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Crear conciencia
ORIENTACIN VOCACIONAL
Responsabilidad
un proceso de ayuda en la eleccin de una profesin, la preparacin para ella, el acceso al ejercicio de la misma y la evolucin y progreso posterior. Segn esta d
Proceso de ayuda en la eleccin de una profesin, la preparacin para ella, el acceso al ejercicio de la misma y la evolucin y progreso posterior.
ENFOQUE NO PSICOLOGICO
Econmicos
Beneficios econmicos.
Sociolgicos
ENFOQUES PSICOLGICOS
CONDUCTA VOCACIONAL
Conjunto de procesos psicolgicos que una persona moviliza en relacin al mundo laboral en que pretende instalarse.
Se expresa una relacin entre la satisfaccin de las necesidades sociales (productivas) y las individuales (realizacin personal) en el mundo del trabajo.
Madurez vocacional
Autoeficacia vocacional Intereses vocacionales La personalidad
Biodatos vocacionales
Informan sobre la historia personal y las experiencias del individuo. Cmo esa historia influye en la Cx Voc.
Biodatos con fines vocacionales
Datos demogrficos, hbitos y actitudes, salud, relaciones humanas, prestigio, experiencias parentales, atributos personales, familia, ocio, aficiones, valores
Biodatos vocacionales
Indicadores
EL PRESTIGIO Incentivo que alimenta la autoestima y satisface necesidades de reconocimiento y logros. (Busot, 1995)
LA FAMILIA
1.Proporciona modelos de ocupaciones. 2. Transmisin de valores. 3. Cmulo de experiencias (puntualidad, orden, planificacin, responsabilidad. (Super, 1995)
Super (1981). Indicadores: La planificacin de carrera. La exploracin de carrera. La toma de decisiones. La informacin del trabajo. El conocimiento de la ocupacin preferida
Lugar que ocupa el individuo dentro del continuo desarrollo vocacional
componente actitudinal
Betz (1988)
la informacin sobre la ocupacin Conocimiento del proceso de toma de decisiones
componente cognitivo
componente cognitivo
componente conductual
Aprendizaje vicario
Modelos sociales: el xito se aprende, el fracaso desalienta
Persuasin verbal/social
Disposicin emocional
Gati y Nathan (1986) Los intereses son repuestas afectivas que da un individuo a estmulos ocupacionales relevantes y en este sentido la preferencia que muestra un sujeto se basa en la relativa deseabilidad de los aspectos percibidos de los estmulos.
Los intereses vocacionales son motivadores y reforzadores de la conducta vocacional. Las actividades en el tiempo libre, en el trabajo nos da informacin sobre el inters.
E Emprendedor
C Convencional
Las personas pueden ser clasificadas en alguna de esta tipologa (de la personalidad): Tipo de personalidad realista, Tipo de personalidad investigador, Tipo de personalidad artstico, Tipo de personalidad social, Tipo de personalidad emprendedor Tipo de personalidad convencional.
Existe seis tipos de medios (laborales o educativos): Empresas realistas, Empresas investigadoras, Empresas artsticas, Empresas sociales, Empresas emprendedoras y Empresas convencionales.
Las personas buscan medios (laborales o educativos) que les permitan ejercitar sus destrezas y capacidades, expresar sus actitudes y valores y afrontar problemas y roles sociales (u ocupacionales) que son de su agrado.
Por ejemplo: Las personas artsticas buscan empresas artsticas Las empresas artsticas atraen a las personas artsticas
El comportamiento vocacional (de un estudiante o trabajador) est determinado por una interaccin entre su tipo de personalidad y las condiciones de su medio (laboral o educativo). Por ejemplo: Si un estudiante que tiene personalidad investigadora estudia una profesin investigadora como medicina entonces se puede predecir esta satisfecho, se siente en su ambiente y quizs tiene buenas calificaciones.
Si un estudiante que tiene estudia una profesin contabilidad entonces se insatisfecho, no se adapta tiene bajas calificaciones personalidad artstica convencional como puede predecir esta al ambiente y quizs
John Holland (1985) -La conducta vocacional puede ser explicada a partir del tipo de personalidad y las caractersticas de su medio, pudindose pronosticar algunos resultados del emparejamiento entre el tipo de persona y el medio. - Entre los resultados tenemos el tipo de eleccin profesional ms probable, el nivel de satisfaccin, la estabilidad y el logro.
Hexgono vocacional
Realista
InvestigI
Conv
Artist
Emprend
Social
Nivel de consistencia Configuraciones de la personalidad Elevada Media Baja RI, RC, IR, IA, AI, AS, SA, SE, ES EC, CE, CR RA, RE, IS, IC AR, AE, SI, SC, EA ER, CS, CI RS, IE, AC, SR, EI, CA
La configuracin de personalidad puede ser psicolgicamente consistente o inconsistente . la configuracin es consistente si sus elementos relacionados tienen caractersticas comunes.
Titulo
Nivel de aptitud
Apropiado
Eleccin verbal
Su eleccin es compatible con el inters y la aptitud.
Conflicto 0 Adaptada
No Conflicto 1 adaptada
No concuerda
No apropiado
Su eleccin es incompatible con su inters y su aptitud. No se decide entre dos o ms opciones que ya tiene. No presenta ninguna eleccin verbal.
Su eleccin es compatible con su aptitud pero no se puede determinar sus intereses.
Apropiada
Conflicto 3
Indecisa
Quizs concuerde
No Conflicto 4 interesada
Apropiado