- DocumentDiamond_2016_Why_improving_and_assessing_executive_functions.pdfîncărcat deJorge Silva
- DocumentEF&Schoolperformance_Dias&Seabra_2017.pdfîncărcat deJorge Silva
- DocumentEF&Schoolperformance_Dias&Seabra_2017.pdfîncărcat deJorge Silva
- DocumentDiamond_2013_com anexos.pdfîncărcat deJorge Silva
- Documentzero_to_three_2014_executive_functions.pdfîncărcat deJorge Silva
- Documentcopia-de-novaescola-competenciasbncc-v01.pptxîncărcat deJorge Silva
- DocumentBNCC_Ensino fundamentalîncărcat deJorge Silva
- DocumentBNCC_Educação Infantil.xlsxîncărcat deJorge Silva
- DocumentBNCC_Educação Infantilîncărcat deJorge Silva
- DocumentBNCC Ensino Fundamental MTîncărcat deJorge Silva
- DocumentBloor, David. O Programa Forte Na Sociologia Do Conhecimentoîncărcat deJorge Silva
- DocumentCarvalho, E. O velho e o novo problema da inducao.pdfîncărcat deJorge Silva
- DocumentWatkins, John. Popper e o Darwinismoîncărcat deJorge Silva
- Documentleis da naturezaîncărcat deJorge Silva
- Documentmaturana 2.pdfîncărcat deJorge Silva
- Documentmaturanaîncărcat deJorge Silva
- DocumentBarberousse, A. O Problema Da Inducaoîncărcat deJorge Silva
- Document09 - Teste de Adernciaîncărcat deJorge Silva
- DocumentLADEFOGED_elements of Acoustic Phoneticsîncărcat deJorge Silva
- Documentrio de to Pnldîncărcat deJorge Silva
- DocumentEt-1002-1100-Porîncărcat deJorge Silva
- DocumentABNT NBR 6034 - 2004 - Índice - Apresentaçãoîncărcat deJorge Silva
- DocumentlshortBRîncărcat deJorge Silva
- DocumentContra o método - Paul Feyerabendîncărcat deJorge Silva