UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA. FACULTAD DE CIENCIAS PARA EL DESARROLLO HUMANO LIC. EDUCACION ESPECIAL.

ANGELICA OJEDA URIBE.

PROYECTO: APRENDIENDO A SOCIALIZAR

INTRODUCCION

Se realizara un proyecto dirigido al alumno HEDER JAPHET ESCALANTE SANCHEZ, en el cual se le har un anlisis de su vida y as poder encontrar y conocer el motivo de porque no puede llevar a cabo y desarrollar ciertas habilidades( contacto fsico, ira, sobre los roles sociales y captar exigencias). El proyecto ya mencionado contara con una justificacin del porque y para que se llevara a cabo el proyecto, de un objetivo genera y tres especficos, el anlisis del alumno( datos importantes) y posteriormente se realizaran las actividades que van a intervenir para el desarrollo de las habilidades sociales. Las actividades se desarrollaran de tal manera que el alumno pueda finalmente desarrollar y llevar a la prctica las habilidades sociales de las que carece, para realizar la planeacin se necesitara manejar las dimensiones, los componentes, recursos materiales para poder obtener una buena evaluacin y el resultado esperado.

JUSTIFICACIN.

Por Que? El proyecto APRENDIENDO A SOCIALIZAR se elaboro por que se le realizo un anlisis al alumno HEDER JAPHET ESCALANTE SANCHEZ en el cual el menciona ciertas habilidades sociales a desarrollar las cuales son: el contacto fsico( habilidades no verbales), la ira ( habilidades no verbales), sobre los roles (componentes cognitivoafectivo) y captar exigencias (habilidades de interaccin). Las cuales el no las puede desarrollar exitosamente. Para Que? El proyecto APRENDIENDO A SOCIALIZAR se elaboro para primero que nada darle a conocer el significado de las habilidades sociales de las que padece el alumno y as le sea ms fcil comprenderla y adquirirlas y posteriormente para desarrollar diversas actividades en las cuales intervengan las 4 habilidades a desarrollar y as el alumno se interese por ellas y comience a llevarlas a la prctica. Como? El proyecto APRENDIENDO A SOCIALIZAR se llevara a la prctica como se menciono anteriormente (mediante realizacin de actividades grupales), las cuales se realizaran con el material proporcionado por la persona que aplicara la actividad. Adems de realizarla en un lugar adecuado que proporcione facilidad e interaccin entre todos los participantes.

Objetivo General. El objetivo general es crear planes y/o estrategias para que el alumno que carece de las habilidades sociales mencionadas (ira, contacto fsico, sobre roles y captar exigencia), sea guiado y apoyado con la finalidad de que este logre llegar a la realizarlas y ponerlas en practica en la vida cotidiana y ante la sociedad. As como tambin lograr una buena interaccin con los individuos que lo rodean y por consiguiente generar un buen desarrollo de habilidades y una buena enseanza de socializacin. Objetivos especficos. Buscar ayuda con las personas que interaccionan en el ambiente social con el alumno, para proporcionar un modo de acercamiento fsico y generar un contacto para su conocimiento y desarrollo de las emociones y habilidades sociales. Realizar actividades fsicas, emocionales y psicolgicas con el alumno y sus compaeros, para que de esta manera se desenvuelvan en el ambiente social e interacciones entres si.

ACTIVIDAD: ME DAS UN ABRAZO

Obj. Esp. Habilid ad. Dimens ion. Compo nentes. Desarro Recurs llo. os. Evaluac Resulta ion. dos.

Hacer concienci a en el alumno acerca de la relacin con los sentimient os y el contacto fsico y lograr una mejor afectivida d.

Contact o fisico.

DIMENSIO N PERSONA L: Cognitivoafectiva.

COMPON ETE: Cognitivo afectivo. Componen tes mixtos: AFECTO. Habilidade s No Verbales: CONTACT O FISICO.

Se hara en gpo, se pondra musica y cuando sea apagada todos quedaran en parejas abrazado so tomados de la mano.

Aula de juegos. Granad ora. Musica, cds.

Te gusto? Que sentiste al abrazar a tu compae ro(a)? Se te hizo difcil realizar la practica? Lo volveras a hacer?

CONCLUSION.

Como conclusin de este proyecto, se espera que all sido del agrado de ustedes, y esperamos tambin que al realizarse prcticamente las actividades de cmo resultado el esperado por todos, y que al haberse realizado dichas dinmicas se haya podido ingresar al alumno las habilidades sociales que carece ( contacto fsico, ira, sobre roles y captar exigencias) y de esta manera logre desarrollarlas ante la sociedad en general en su vida cotidiana, tanto en el contexto familiar como en el contexto social. Por parte del alumno HEDER JAPHET ESCALANTE SANCHEZ, se espera que logre conseguir un contacto fsico con las personas que lo rodean, que controle sus impulsos y sentimientos para que pueda irse disminuyendo el nivel de la ira que posee, tambin que logre entender cuales son sus roles en la sociedad y que no intervengas en otros y finalmente que acate las reglas y exigencias que sean de obligaciones personales y sociales, sin que le desagrade hacerlo.