Metode comparative de evaluare

Lica Valentina Munteanu Simona Nedelcu Adriana

Metodele sau procedeele comparative de evaluare a performanei const n compararea performanelor unor angajai n raport cu performanele altora sau n evaluarea acestora n raport cu performanele obinute.

Aceste metode presupun compararea, de ctre evaluator, a performanelor salariailor. De exemplu, performana unui operator la calculator poate fi comparat cu performana unui alt operator.

Deoarece au n vedere performana fiecrui angajat n raport cu ceilali angajai, metodele comparative impun o stabilitate relativ a acestora n cadrul organizaiei.

Aceste metode necesit cunoaterea performanelor tuturor angajailor, (angajaii fiind diferii , cu caractere proprii),lucru mai greu de realizat n condiiile unui numr mai mare ai acestora.

Avnd un caracter subiectiv, cu att mai mult cu ct se realizeaz n raport cu performanele generale ale angajailor, comparaiile efectuate pot ntreine unele tensiuni sau chiar invidii sau resentimente.

Compararea se poate efectua n diferite moduri:

Compararea simpl Compararea pe perechi Distribuie forat

Compararea (clasificarea) simpl

Compararea simpl const n elaborarea de ctre evaluator a unei liste n care salariaii sunt ierarhizati, n sens descresctor, din punct de vedere al gradului de ndeplinire a responsabilitilor postului.

Corectitudinea unei astfel de clasificri poate fi afectat de valoarea grupului din care fac parte indivizii a cror performane sunt comparate (ultimul clasat ntr-un grup poate fi primul dintr-un alt gup)

Principalul dezavantaj al metodei const n faptul c evaluarea nu are ca obiect compararea standardelor de performan cu performanele efective ale salariailor. Ca urmare, metoda prezentat trebuie folosit n asociere cu o alta, complementar.

Compararea pe perechi
Prin aceast metod, evaluatorul compar fiecare salariat cu toi ceilali, numrul comparaiilor fiind NC = unde n este numarul de salariati

n final, printr-un simplu program informatic se obine ierarhia salariailor unitii pentru momentul evalurii.

Rezultatele comparrii se trec ntr-o matrice D, n care elementele dij se obtin astfel: - daca Pi este mai performant decat Pj (xi > xj), atunci dij = 1; - daca Pi > Pj , atunci dij = o - daca Pi ~ Pj , deci sunt la fel de performani, cei doi vor fi reprezentai n matricea M printr-o singur linie i coloan; - persoanele se autodomin , deci Pi - Pj si dij = 1. Pentru exemplificare, se consider cinci persoane care sunt evaluate de ctre un manager. Comparnd fiecare persoana cu toate celelalte patru se obtine: P1 > P2 P2 < P3 P3 > P4 P4 < P5 P1 < P3 P2 < P4 P3 > P5 P1 > P4 P2 < P5 P1 < P5

Distribuia forat
Const n efectuarea comparaiilor pe o scar gradat. Conform acestei metode se pornete de la premisa c performantele salariatilor permit plasarea lor n cele cinci zone (exceleni, buni, medii, slabi, i foarte slabi) dup o pondere care urmeaz distribuia normal a lui Gauss.

Nivelul performanei : Ponderea Nivelul 1: angajatul este sub standardele de performan 5% Nivelul 2: angajatul realizeaz standardele de performan i are posibiliti de mbuntire 15% Nivelul 3: angajatul realizeaz un nivel bun i uniform al performanei 50% Nivelul 4: angajatul realizeaz un nivel foarte nalt al performanei 20% Nivelul 5: angajatul realizeaz o performan remarcabil 10%

Dezavantajul acestei metode const n faptul c eful direct are deseori reineri n a plasa un salariat pe prima sau pe ultima poziie a listei. De asemenea, n cazul grupurilor mici de salariai nu sunt suficiente elemente pentru obinerea unei distribuii de tip Gauss.