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Temas
1 - Educao Fsica na escola: realidade, aspectos legais e possibilidades.
Objetivos
Ao final destes textos, os alunos devem compreender:
A realidade das aulas de Educao Fsica na escola que vivenciaram. Os motivos que influenciaram a prtica pedaggica dos professores. Algumas possibilidades renovadoras para a Educao Fsica na escola. Alguns aspectos legais da Educao Fsica e o seu status no interior da escola. Que no existe uma nica forma de pensar a Educao Fsica na escola. Na verdade, existem diferentes concepes de Educao Fsica, com pressupostos, objetivos, contedos e metodologias diferentes.
Quais so os contedos que devem ser ensinados nas aulas de Educao Fsica na escola. As relaes entre Educao Fsica e os temas transversais: tica, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Sade, Trabalho e Consumo e Orientao Sexual. Entender os princpios que devem reger a prtica pedaggica do professor considerando as finalidades da Educao Fsica na escola. Compreender quais so os aspectos didtico-metodolgicos que devem ser considerados para garantir um ensino de qualidade. Compreender a avaliao em Educao Fsica, particularmente por qu, o que, como e quando avaliar.
EMENTA
Analisa o contexto histrico da disciplina no interior da escola, sua realidade e contradies. Aborda a questo do ensinar e do aprender na educao fsica com suas possibilidades e tendncias. Estuda os contedos da Educao Fsica nas suas dimenses. Discute a insero dos temas transversais e suas possibilidades na Educao Fsica escolar. Apresenta os fundamentos e os princpios pedaggicos da educao fsica como uma rea de conhecimento que estuda e intervm na cultura do movimento corporal procurando sua melhoria contnua e permanente. Analisa a importncia da avaliao, o que, como e quando avaliar no interior da disciplina.