- DocumentRúbrica equipo de gestión Escuelas y Liceosîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentBorrador MDC_julio2020încărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentDocumento de apoyo rúbricaîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- Document210323 Guía Metodológica para la Etapa de Planificaciónîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- Document210322 Guía Metodológica para la Etapa de Diagnósticoîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- Document210125 Guía Metodológica Para El Trabajo en Redîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- Documentposterîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentPropuesta rúbricaîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentPazîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- Document7 piezasîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- Document7 piezas - Horn in Fîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentArte Por El Arteîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentMulticultural Music Education Posterîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentQualitative Data Analysis Handoutîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentAn etude on speech synthesis using a simple additive approachîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentAn etude on speech synthesis with instrumentsîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentAuto Tune and the ethics of humorîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentMulticultural Music Edîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentPrimera Part.pdfîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentSeunda parte.pdfîncărcat deCamilo Ignacio Leal Molina
- DocumentThe Daesian Scale As Presented in The Musica Enchiriadis Treatise.încărcat deCamilo Ignacio Leal Molina