CINCIA

Karl Popper

CINCIA

Segundo Popper, a cincia no se baseia na A induo no desempenha qualquer papel induo. Popper hipteses, conjecturas ou na construo de nega que os cientistas comeam com observaes e inferem depois teorias porque nenhum nmero de objectos uma teoria geral. de uma certa espcie permite estabelecer que todos os objectos dessa espcie tero as propriedades dos objectos observados.

1. Registo e classificao de factos empricos sem preconceitos tericos. 2. Obteno da teoria por generalizao indutiva 3. Aplicao da teoria a novos dados empricos tendo em vista a sua confirmao.

1. Formulao de um problema.
2. Apresentao da teoria como hiptese ou conjectura.

3. Tentativas de refutao da teoria atravs de testes empricos.

ETAPA 1 ETAPA 2 ETAPA 3

OCORRNCIA DO PROBLEMA FORMULAO DA TEORIA (HIPTESE OU CONJECTURA)

TESTES EXPERIMENTAIS

1- FORMULAO DE UM PROBLEMA: OS PROBLEMAS SO O PONTO DE PARTIDA DA INVESTIGAO CIENTFICA. NO ENTANTO, O PROBLEMA PODE TER RESULTADO DA OBSERVAO DE UM FENMENO.

EXEMPLO: UM MDICO DO PASSADO TEM COMO PONTO DE PARTIDA DA SUA INVESTIGAO O PROBLEMA: QUAL A CAUSA DO ESCORBUTO?

ESQUEMA

FORMULAO DA TEORIA (HIPTESE OU CONJECTURA O CIENTISTA DE MODO A RESOLVER O PROBLEMA PROPE, GRAAS SUA CRIATIVIDADE E IMAGINAO UMA TEORIA (CONJECTURA, PALPITE).
CONJECTURA OUSADA = MUITO INFORMATIVA = FALSIFICVEL NUM GRAU ELEVADO

O MDICO REPAROU QUENESSES DADOS, UM DOS SEUS O MDICO, COM BASE PACIENTES HIPTESE DE QUE O ESCORBUTO COLOCA A QUE SOFRIA DE ESCORBUTO EST MELHOR E POR UMA ALIMENTAO QUE ELE COMIA MUITA PROVOCADO FRUTA, SOBRETUDO LARANJAS. POBRE EM FRUTA E PODE SER EVITADO COM A INGESTAO DE LARANJAS.

ESQUEMA

1 FASE DEDUO DE PREVISES EMPRICAS DA TEORIA OU HIPTESE (CONJECTURA).

2 FASE - Criar condies para observar se as previses ocorrem: o que implica recorrer EXPERIMENTAO (elaborao de dispositivos complexos que tornam a observao possvel); Papel fundamental da observao.

No podemos chamar "verificao" passagem no exame ou teste a que a teoria foi submetida. letra, o termo verificao significa tornar verdadeira uma teoria, "verific-la" (verificar vem do latim verum facere). Na realidade, no podemos "fazer verdadeira" nenhuma teoria, nem mesmo mostrar que verdadeira. O nico objectivo dos testes a que submetemos as teorias o de falsific-las, no o de verificlas.
In Entrevista de Karl Popper R. A. I. a 26 de Julho de 1989

As hipteses so enunciados universais e como tal no podem ser verificadas pois exigiria que se observassem todos os casos particulares passados presentes e futuros, o que impossvel. No podemos mediante a observao e a experimentao mostrar que as nossas hipteses so verdadeiras.

A nica coisa que, segundo Popper, podem os cientistas fazer mostrar ou que so falsas ou que ainda no foi provada a sua falsidade.

A atitude a adoptar perante uma hiptese ou teoria cientfica esta: perguntar "Pode ser refutada?" e no "Pode ser verificada?". A estratgia da confirmao ou da verificao substituda pela estratgia da refutao. Assim, a contrastao de uma hiptese consiste em submet-la a testes cujo objectivo refut-la. E se no for refutada, se resistir tentativa de a refutar ou "falsificar"? No diremos, segundo Popper, que foi provada, mas sim "corroborada".

Corroborar uma hiptese significa dizer isto: no conseguimos refut-la (mostrar que falsa), pelo que podemos aceit-la provisoriamente (pode, no futuro, ser refutada). Devemos considerar todas as leis e teorias cientficas como conjecturas que sobrevivem enquanto resistem aos testes destinados a refut-las.

O MDICO TESTA A SUA PREVISO ORDENANDO AOS SEUS DOENTES QUE COMESSEM LARANJAS COM FREQUNCIA. SE OS CASOS DE ESCORBUTO NO DIMINUREM, A PREVISO TER FRACASSADO, O QUE SIGNIFICA QUE A CONJECTURA NO VERDADEIRA (FALSIFICADA). OS CASOS DIMINURAM = HIPTESE CORROBORADA =

ESQUEMA