PROYECTO LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA 18 DE MARZO, DE LA LOCALIDAD DE SAN SIMON.

NOMBRE DEL RESPONSABLE: FELIPE CHAN CABRERA

SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA ESCUELA PRIMARIA BILINGE 18 DE MARZO C.C.T.31DPB0196R ZONA 103

COLABORADOR DAVID ANGEL REYES BUENFIL SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA ESCUELA PRIMARIA BILINGE 18 DE MARZO C.C.T.31DPB0196R ZONA 103

Estrategias para desarrollar la lectura y la escritura

INTRODUCION

En esta propuesta se realizara con el fin de reflexionar y concienciar las condiciones no favorables en la comunidad donde prestamos un servicio como docentes; ya que existe un grado de analfabetismo, pobreza en la poblacin a si como las condiciones de vida adjunta a la familia, la falta de empleo y la desnutricin de sus pobladores; Esta pequea poblacin cuenta con un numero aproximado de habitantes 420 personas entre nios, jvenes y adultos se encuentra a una distancio de la capital del estado aproximadamente 100 kilmetros. Es comisara del municipio de santa Elena.

INTRODUCION Esta pequea poblacin cuenta con los siguientes servicios cuenta con un centro de, con electricidad, agua potable, pavimentacin en sus calles. En lo educativo cuenta con los tres niveles educativos, preescolar, primaria y una tele secundaria. En esta pequea comunidad maya se caracteriza por ser monolinges (maya- hablantes). Esta bajo la direccin de un comisario municipal que es la persona que se encarga de velar por el bien de la comunidad, en su organizacin, y en la parte jurdica

ELABORACION DE OBJETIVOS

En este proyecto se pretende concientizar, reflexionar posibles soluciones para lograr los cambios deseados en esta propuesta educativa, para mejorar las situaciones de los estudiantes en proceso de superacin en la Educacin bsica (primaria) y por lo tanto se consideran tomar en cuenta las sugerencias que a continuacin se mencionaran:
Realizar un estudio socio grfico y econmico de la comunidad en general. Hacer entrevistas entre las personas adultas, sobre los obstculos que se presentan con sus hijos en su desarrollo educativo. Realizar actividades para que sea de comprensin del educando. Dotar al alumno con material didctico para que sea mas dinmica las sesiones de clase que se imparte en la escuela.

IMPACTO DEL PROYECTO EN LA PRACTICA DOCENTE En la actualidad se esta invirtiendo mucho en Educacin, en la actualizacin de los docentes con, los nuevos programas educativos para mejorar la practica docente, por lo tanto el profesor que esta frente a grupo tiene o poseen herramientas necesarias para impartir una Educacin de calidad. Sin embargo en este proyecto de innovacin educativa, estaremos dotando al docente con una herramienta mas en la que pueda desarrollar su labor diaria. Estaremos viendo resultados a corto y mediano plazota que los cambios que se estaran dando serian paulatinamente en el trascurso del ciclo escolar ya que conforme ba pasando el tiempo veremos los resultados que queremos llegar cada semestre y al final del ciclo escolar.

Fundamentacin
Es de gran importancia saber que la Educacin que tenemos en Mxico es laica y gratuita en el nivel bsico; el siguiente proyecto esta basado en el articulo 3ro. De la ley de educacin bsica. El siguiente proyecto no pretende no pretende cambiar la forma de implementar las sesiones de clase del docente si no que seria una herramienta mas en la gran labor de ser docente.

Plan operativo
META Que el alumno conozca la importancia de la escritura y la lectura. Que el alumno sea formador de su propio conocimiento. Que los alumnos tengan fluidez en la lectura y claridad en la escritura ESTRATEGIAS Recabar los conocimientos previos del alumno. Que los alumnos aprendan a leer con fluidez. Que el alumno conozca la importancia de la escritura. Observar varios dibujos con letras. Observaran y leern con claridad un pequeo texto. ACCIONES Los alumnos observaran varios dibujos con nombres. El alumno conocer la palabra de un texto o prrafo. Que el alumno en su libreta vaya reproduciendo algunas palabras. El alumno empezara a leer lo que reprodujo en su cuaderno. El alumno leer la ya escrito con caridad. RECURSOS material didctico. Hojas blancas. Rota folios. Cartulinas. Colores. Crallolas tijeras . lpices. Libreta. Resistor. Borrador. Papel bon. PERIODO DE IMPLEMNTACION Ser durante el inicio del ciclo escolar. Para hacer los cambios en su momento si se pudieran adaptar a las condiciones de los alumnos.

Resultados esperados

En este proyecto educativo, estar implementado para los docentes ya que ellos tienes los conocimientos necesarios y con este proyecto tendrn una herramienta mas en su labor, en cuanto se refiere a las destrezas y habilidades el docente ser el que este al frente del proyecto y tambin es el que estar en contacto con los alumnos en su Educacin.
Esperamos que sea de gran utilidad este pequeo proyecto de innovacin el la labor docente ya que da a da estamos viviendo unos cambios agigantados en el mbito educativo, ya que el docente tendr que actualizar con las nuevos tecnologas y con los nuevos programas en la reforma educativa.

APOYOS ECONOMICOS QUE REQUIERE EL PROYECTO

Los recursos que se requieren para llevar a cabo este proyecto son:
Materiales didcticos adecuados a los alumnos de la primaria, se necesitaran material de oficina como: material didctico. Hojas blancas. Rota folios. Cartulinas Colores. Crayolas tijeras. lpices. Libreta. Resistor. Borrador. Papel bond

PROCEDIMIENTO DE SISTEMATIZACION Y EVALUACION DE LA EXPERIENCIA.

La implementacin del proyecto ser durante el transcurso del ciclo escolar ya que para poder medir los logros deseados partiremos desde el inicio de u ciclo escolar; y de la misma manera poder medir las habilidades que vayan adquiriendo los alumnos. Se llevaran a cabo las evaluaciones bimestrales por medio de la observacin, los trabajos realizados y una evaluacin por medio de unas preguntas antes formuladas.

CONCLUCIONES Y APORTACIONES AL CAMPO DE LA EDUCACION Con este proyecto estaremos logrando que los alumnos tengan fluidez en su lectura y en su direccionalidad en su escritura y sobre todo que puedan comprender, reflexionar y opinar lo que leen, de esta manera lograr asimilar los conocimientos que necesitan para su formacin acadmica. Dicho proyecto es un instrumento que se puedes ser perfeccionado y adaptarlo al contexto de lo s alumnos y lo ponemos al alcance de quienes quieran aplicarlo con los alumnos.

POR SU ATENCIN, GRACIAS