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COMADRES SOLUCIÓN DE PROBLEMAS MÉTODO DEL CASO MÉTODO DE PROYECTOS

Se considera una forma enfrentar En el planteamiento de un problema real y Hacer realizar al alumno un trabajo
retos, constituyendo el proceso de concreto que despierte interés y provoque personal libremente escogido y libremente
aprendizaje por medio de análisis de reflexión para desarrollar habilidades, ejecutado, sea la fabricación de un objeto o
¿Qué? problemas que el estudiante deberá actitudes y valores, análisis y reflexión un trabajo más próximo de los estudios
resolver. frente a una situación planteada. escolares, donde el maestro guía, anima y
juzga el resultado.

Porque en el transcurrir en nuestra vida Por la necesidad de que las instituciones Utilizando experiencias concretas el
en todos los ámbitos nos educativas preparen al alumno para que alumno da respuestas activas y logra
enfrentaremos a situaciones que sea capaz de saber hacer y ser, y así aprendizaje por medio de proyectos para la
¿Por qué? necesiten solución o alternativas de trascender en lo personal y en lo solución de problemas.
respuesta, por lo que necesitamos profesional.
desarrollar procesos y funciones
psíquicas superiores, que relacionen lo
aprendido con la vida diaria.

Para que se obtengan aprendizajes Para desarrollar la metacognición e Para fomentar el desarrollo de
¿Para mas perdurables, desarrollando el incrementar la capacidad de acción a habilidades genéricas como la
sentido, la metacognición y la partir de la reflexión individual y grupal. coordinación, trabajo en equipo,
que? transferencia búsqueda de información, planeación,
organización, etc.

En este método se busca motivar el A través de estrategias especificas, Realizando un planteamiento que
interés del alumno por medio de la como pueden ser las propuestas por interese e involucre a los estudiantes,
motivación de la duda o Eduardo de Bono es decir, lo “Positivo, para que tenga éxito, entre mas
¿Cómo? incertidumbre para encontrar Negativo e Interesante” (PNI), “otros involucrados se encuentren retendrán y
soluciones. puntos de vista”, “variables”, asumirán la responsabilidad de su propio
“consecuencias” y otras de aprendizaje. Debiendo ser el proyecto:
procesamiento de la información. real, relevante, realista y retador, además
de fácil y factible.

Este método tiene mayor aplicación En la educación de postgrado, en la Cuando el estudiante tenga el
¿Cuándo Y en lo que es la educación terminal y capacitación: de determinados técnicos, conocimiento o uso de una tecnología
superior y con excelentes resultados en distintas materias de licenciaturas, específica, además de que sepan utilizar
donde? en los posgrados de educación media y media superior, los recursos y tengan acceso fácil a ellos.
en la formación integral del educando.

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