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O Mar Que Vem Nas Adivinhas

ADIVINHAS

Mapa da Formação

PRÁTICAS E MODELOS DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Ficha de avaliação do Formando

Sessao 7 Forum 2

sessão-7-forum 1

Workshop-Guia Da Sessao

6.a_Tarefa_Parte_I

Guia_Sessao_6

2.a_Parte_Tarefa_5_Manuela_Leite

5.a_Tarefa_Manuela_Leite

Intro e Guia Out2009

Tarefa_4_Manuela_Leite

3.a Sessao Tarefa 1

Incorporating Library Provision in School Self-evaluation - Educational Review 1

Texto Da Sessao 3

Guia da sessão 3

Tarefa2._Manuela_Leite

1.ª Tarefa MAABE

Impact as a 21st-Century Library Media Specialist

El Profesional de La ion en Los Contextos Educativos de La Sociedad Del Aprendizaje

Reframing the Library Media Specialist as a Learning Specialist

Transitions for preferred futures of school libraries

Texto da Sessão 1

Guia da Sessão 1

Práticas e Modelos de Auto-Avaliacao Das Bibliotecas Escolares-Turma9

Síntese 5.ª Sessão

Sintese 4.ª Sessão

Documentos 4.ª Sessão

sintese 6.ª sessao

Sintese 3a Sessao

sintese_1a_sessao

Sintese 2a Sessao-turma9

Documentos. 2.ª sessão

Relatorio-1

Instrumentos

Modelo de auto-avaliação da BE

Ficha de Inscricao FORMANDO

Tabela de Avaliacao Dos Formandos

Praticas e Modelos de Auto-Avaliacao Das Bibliotecas Escolares-Turma9

Ser Formando Online

Workshop 1

workshop 2

O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BE METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (CONCLUSÃO)

O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BE METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II)

O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BE METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE II)

O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA BE METODOLOGIAS DE OPERACIONALIZAÇÃO (PARTE I)

3.a Sessao Tarefa 1