COMISIN NACIONAL SEP-SNTE SEPDE CARRERA MAGISTERIAL

Lineamientos Generales de Carrera Magisterial

Puntaje Adicional
para el Factor Aprovechamiento Escolar

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPFactor Aprovechamiento Escolar

Pertenece al subfactor desarrollo del proceso de enseanzaaprendizaje del Factor Desempeo Profesional

Es el factor mediante el Es el conjunto de cual se evalan los logros de aprendizaje aprendizajes que los obtenidos por el alumnos han obtenido alumno en un grado o en su grado o asignatura durante un asignatura ciclo escolar

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPPuntaje Aprovechamiento Escolar

7
puntos (indicador)

20
puntos

50
puntos

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPPuntaje Adicional

Se refiere a: No exista docentes que obtengan logros con alumnos que por sus caractersticas demanden mayor atencin.

Se refiere a: a los profesores que obtengan logros con alumnos que, por sus caractersticas requieran mayor atencin y dedicacin, se les otorgar un Puntaje Adicional.

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPPuntaje

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPParticipacin de niveles educativos

 Preescolar  Primaria

 Preescolar  Primaria  Secundaria

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPOpciones de evaluacin




Concursos: Nacionales Regionales (interestatales) Estatales Necesidades Educativas Especiales (NEE) Alumnos y Alumnas con Capacidades y Aptitudes Sobresalientes (CAS)

Alumnos que enfrenten barreras para el aprendizaje y la participacin:



Educandos con requerimientos particulares Aptitudes, capacidades y talentos especficos sobresalientes

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPDocumentacin

   

Cdula de evaluacin Oficios Documentos Boleta

  

Cdula de evaluacin Expediente (requisito) Boleta

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPExpediente

   

Informe signado por el responsable de Educacin Especial y por la autoridad inmediata superior Oficio de Educacin Especial Oficio del director de USAER Informe de las evaluaciones del alumno Copia de la boleta de calificacin

        

Solicitud de evaluacin Respuesta de Educacin Especial (EE) Visto bueno del personal de EE que particip con el docente Comunicado a los padres de familia Ajustes curriculares razonables Evaluacin intermedia Evaluacin sumativa Boleta de calificacin o equivalente Informe final

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPAspectos a Evaluar

NEE y CAS:
  

Plan de trabajo educativo Apoyar y orientar a los padres de familia Realizar adecuaciones curriculares y realizar material didctico Desarrollar estrategias de colaboracin con USAER, CAM, CREE o similares

  

Ajustes curriculares razonables Desarrollo del proceso Promocin del alumno

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPExpediente

Es un requisito indispensable para participar

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPPuntaje de aspectos a evaluar

Aspecto 4, 3, 2 puntos dependiendo del cumplimiento de diversos aspectos Ajustes curriculares razonables Desarrollo del proceso Promocin del alumno

Puntaje

0.1-1.0* 0.1-3.0* 1

*El cumplimiento de estos 2 requisitos es indispensable para estar en posibilidad de obtener puntaje por la promocin del alumno.

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPResponsables de la evaluacin

Autoridad

inmediata superior

Presidente

del Consejo Tcnico o equivalente Sindical (SNTE)

Responsable

de Educacin Especial

Representante

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPPrecisiones

El docente poda tener varios alumnos con NEE o CAS, no acumulaba puntaje, solo se contabilizaba el ms alto.

El docente para obtener 10 puntos deber participar en la inclusin de 2 alumnos. nicamente en el caso de barreras para el aprendizaje y la participacin severas y previo dictamen del personal de Educacin Especial que acompaa el proceso de inclusin, el docente de la escuela regular podra obtener hasta 10 puntos por la atencin de un solo alumno.
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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPNormas

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPNormas

El docente deber:

Trabajar con los alumnos identificados durante el ciclo escolar Hacer los ajustes curriculares razonables Elaborar materiales educativos especficos y diversificados Elaborar documentos derivados del proceso de inclusin del educando Evaluar a los alumnos

Trabajar en coordinacin con personal de EE el ciclo escolar Realizar un informe pormenorizado de la situacin del alumno escolar para el prximo ciclo escolar

Interactuar al menos una vez al mes

Bimestralmente con personal de EE

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPProcedimiento

El docente deber:

Identificar a los alumnos susceptibles de ser evaluados por EE para determinar si enfrentan barreras para el aprendizaje y la participacin

El presidente del Consejo Tcnico o equivalente solicitar la participacin de personal de EE

Identificados los requerimientos concretos de cada alumno realizar los ajustes curriculares razonables

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPProcedimiento

Para realizar los ajustes curriculares razonables deber tomar en cuenta nivel/modalidad:

1. Lenguaje y comunicacin

2. Pensamiento matemtico

PRESCOLAR
3. Exploracin y conocimiento del mundo 4. Desarrollo fsico y salud

Trabajar lo seis campos formativos que establece el programa:

5. Desarrollo personal y social

6. Expresin y apreciacin artsticas

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPProcedimiento

PRIMARIA

Especificar los temas de cada bloque que sern trabajados Realizar ajustes curriculares razonables precisando el grado de dificultad con que se abordarn los propsitos o aprendizajes esperados Disear actividades didcticas especficas y diversificadas Tomar en cuenta los campos formativos como un referente permanente para orientar el proceso enseanza-aprendizaje:
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1. Lenguaje y comunicacin

2. Pensamiento matemtico

3. Exploracin y comprensin del mundo natural y social

4. Desarrollo personal y para la convivencia

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPProcedimiento

PRIMARIA

Forma en que contribuye al logro de las siguientes competencias para la vida:

1. El aprendizaje permanente

2. El manejo de la informacin

3. El manejo de situaciones

4. La convivencia

5. La vida en sociedad

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPProcedimiento

SECUNDARIA

El puntaje se otorgar individualmente, por los logros que alcancen los alumnos en la asignatura o grado bajo la responsabilidad del docente Los alumnos no debern pertenecer obligatoriamente, al mismos grado Especificara los contenidos curriculares que se desarrollaran y grado de dificultad con que debern abordarse Aprendizajes esperados en cada bloque temticos de la asignatura

Especificar la forma en que contribuye al logro de las siguientes competencias para al vida :

1. El aprendizaje permanente

2. El manejo de la informacin

3. El manejo de situaciones

4. La convivencia

5. La vida en sociedad

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPPrecisiones

Elaborar documentos derivados del proceso de inclusin del educando que enfrenta barreras para el aprendizaje y la participacin. Deber llenarse la Cdula de Evaluacin de Puntaje Adicional por cada alumno que atienda.

No se aceptan documentos con diagnsticos y tratamientos, emitidos por instituciones o profesionistas particulares.

Puntaje vlido para la etapa en la que se evala el docente.

De resolverse el requerimiento educativo identificado antes de la conclusin del ciclo escolar, deber presentar la evidencia, con el visto bueno del personal de EE.

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COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPInconformidades

Docente

Se inconformar ante el Presidente del Consejo Tcnico o equivalente y el Representante Sindical (SNTE), presentar los testimonios y evidencias que reuni durante la etapa en cuestin. 4 das hbiles Previo anlisis de las evidencias y testimonios, a la solicitud de modificacin de puntaje. La cual se realizar de forma imparcial. Se comunicar por escrito al participante. 4 das hbiles

Consejo Tcnico o equivalente

Nueva cdula

Docente

Solicitar una nueva revisin. 4 das hbiles Nueva cdula Analiza evidencias y testimonios, se rectificar o ratificar el resultado de la evaluacin. Emite su fallo por escrito al participante 4 das hbiles
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Instancia Inmediata Superior

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL SEPCdula de Evaluacin

Datos completos Respetar rangos de puntaje