- DocumentValentino 2012încărcat deWanessa Andrade
- DocumentStrom Er 1996încărcat deWanessa Andrade
- DocumentPet Urs Dot Tir 2008încărcat deWanessa Andrade
- Documentma2016încărcat deWanessa Andrade
- DocumentJennings 2017încărcat deWanessa Andrade
- DocumentDickes 2015încărcat deWanessa Andrade
- DocumentDesouza 2018încărcat deWanessa Andrade
- Documentcarp2015încărcat deWanessa Andrade
- Document1678-5177-pusp-31-e190061încărcat deWanessa Andrade
- DocumentGran Nan 2012încărcat deWanessa Andrade
- DocumentLeung 1997încărcat deWanessa Andrade
- Document19748-Texto do artigo-23316-1-10-20120525încărcat deWanessa Andrade
- Documentestratégias ludicasîncărcat deWanessa Andrade
- Documentdocument (5)încărcat deWanessa Andrade
- Documentdocument (12)încărcat deWanessa Andrade
- Documentbaralho das emoçõesîncărcat deWanessa Andrade
- DocumentAvaliação de Estágio Aluno- Prontoîncărcat deWanessa Andrade
- DocumentCharlop, Lang e Rispoli, 2018 [Play ans social skills for children with autism spectrum disorder] (1).pdfîncărcat deWanessa Andrade
- Documentrobertson1999încărcat deWanessa Andrade
- Documentnuernberger2013încărcat deWanessa Andrade
- Documentlandry1989încărcat deWanessa Andrade
- Documentmurdock2007încărcat deWanessa Andrade
- Documentstevenson2000.pdfîncărcat deWanessa Andrade
- Documentwetherby2006 (1).pdfîncărcat deWanessa Andrade
- Documentbellini2007încărcat deWanessa Andrade
- Documentwetherby2006.pdfîncărcat deWanessa Andrade
- Documentscattone2006.pdfîncărcat deWanessa Andrade