierta relatividad con respecto al grupo de personas a quien se comunica, y tena anteriormente.

Investigacin del problema

La parte fundamental de toda investigacin es el problema, el que consta de dos parte: Titulo del problema Planteamiento del problema
El titulo del problema , es la presentacin racional de lo que se va a investigar, precede al plan de la investigacin, debe presentar una idea clara y precisa del problema. Generalmente existen tres maneras para la formulacin de un titulo: -Por sntesis; cuando condensa la idea central de la investigacin. -Por asociacin; cuando se relaciona con otra idea o ideas en torno a la investigacin. -Por anttesis; o sea, cuando se presenta todo lo contrario de lo que se va a tratar la investigacin. Planteamiento del problema: es el establecimiento de la direccin del estudio para lograr ciertos objetivos, recolectar datos , y darles significado. Es importante distinguir entre las siguientes consideraciones: -Problema -Problemas del investigador -Problemas de investigacin -Problema a investigar. -Problemas de la investigacin

El planteamiento del problema pone de manifiesto tres aspectos que deben tenerse en cuenta desde el principio - Descripcin del problema - Elementos del problema - Formulacin del problema DESCRIPCIN DEL PROBLEMA. : es la ambientacin de la realidad del problema, en relacin con el medio dentro del cual aparece. Implica conocimiento ms a menos adecuado a la realidad. La descripcin presenta todos aquellos puntos que unen circunstancia-problema en relacin con la investigacin. Cuando se describe el problema, se presentan los antecedentes del estudio, las teoras en las que se bas y los supuestos bsicos en los que se apoya el enunciado del problema. Poniendo en claro qu personas, materiales, situaciones, factores y causas sern consideradas o no. Un enunciado completo del problema incluye todos los hechos, relaciones y explicaciones que sean importantes en la investigacin. Encuadrarlo en un enunciado descriptivo o en una pregunta que indique con claridad que informacin se ha de obtener para resolver el problema.

El flujo del planteamiento del problema

Pone de manifiesto la necesidad que existe en conectar una dificultad especifica con una serie de dificultades y ubicarlas en el espacio y el tiempo dentro de la complejidad de una situacin problemtica, individualizando los puntos de conflicto. Conocer el contexto y circunstancias en el cual aparece la dificultad, para determinar los factores de la realidad del problema y as describir y formular adecuadamente el problema. Las circunstancias presentan el contexto en el cual aparece la dificultad y este da origen y orienta al problema. El problema es la relacin existente entre dificultad y circunstancia. Un problema investigable es un punto de conflicto conectado con la situacin de dificultad, en el que hay una situacin de duda y para el que se ven dos o ms posibles soluciones.

 El investigador tiene que llegar a conocer mejor, en su conjunto la situacin de dificultad que aquellas personas que estn dentro de ellas. Los problemas pueden identificarse de varias formas, pero las ms comunes son la Intuicin y la deduccin: la intuicin nos hace ver posibles conexiones de aspectos aparentemente no relacionados y la deduccin se presenta cuando se observa que la situacin de dificultad, sea terica o prctica ha sido abordada una o varias veces, desde uno o varios puntos de vista por diversas investigaciones Un problema bien planteado, es un problema resuelto Van Dalen propone tener en cuenta los siguientes aspectos en el anlisis de una situacin problemtica: - Reunir los hechos en relacin con el problema -Determinar la importancia de los hechos -Identificar las posibles relaciones existentes entre los hechos que pudieran indicar la causa de la dificultad. -Proponer explicaciones de la causa de la dificultad y determinar su importancia para el problema

-Encontrar, entre las explicaciones, aquellas relaciones que permitan adquirir una visin ms amplia de la solucin del problema. -Hallar relaciones entre hechos y explicaciones. -Analizar los supuestos en que se apoyan los elementos identificados
Planteamiento del problema

Detectar los Elementos del problema

Reunin de datos que se puedan relacionar con el problema y den explicaciones del mismo y que a su vez entre ellos se relacionen

Eliminar los elementos carentes de importancia.

Estructura de la descripcin del problema Enumerar los elementos que considere ms importantes y la relacin que existe entre ellos

Formulacin del problema

Formulacin del problema

Consiste en la estructuracin de toda la investigacin

1ero Descubrir un problema necesitado de solucin

2do Reducir el problema a trminos abordables en un solo estudio

3eroDefinir el problema en forma clara y precisa

4to Determinar los limites de la investigacin

5to Revidar estudios previos para determinar exactamente lo que se har

La definicin se realiza sobre cada elemento identificado en el problema

Una vez definido el problema redactarlo en forma ntida y centrada en el problema.

6to formular el punto de vista o teora educativa sobre la que ha de basarse la investigacin