- DocumentINSDSG 684încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentEDDE 805 - Assignment 1 (text critique)încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 601 Syllabus - Summer 2016încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentWhat is It Like to Learn and Participate in Rhizomatic MOOCsîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentWhat MOOCs can do for the Traditional OnlineClassroom PartIIîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentWhat MOOCs Can Do for the Traditional Online Classroom Part Iîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentTeaching Presence in MOOCs Perspectivesîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentEDDE 804 - Assignment 4 - Personal Reflectionsîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentEDDE 804 - Assignment 2încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentEDDE 804 - Assignment 1încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentCollaborative Research, Writing, and Learningîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentGamifying Learningîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentEDDE 803 Combined Competencies (Assignment 1)încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 690 Syllabus - Fall 2015încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 601 Syllabus - Summer 2015încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 601 Instruction to Instructional Design - Syllabusîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentEDDE 802 - Assignment 4încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentEDDE 802 -Assignment 3 - Conceptual Frameworksîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentEDDE 802 - Combined Organized Notes on Discourse Analysisîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentEDDE 802 - Assignment 1încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 684 Syllabus for Spring 2015încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 684 Syllabus Fall 2014încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentMassiveTeaching - Learning Goals - Courseraîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentWhat MOOCs can do for the Traditional Online Classroom (Part II)încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentWhat MOOCs Can Do for the Traditional Online Classroom (Part I)încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 697 - Intro to mLearning Syllabus (Blended Version)încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG Project Management for Instructional Designersîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 698 - Internship Syllabusîncărcat deApostolos Koutropoulos
- Document探索MOOC教学方法在mLearning中的运用încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentDigital Nativesîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentDigital Nativesîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 697 - Intro to mLearning - Syllabusîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentINSDSG 697 - Research Methods for Instructional Designersîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentExploring the MOOC Format as a Pedagogical Approach for mLearningîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentmLearn 2011 (BeiJing) Conference Proceedingsîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentModernizing Classical Language Educationîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentCreating Networking Communities Beyond the Classroomîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentLanguage Philosophyîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentSample Thematic Unit on Kiosks (Greek)încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentUse of the subjunctive in contemporary American Englishîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentData Driven Learningîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentElectronic Tradingîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentHow Public is your Private Dataîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentLibrary/IT Merger Strategic Analysisîncărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentT-Mobile Strategic Analysis (ca. 2006)încărcat deApostolos Koutropoulos
- DocumentGreek for Travelersîncărcat deApostolos Koutropoulos