Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DEFINIIE:
Abandonul colar reprezint o problem grav cu care se confrunt societatea contemporan. Acesta este considerat, n plan social, o form a eecului colar, ce se caracterizeaz prin prsirea prematur a colii naintea obinerii unei calificri sau a unei pregtiri profesionale complete, sau naintea ncheierii actului de studii nceput....
CAUZELE ABANDONULUI COLAR: Cauzele abandonului colar pot fi economice, socioculturale, religioase, psihologice i pedagogice. -Lipsa interesului pentru coal - se explic prin presiunile de ordin economic, prin dezamgirile personale ale prinilor i prin lipsa de cultur a comunitii care poate fi susceptibil fa de instituiile formale.
-Climatul familial - Are un rol hotrtor ntre cauzele abandonului colar. (dezorganizarea vieii de familie, consecin a divorului, climatul familial conflictual i imoral, excesiv de permisiv, divergena metodelor educative i lipsa de autoritate a prinilor, atitudinea rece, indiferent sau, dimpotriv, tiranic a acestora, iat alte cteva aspecte care conduc spre abandonul colar.
-Srcia comunitilor din zonele defavorizate limiteaz posibilitile prinilor de a oferi copiilor resursele necesare educaiei. Aceast stare provoac, deseori, exploatarea copiilor prin munc de ctre prini.
Cauze de ordin psihologic: Imaturitatea colar - care const n incapacitatea, mai mult, sau mai puin temporar i reversibil, de a face fa sarcinilor colare. Instabilitatea i tulburrile de natur psihoafectiv - care conduc la anxietate. Aceasta este exprimat prin una sau mai multe fobii, reacii de team care n condiii normale dispar de la sine, dar n condiii educative neadecvate (prini prea autoritari, camarazi de joac agresivi, profesori duri, lipsii de empatie pedagogic, etc.) devine o trstur de personalitate durabil, cu efecte negative majore nregistrate n planul nereuitei colare i implicit conduce la abandonul colar.
-abandonul colar determin pe termen lung o cretere a activitii infracionale: Este ingrijortor faptul c n ultimii ani: - a sczut vrsta infractorilor; acetia se organizeaz n grupuri; au sporit ingeniozitatea i agresivitatea; au crescut infraciunile cu violen; s-a diversificat gama infraciunilor; tinerii delincveni se asociaz cu infractori recidiviti; sunt ameninate cadrele didactice.
-crete riscul socializrii negative, implicit al genezei conduitelor deviante, printre care i delincvena juvenil. - cei care abandoneaz coala nu au calificarea profesional indispensabil integrrii socio-economice i nici formaia moral i civic necesar exercitrii rolului de printe i celui de cetean al unei comuniti
- cei care i-au interrupt studiile sunt viitorii omeri ei sunt ntr-o mult mai mare msur dependeni de programele de intreinere i ajutor dect restul populaiei.
Bibliografie: 1.Boudon, R,(1997), - Tratat de sociologie, Editura Humanitas, Bucuresti 2.Andrei Cosmovici (1999) - Psihologie colar, Ed. Polirom Iai 1999 3.Jurcu Nicolae (2001) : Psihologia Educaiei Ed. U.T. Pres Cluj Napoca; http://articole.famouswhy.ro/abandonul_scolar__prevenire_si_combatere/ http://www.presa-zilei.ro/stire/4969/abandon-scolar.html