PACIE: (Participacin, Alcance, Interaccin, Elearning), es una metodologa que busca incluir las TICS en la comunidad del aprendizaje,

pensando en el Docente como eje de los procesos educativos, como motor impulsor, facilitador de los procesos de la vida acadmica.

PACIE, apoya las instituciones educativas, entregndole todos los recursos necesarios para que puedan aprovechar la tecnologa en favor de la educacin, de esta manera, se convierte en una herramienta indispensable en un aula moderna, para complementar actividades presenciales, para generar conocimientos en una interaccin totalmente gratuita.

Presencia

E-Learning

PACIE

Alcance

Interaccin

Capacitacin

El mtodo PACIE fue creado por el Ingeniero Pedro Camacho, el 25 de Febrero del ao 2004
Nace el proyecto con el nombre de FATLA: Fundacin de Actualizacin Tecnolgica de Amrica Latina, con metodologa de trabajo en lnea a travs de un campus virtual, vinculndose en gran manera con los adelantos tecnolgicos del momento.

PACIE: PRESENCIA ALCANCE CAPACITACIN INTERACCIN E-LEARNING

Constituye una metodologa que posibilita el uso de recursos y herramientas de las TICs en las modalidades presentadas al usuario a travs de las correlaciones de sus Fases, orientndose como prototipo de la educacin virtual para la formacin continua en la sociedad del conocimiento; esta metodologa PACIE estructura el aula en bloques, utilizando las plataformas Moodle, resultando configurable a cualquier plataforma LMS. Estos bloques estn compuestos por espacios que agrupan recursos y/o actividades de acuerdo a su propsito, creando una dinmica dentro del aula virtual.

Un entorno virtual de aprendizaje (EVA) tiene como objetivo la calidad de aprendizaje de sus estudiantes, se debe distribuir en varias etapas. Etapas de la metodologa PACIE Bloque 0 bloque PACIE, Bloque acadmico y Bloque de cierre

El Bloque PACIE o bloque 0, establece el centro de interaccin en un aula virtual y el principio del conocimiento coope rativo creado en una prctica comn y nutritiva de los miembros de un curso de estudio. Este Bloque est conformado en tres secciones a saber:

INFORMACIN 1

INTERACCIN 3

COMUNICACIN

BLOQUE 0

BLOQUE 0
GUA PARA INICIAR

Espacio proyectado a explicar el funcionamiento del aula y la manera en que los estudiantes se desenvuelven en ella

PRESENTACIN DEL TUTOR

INFORMACIN PRESENTACIN DEL CURSO

Espacio donde el Tutor se presenta a los estudiantes, explicando las razones de la tutora.
Expone los objetivos, contenidos, estrategias y tiempos para el desarrollo de cada mdulo.

RBRICA DE EVALUACIN

Indica los parmetros sobre los que se asignaran las calificaciones.

BLOQUE 0
En este apartado se presentan las actividades a cumplir, instrucciones y fechas de entrega de las evaluaciones, adems se plantea la forma en que se utilizarn los recursos. Igualmente se va creando en el desenvolvimiento de las actividades, para completar instrucciones y colocar novedades.

COMUNICACIN

CARTELERA EN LNEA

BLOQUE 0
CAFETERA VIRTUAL FORO SOCIAL

Espacio destinado a la Interaccin para conocerse , establecer lazos de amistad, rerse y compartir experiencias entre los participantes y el Tutor.
Es el espacio donde se colocan todas las dudas e inquietudes para recibir el apoyo de los compaeros y el Tutor.

INTERACCIN

TALLER

FORO TCNICO O FORO DE APOYO

La Educacin Virtual, surge como una necesidad de los tiempos modernos, donde el estudiante debe capacitarse en forma permanente, para lo cual requiere aprender a regular su propio ritmo de aprendizaje conciliando su tiempo de trabajo, de estudio, de socializacin, de diversin y recreacin, as como seleccionando por s mismo las temticas e informacin de su inters, de acuerdo con su propia necesidad, utilizando los diferentes medios de autoinstruccin y comunicacin que ofrece el mundo moderno. Este tipo de formacin requiere, sin embargo, de un conjunto de condiciones para su correcto funcionamiento, las cuales estn altamente relacionadas con la tradicin cultural de la sociedad, as como con el comportamiento y actitud de las instituciones educativas, profesores, tutores, estudiantes y dems condiciones acadmicas e institucionales que intervienen en un proceso educativo virtual.

Tecnologa para los Educadores de este Siglo. www.colegiovirtual.org/pr/03-02-html Educacin Virtual LA ENSEANZA VIRTUAL EN LA EDUCACIN SUPERIOR. ICFES - COLOMBIA www.colegiovirtual.org/pr03_00.html ______________Oppen office (sf). Recuperado el 22 de enero, 2011 de: http://www.aulaclic.es/openoffice/index.htm Eduteka (2011) Entienda la web 2.0 y sus principales servicios. Recuperado el 22 de enero del 2011 de: http://www.eduteka.org/Web20Intro.php Fundacin Para la Actualizacin Tecnolgica de Latinoamrica http://www.fatla.org/