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Unidad
Revolucin industrial
Esta produciendo una importante y profunda transformacin de las estructuras y procesos de produccin econmico de las formas y patrones de vida y cultura de los ciudadanos a relaciones sociales.
LA GLOBALIZACIN
La sociedad de la informacin
La superacin de los limites espaciales de las fronteras locales o nacionales para actuar a nivel planetario es decir ya viene desde siglos atrs.
Es un enorme mercado con tremendo potencial para el crecimiento econmico apoyndolo en el uso de las tecnologas digitales.
Tecnologas digitales
Deben estar al servicio del desarrollo social y humano, y no controlado por los intereses de las grandes corporaciones industriales del mundo capitalistas.
Analfabetos tecnolgicos
Materiales didcticas
Aprender a aprender
Campo de estudio caracterizado por disear y controlar cientficamente los procesos de enseanza.
Los principios de la psicologa conductista inspiraron gran parte de los proyectos desarrollados en la Tecnologa Educativa en los aos cincuenta y sesenta. La obra de B.F. Skinner Tecnologa de la enseanza es uno de los textos ms relevantes de dicha poca donde describe el concepto y caractersticas de las mquinas de enseanza basadas en la enseanza programada
Los aos cincuenta y sesenta: La fascinacin por los audiovisuales y la influencia conductista
El desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje del ser humano bajo los parmetros de la psicologa conductista.
La dcada de los setenta: la TE como un enfoque tcnicoracional para el diseo y evaluacin de la enseanza
Los ochenta y los noventa: la crisis de la perspectiva tecncrata de la TE La dcada de lo s setenta: la TE como un enfoque tcnico racional para el diseo y evaluacin de la enseanza
La inclusin en este proceso del feedback, los anlisis de las tareas, la identificacin y formulacin de distintos tipos de objetivos, la planificacin de distintos tipos de estrategias adaptadas a los diferentes aprendizajes condujeron a que la creacin de estos materiales educativos fueran elaboradores bajo esta lgica tecnolgica
La reconceptualizacin de la Tecnologa Educativa desde una multidisciplinar y crtica de las ciencias sociales
La Tecnologa Educativa es un espacio de conocimiento pedaggico sobre los medios, la cultura y la educacin en el que se cruzan las aportaciones de distintas disciplinas de las ciencias sociales. La Tecnologa Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseanza y de transmisin de la cultura mediados tecnolgicamente en distintos contextos educativos.
La naturaleza del conocimiento de la Tecnologa Educativa no es neutro ni asptico respecto a los intereses y valores que subyacen a los proyectos sociales y polticos en los que se inserta la ela boracin, uso y evaluacin de la tecnologa.
Los mtodos de estudio e investigacin de la Tecnologa Educativa son eclcticos, en los que se combinan aproximaciones cuantitativas con cualitativas en funcin de los objetivos y naturaleza de la realidad estudiada
unidad
Pero adems los medios y materiales de enseanza son tambin recursos que al servicio de un programa o proyecto educativo concreto representan, bajo variadas formas y sistemas simblicos, el conocimiento y la cultura que supuestamente debe adquirir el alumnado. Expresado de otro modo, podemos decir que los medios y materiales son objetos fsicos que almacenan mediante determinadas formas y cdigos de representacin el conocimiento escolar y permiten el desarrollo del trabajo acadmico
" Medio de enseanza: es cualquier recurso tecnolgico que articula en un determinado sistema de smbolos ciertos mensajes con propsitos instructivos"
MEDIOS IMPRESOS
MEDIOS AUDITIVOS
MEDIOS DIGITALES
FORMATO MULTIMEDIA
FLEXIBLES E INTERACTIVOS