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a. Educación infantil.
b. Educación primaria.
c. Educación secundaria
obligatoria.
Ofrece las siguientes
enseñanzas d. Bachillerato.
e. Formación profesional.
f. Enseñanzas de idiomas.
g. Enseñanzas artísticas.
h. Enseñanzas deportivas.
i. Educación de personas adultas.
j. Enseñanza universitaria.
es OBLIGATORIA Y GRATUITA
LA
EDUCACIÓN PRIMARIA Y LA
ENSEÑANZA comprende
BÁSICA. SECUNDARIA OBLIGATORIA.
Diez años de escolaridad ,entre los seis
y los dieciséis.
Los alumnos tendrán derecho a
permanecer en régimen ordinario
cursando la enseñanza básica hasta los
dieciocho años
garantizará
APRENDIZAJE A LO
LARGO DE LA VIDA.
EDUCACION INFANTIL
experiencias,las
Se atenderá:
• la lecto-escritura •A hacer uso del lenguaje,
actividades y •habilidades
el juego y
• Al desarrollo afectivo.
• Al movimiento y los hábitos de
•A descubrir las características
físicas y sociales delmedio en el
se aplicarán en un
numéricas básicas
control que viven,
corporal. •A elaborar una imagen de sí
mismos positiva y equilibrada
•tecnologías de la
ambiente deinformación
afecto yyde la
• A la comunicación y al lenguaje.
• A la convivencia y relación •Los hábitos básicos de
social. comportamiento
confianza.
comunicación
• Al descubrimiento del entorno
inmediato.
•Autonomía personal.
Oferta de plazas y gratuidad.
E P 1er Ciclo
D R
U I (6 - 8 años)
C M 2º Ciclo
A A
C R (8 – 10 años)
I I 3er Ciclo
O A
N (10 – 12 años)
Educación Primaria
La finalidad de la educación primaria es:
• Proporcionar a todos los niños y niñas una
educación que permita afianzar su desarrollo
personal y su propio bienestar.
• Adquirir las habilidades culturales básicas
relativas a la expresión y comprensión oral, a la
lectura, a la escritura y al cálculo.
•Desarrollar las habilidades sociales, los hábitos de
trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad
y la afectividad.
En cada uno de los cursos de la etapa todos los
alumnos cursarán las materias siguientes:
¿Qué materias se
• Conocmiento del medio, natural, social y
estudian en la E. cultural
Primaria? • Educación física.
• Educación artística
• Lengua castellana
• Euskera
• Lengua extranjera
• Matemáticas
4º curso
E 3er curso
S 2º curso
O 1er curso
La finalidad de la educación
secundaria obligatoria es :
• Educación física
• Educación ético-civica
Todos los alumnos • Geografía e Historia
deberán cursar las
materias • Lengua castellana y literatura
siguientes: • Euskera y su literatura
• Matemáticas
• Primera lengua extranjera
• Biología y Geología
• Educación Plástica y Visual
Además de las
materias enumeradas • Física y Química
en el apartado • Informática
anterior, los alumnos-
as deberán cursar tres • Latín
materias de las
• Música
siguientes:
• Segunda lengua extranjera
• Tecnología
El alumno podrá repetir el mismo curso
una sola vez y dos veces como máximo
¿Cuántas veces se
dentro de la etapa. Excepcionalmente, un
puede repetir? alumno podrá repetir una segunda vez en cuarto
curso si no ha repetido en los cursos
anteriores de la etapa.
• Con una: NO
¿Con cuántas
asignaturas • Con dos: NO
suspendidas hay • Con tres: SI. Excepcionalmente NO,
que repetir? cuando el equipo docente decida que puede
seguir con éxito el curso siguiente, y que se
beneficia su evolución académica.
Los alumnos que promocionen sin haber superado todas las materias
seguirán los programas de refuerzo que en su caso establezca el equipo
docente y deberán superar las evaluaciones correspondientes a dichos
programas de refuerzo.
Bachillerato
Formación profesional
de grado medio
¿A que da acceso el
Título de Graduado
en ESO? Ciclos de grado medio de
artes plásticas y diseño
Enseñanzas
Al mundo laboral deportivas de grado
medio
Los alumnos que cursen la educación secundaria
obligatoria y no obtengan el título al que se refiere este
artículo recibirán un certificado de escolaridad en el que
consten los años cursados.
¿Cómo se obtiene el Título de Graduado en
Secundaria?
Por medio
Superando el 4ºcurso de programas
de la ESO de
Cualificación
Profesional
Inicial
Por la vía Por medio de programas
ordinaria de Diversificación
Curricular
Título de Título de Técnico
Bachiller
Ciclo Formativo
Bachillerato de Grado Medio
4º curso
Enseñanza para
3er
curso
personas adultas.
(EPA)
O
S
E
2º curso
1er curso
¿Qué son los programas de Diversificación Curricular?
OBJETIVO:
Son programas en los que los objetivos de la etapa se
OBTENCIÓN DEL
alcanzarán con una metodología distinta, a través de una
organización de contenidos diferente a la establecida con
carácter general.
GRADUADO EN
• A los alumnos que lo requieran tras la oportuna evaluación, a
SECUNDARIA
partir de tercero de educación secundaria obligatoria.
•A los alumnos que una vez cursado segundo no estén en
condiciones de promocionar a tercero, y hayan repetido ya una
vez en secundaria.
Programas de Capacitación Profesional Inicial
Principios pedagógicos
¿Cuántos El bachillerato
cursos dura? comprende dos cursos
Finalidad
Preparar a los alumnos para la actividad en un campo
profesional y facilitar su adaptación a las
modificaciones laborales que pueden producirse a lo
largo de su vida, así como contribuir a su desarrollo
personal y al ejercicio de una ciudadanía democrática.
FORMACION PROFESIONAL
Organización
Ciclo Formativo
Bachillerato de Grado Medio
**
Título de Graduado Módulo Modulo Modulo
en Educación A (*) B (*) C (*)
Secundaria Programas de Capacitación
Profesional Inicial
4º curso
Enseñanza para
3er curso
personas adultas.
(EPA)
O
S
E
2º curso
1er curso
(*) Cursando el Módulo C con alguno de los otros ( Ej. A+C , o B+C o. A+B+C), se puede obtener
et Título de Graduado y con él el paso al Bachillerato o a los Ciclos Formativos de Grado Medio.
(**) Con más de 18 años se puede realizar una prueba de acceso que permitirá el paso a los Ciclos
Formativos de Grado Medio, a pesar de no haber obtenido el Título de Graduado.
SISTEMA EDUCATIVO (LOE)
UNIVERSIDAD
Acceso directo a
Prueba de acceso a carreras afines
la Universidad
Ciclo Formativo de
Grado Superior
BACHILLERATO
2º Curso
Pruebas de acceso
para mayores de 19
1er. Curso años
4º curso
Programas de
Secundaria
Obligatoria
Educacion
Inicial
3º
2º ycurso
4º
curso s
1º1er.
y 2ºcurso
cursos
Educación Primaria
(6 – 12 años)
Educación Infantil
(0 – 6 años)
Sin titulación
ENSEÑANZAS ARTISTICAS
Música y de Danza
Enseñanzas elementales Un grado de 6 cursos. Se
accede superando una
prueba especifica.
•Música y de Danza
•Arte Dramático
Enseñanzas artísticas •Conservación y Restauración
superiores de bienes culturales.
• Diseño
• Artes Plásticas: cerámica y vidrio
Acceso y duración variables,
dependiendo del carácter y
especificidades de cada
Especialidad.
ENSEÑANZAS ARTISTICAS
SUPERIORES
Se accede con Titulo de Bachiller y/o
ACCESO:
Superando una prueba especifica.