- DocumentAs Políticas Públicas e a Desigualdade Racial 120 Anos Após a Aboliçãoîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- Documentuma escola duas linguasîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- Document10 Monteiro_2001_Tupis_tapuias_historiadores.pdfîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- DocumentIan Gregory; Richard Healey. Historical GIS; Structuring, Mapping and Analysing Geographies of the Pastîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- Documentaccess2013.pdfîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- DocumentRepensando os estudos sociais de História da Infânciaîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- Document16 Barca, Isabel ideias chaves para a educação.pdfîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- DocumentPlano de Aula. Processo de Abolição e as experiencias de escravidão e liberdade. Felipe Farret Brunhauserîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- DocumentOs filhos da Núbiaîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- Document1371147152_ARQUIVO_TEXTOANPUH2013MateriaisdidaticoseasmultiplaslinguagensnoensinodeHistoriadosanosiniciais.pdfîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- DocumentMateriais didaticos e asmultiplas linguagens no ensino de Historia dos anos iniciaisîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- DocumentAntiguidade Orientalîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- DocumentO processo de alfabetização política.pdfîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- Document2467-9184-1-PB.pdfîncărcat deFelipe Farret Brunhauser
- DocumentO Processo de Alfabetização Políticaîncărcat deFelipe Farret Brunhauser