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La familia recorre un largo camino

Conocer esta problemtica familiar desde todos los entornos en los cuales se desenvuelven y aportar con informacin para entender esta situacin y dar un acompaamiento a los hermanos sin dificultad ya que ellos son los olvidados del sistema familiar ,

OBJETIVOS

Objetivo General

Analizar la situacin psicolgica de los hermanos de personas con discapacidad mental leve y media dentro de la trama vincular Familiar

1. Analizar como la familia vivi el proceso e incorporacin de un nio con discapacidad mental leve y media.
2. Determinar los procesos de adaptacin que se dan en la familia en las diversas etapas del ciclo vital con un miembro con discapacidad mental leve y media. 3. Describir los recursos psicolgicos que los hermanos sin dificultad utilizan para adaptarse a la situacin y como esto influye en las crisis vinculares.
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La teora ecolgica y la discapacidad de una familia

Microsistema

Exosistema

Macrosistema

Familia

Unidad

Dinmica

Acompaamiento en su enfrentamiento a la discapacidad

La tipologa psicosocial de la discapacidad va a tener un comienzo donde se dan las alteraciones emocionales y un curso que es el momento donde se reformar ideas , normas adems de que aqu es donde se da la aceptacin del diagnstico.
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Alteraciones estructurales

Alteraciones del ciclo vital

Alteraciones de la respuesta Emocional

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Funciones Familiares Roles

Subsistemas y Lmites
Subsistema parental y conyugal . Subsistema fraterno

Limites difusos y rigdos Reglas familiares

Estructura familiar

Mitos sobre la discapacidad

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Crisis de los inesperado : No se esta preparado

Crisis de valores : aceptar y adaptarse

Crsis de la realidad : social, financiera

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La familia es un sistema en constante movimiento que transcurre por etapas

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Sentimiento de abandono

Sentimiento de culpa

celos rivalidad

sobre exigencia de parte de los padres

Amor y ternura por este hermano En la adultez puede tener sentimiento de atrapamiento

Toman un rol parental

METODOLOGA Cualitativa de tipo descriptiva, no experimental transaccional, exploratorio


Universo y muestra: sistemas familiares con la presencia de dos hijos unos de los cuales tendr discapacidad

Muestreo por conveniencia


Tcnicas utilizadas

Rango de edad de los hermanos sin dificultad es de 9 a 36 aos y con discapacidad de 2 a 27 aos

Entrevista Sistmica

observacin

Tcnicas proyectivas

Actividades de reflexin

Videos

Procedimiento

Familia Ordellana

Familia Malits

Familia LLovera

Familia Mayorga
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La familia con un miembro con discapacidad el momento del diagnstico y el proceso de aceptacin

Falta de compresin desinformacin Estrs emocional Trabajo del duelo negacin rechazo MIEDO La discapacidad es una Sorpresa fuerte para el sistema familiar Cuando se pasan las fases Y las familias tienen ms informacin Y grupos de apoyo Comienza el camino a la aceptacin

Culpa, desesperanza

Comunicacin limitada

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Hijo sin dificultad asume un rol paterno con su hermano y la falta de autoridad en los lmites con su hermano les afecta ya que a ellos se les exige Cambios en los roles y acuerdos lo que afecta al sistema

La discapacidad va a producir cambios en los sub- sistemas

Estructura familiar

A nivel conyugal va a ver dificultades en la comunicacin Conflictos emocionales que repercuten a la pareja

Madre es cuidadora primaria

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Se suele sentir abandonado y no querido por sus padres

Son independientes desde nios

En la adolescencia tiene conflictos con sus padres por el tema de los lmites

Sentimientos de culpa por ser sin dificultad

En hogares divorciados ellos asumen los limites a su hermano

Tienen mucha sobre exigencia En la adultez tienen temor de formar una familia y de cuidar a su hermano
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Enfrentarse a los amigos por la situacin del hermano les causa vergenza

En la adultez tienen necesidad de buscar su espacio

El hermano sin dificultad posee una gran fortaleza a lo largo de esta experiencia aspectos que lo ayudan son : Los padres y equipo mdico le den una informacin clara sobre la situacin de su hermano. Compresin Amor y F Respeto y admiracin por su hermano. Comunicacin con sus familiares Admirar los logros de su hermano y esto lo motive a salir adelante. Les ayuda mucha poder compartir los logros de su hermano . Tener su espacio con sus padres.

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Desde una perspectiva sistmica, cualquier modelo clnico que pretenda describir la interaccin de las discapacidades con la familia de manera eficaz debe redefinir los conceptos de enfermedad y discapacidad en trminos sistmicos. A nivel metodolgico las tcnicas proyectivas utilizadas aportaron a obtener mayor informacin sobre el sentir del hermano sano/a y de la familia desde diferentes perspectivas lo que aport a conocer mejor la dinmica de este tipo de familias. Crecer e incorporar a un hijo con discapacidad afecta en muchos aspectos a la familia ya que van a cambiar los roles, los cuidados, la relacin con los subsistemas, las transacciones vitales influyen tambin en este proceso ya que cada cambio significa para ellos enfrentarse nuevamente con las limitaciones de su hijo/a por lo que incorporar a un hijo/a con discapacidad es un proceso continuo.

La familia parece requerir de una atencin especfica con el objetivo de mejorar sus relaciones, que se implemente programas y recursos en nuestro medio de intervencin en este colectivo, ya que los programas y recursos slo han sido dirigidos hacia la persona con discapacidad como el principal y nico beneficiario.

Es importante que los profesionales que trabajan con este tipos de familias realicen talleres donde utilicen las tcnicas proyectivas y las actividades de reflexin ya que se mejorara muchos aspectos relacionales entre los miembros de la familia adems de que para el hermano/a sin dificultad el poder exteriorizar sus pensamientos y emociones ayuda a mejorar los vnculos fraternos
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Cuando somos sensibles, la cercana con la presencia humana nos sacude y nos alienta, porque comprendemos que es el otro el que siempre nos salva" Ernesto Sbato
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