Terapia de Perseveracin Afsica (TPA)

Integrantes: Olivia Mauna Jennifer Mettig Valeria Paredes

Introduccin

Perseveraciones Producciones recurrentes totales o parciales de cualquier respuesta previamente producida

TPA Disminuye las perseveraciones verbales efectividad comunicativa

Candidatos

Completamente alertas Comprensin auditiva Capacidad mnsica Denominacin por confrontacin Perseveracin moderada-intensa

Materiales y unidades que los componen

Objetos Letras Formas geomtricas Acciones Nmeros Colores Partes del cuerpo

Frecuencia de uso Concrecin Longitud Variabilidad fontica y semntica Emotividad

Metodologa
a. Objetivo
1. 2. 3. Concientizar perseveracin Suprimirla Denominar

Sesin: Ptje. denominacin y perseveracin Ayuda para denominar 90% denominacin Evolucin 5 sesiones

Tipos de Perseveraciones
b. Lxica Hamaca Columpio Cactus Cacus H H T* Columpio R* Columpio

a. Semntica Hombro Hombro Tobillo Tobillo Mueca* Hombro c. Arrastrado Fonmico Nariz Naril Codo* Nodo Hombro* Hodo

Severidad
1. Subtest de denominacin de confrontacin de TBDA -marcar correctas -transcribir incorrectas IMPORTA EL NUMERO DE ESTIMULO QUE PROVOCA PERSEVERACIONES

Severidad de la Perseveracin

1. 2. 3. 4.

Perseveracin Mnima: < 5% Perseveracin Leve: 5-19 % Perseveracin Moderada: 20-49% Perseveracin Grave: > 49%

Sistema de puntuacin de TAP

Denominar bien c/ o s/ ayuda 4: Dnmna. Sin ayuda 3: Dnmna. Con 1 ayuda 2: Dnmna. Con 2 ayuda 1: Dnmna. Con 3 ayuda 0: no puede incluso c/3 ayudas Incidencia de perseveracin al intentar denominar 0: s/perseveracin 1: Persev. Al denominar 1 estmulo sin ayuda 2: Persev. Al denominar 1 estmulo c/1 ayuda 3: Persev. Al denominar 1 estmulo c/2 ayudas 4: Persev. Al denominar 1 estmulo c/3 ayudas

Orden de presentacin de los estmulos

Subtest de confrontacin
Puntaje denominacin Puntaje perseveracin

i. ii. iii. iv.

+ denominacin perseveracin - denominacin + perseveracin =, se presentan en mismo orden Se cambia estmulo si no se denomina c/ayuda en 3 sesiones

Estrategias Generales TPA

Explicar y alertar de las conductas perseverativas -TPA y Problema - Inadecuacin de respuestas - Evitar la frustracin

Llevar la perseveracin al nivel de conciencia:

1.Saber que dice lo mismo 2.Escribir la perseveracin en un papel 3. Romper el papel y dejarlo a la vista

Establecer nuevas situaciones Presentacin de palabra nueva o categora semntica diferente

Controlar el ritmo de presentacin 5 segundos entre un estmulo y otro

Estrategias Especficas de la TPA

1
Intervalo de Tiempo (IT) 5 o 10 segundos

Ayuda Gestual (AG) Gesto asociado Dibujo (D) Terapeuta dibuja / paciente dibuja
Oracin Descriptiva (OD) Oracin que describe al objeto Oracin a completar (OC) Oracin incompleta para que el paciente diga el estmulo

Ayuda Grfica (AGr) Se le escribe 1 o 2 primeras letras identifique o termine de escribir

Ayuda Fonmica (AF) Fonema inicial del estmulo

Lectura Oral (LO) Terapeuta escribe paciente lee

Repeticin (R) Terapeuta dice estmulo paciente repite

10

Habla o canto al unsono (CU) Que diga o cante la palabra junto al terapeuta