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Junio, 2012
Madurez Escolar
Madurez Escolar
Desarrollo fsico, psquico y social del nio que le permita adaptarse y enfrentar adecuadamente los requerimientos y exigencias que implica el ingreso al sistema escolar. La capacidad que aparece en el nio de apropiarse de valores culturales tradicionales junto con otros nios de su misma edad, mediante un trabajo sistemtico y metdico (Remplein, 1966).
Madurez / Aprestamiento
Aprestamiento estar listo para Madurez: concepto globalizador; implica estados mltiples de aprestamiento. Implica un adecuado nivel de desarrollo de funciones psicolgicas bsicas.
Percepcin
Lenguaje Funciones cognitivas
Pruebas de psicomotricidad
Esquema corporal
Gh
Pruebas percertivas (hptica, visual, auditiva) Pruebas de lenguaje (comprensin/expresin) Pruebas basadas en la teora de Piaget (nocin de conservacin, nocin de seriacin, Nocin de clase).
Conclusiones
Conscientemente no se ha establecido una lnea demarcatoria entre lo normal y lo desviado de la norma entre nios sin problemas o con trastornos de aprendizaje
Desarrollo insuficiente de funciones bsicas Disarmonas cognitivas fracaso escolar: Influye en la relacin q el nio establece con la escuela, el hogar y el grupo de pares. En la medida que una funcin se desarrolla, la personalidad, como un todo, tambin se desarrolla.
Gracias