EL MEDIO SOCIAL Y EL DESARROLLO:

Un punto de vista

La psicologa social subraya: -la iniciativa del sujeto, su adhesin y sus reflexiones.

Pero no toma en cuenta la industrializacin, la concentracin de poderes, la planificacin. Se arriesgan a considerar la comunicacin fuera de las actividades culturales: tcnicas, econmicas, polticas, estticas, religiosas, cientficas, etc.

La socializacin, es el aprendizaje de operaciones que rigen las relaciones de los nios. Estas relaciones tienen que ver con procesos de aculturacin . Permitiendo al nio dominar el espacio, el tiempo, los conocimientos y conocimientos culturales.

La psicologa social debe evitar el globalismo, que no se ocupa de situaciones concretas.

Debe limitarse a los procesos psicolgicos afectivos, cognitivos y prcticos que son dependientes de los trminos sociales.

El medio es un conjunto mas o menos duradero de las circunstancias en que transcurre la existencia delos individuos

La psicologa social tiene razn de subrayar la importancia que poseen las iniciativas del sujeto, su adhesin y sus reflexiones, en la organizacin de la conducta humana

No puede prescindir de la definicin de las estructuras sociales en las que se desenvuelve la re accin interpersonal.

El medio es el "Conjunto ms o menos duradero de las circunstancias en que transcurre la existencia de los individuos". El grupo es "la reunin de individuos que mantienen entre s relaciones que asignan a cada uno su tarea y su puesto en conjunto".

Por personalidad social podemos entender el sistema de actitudes y representaciones constituido en el sujeto en el curso de sus relaciones con los dems y con las instituciones a las que ellos conducen: Actitudes: El adulto inclina al nio a satisfacer sus necesidades dentro de ciertos cuadros prescritos por las instituciones. Representaciones: El adulto comunica al nio por medio de sus explicaciones, sus mitos, su ideologa, los conocimientos sociales que justifican los aprendizajes prcticos y sociales que le impone.

Se puede llamar, por tanto, personalizacin, al conjunto de los procesos por los cuales el sujeto:
1 Reusa la apariencia de cohesin entre las informaciones que los dems los transmiten sobre las instituciones y sobre ellos mismos, descubre su parcialidad y los orgenes de las contradicciones que encierran. 2 Rompe sus ligaduras con sistemas de actitudes que justifican la visin egocntrica de las instituciones.

3 Se identifica con personas reales o ideales o dispuestas a la accin para provocar la liberacin de las instituciones, colabora con ellas en la elaboracin de un proyecto o un modo de comportamiento cultural