- DocumentOyèrónké Oyěwùmí. CONCEITUANDO O GÊNERO OS FUNDAMENTOS EUROCÊNTRICOS DOS Cîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentBUTLER, Judith - Gênero em tradução além do monolinguismoîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentRituales de Resistenciaîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentAqui ninguém é brancoîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentShohat e Stamîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentShohat e Stamîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentOEspetaculoDoOutroîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentBell hooksîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentMammies, matriarcas e outras imagens de controleîncărcat deDilanKuntzler
- Document4 - CAMOZZATO, Viviane Castro & COSTA, Marisa Vorraber. Vontade de pedagogia pluralização das pedagogias e condução de sujeitos. Cadernos de Educação. Faculdade de Educação PPGEUFPel. N. 44, 2013..pdfîncărcat deDilanKuntzler
- Document18 - HALL, Stuart. A centralidade da cultura notas sobre as revoluções de nosso tempo. Educação & Realidade. Porto Alegre, v.22, nº 2, p. 15-46, jul.dez. 1997.pdfîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentLivro ead.pdfîncărcat deDilanKuntzler
- Documentlivro Ideologia Do Movimento Escola Sem Partido.pdfîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentHabilidades e competências na prática docente_perspectivas a partir de situações-problema.pdfîncărcat deDilanKuntzler
- Documentdecca2c-edgar-o-nascimento-das-fc3a1bricas-colec3a7c3a3o-tudo-c3a9-histc3b3ria-nc2ba-51.pdfîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentHistória Contemporânea do Século XIX - BENETTI, Vivianeîncărcat deDilanKuntzler
- DocumentFORTES, Luiz R. Salinas - O iluminismo e os reis filósofos.pdfîncărcat deDilanKuntzler